北京版五年級下冊語文教案在炮兵陣地上(編輯修改稿)
2025-01-16 12:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 到海防前線、邊防前線檢查戰(zhàn)備和訓(xùn)練情況。 四 、 學(xué)習(xí)第二段 1．指名讀、想：這段可分幾層？ 分層討論 第一層 （ 2—— 3）發(fā)現(xiàn)問題，提出批評。 第二層 （ 4—— 9）談心，做自我批評，教育干部。 2．默讀第一層 思考：彭總視察東海前哨時為什磨發(fā)火？ 討論：（用～畫 出 彭總表情變化） “ 臉色不好看了 ”?? 彭總提問 ?? 團長答不上來。 電閃雷鳴般地發(fā)作了。 ?? 聽到忙別的事，把改建彈藥庫耽誤了。 3．讀句子體會句子的意思和表達的思想感情。 還有比守住你們的陣地，不讓敵人的炮彈把你們的陣地掀翻還重要的事嗎？ （對工作高度的責(zé)任感，嚴(yán)格要求下級。盡職盡責(zé)，對工作不準(zhǔn)有半點疏忽。） 你們幾個都留在這兒?，F(xiàn)在就動手，把這個彈藥庫拆掉重修。看還有什么問題，你
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