北京版五年級下冊語文教案夜晚的實驗2(編輯修改稿)
2025-01-16 12:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 字詞。 學(xué)生讀。 鼓勵學(xué)生用多種方法理解。 在明確概括方法的基礎(chǔ)上概括段落大意。 總第 3 頁 教 學(xué) 過 程 ︵ 含 時 間 分 配 ︶ 教學(xué)內(nèi)容及教師活動 學(xué)生活動 出間屯行的秘密。 第三段 (第 7— 9 自然段 )：寫斯帕拉捷的實驗引起了科學(xué)對超 聲波的研究，使我們享受到它帶來的恩惠。 三、精讀指導(dǎo) 【 22】 理解第一段，思考：斯帕拉捷身上什么地方值得我們學(xué)習(xí) ?從哪里看出來的 ?觀察細致，對常見現(xiàn)象敏感，好奇心強。 理解第二段 (1)默讀，思考： 斯帕拉捷共做 幾次實驗 ?分別是怎樣做的 ?結(jié)果怎樣 ? (2)一系列實驗，怎樣寫既清晰又簡潔，而不使人覺得重刻呢 ?寫的時候要有重點。你們覺得應(yīng)重點寫哪 — 次實驗 ? (3)輕讀第 3 自然段，看看文中是怎樣寫的。交流，相機點撥。 (指名讀有關(guān)語句并概括 ) ①先交代實驗的時間、地點，然后依次寫斯帕拉捷的做法，實驗
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