小學(xué)生人際關(guān)系教案(心理課)(編輯修改稿)
2024-11-15 13:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要接受懲罰。（懲罰可由學(xué)生或老師來出）五、總結(jié)我們生活在這個世界，與人相處是我們的必修課，經(jīng)過這節(jié)課的活動，我們知道了人際交往和合作的重要性，所以，在以后的生活中，我們要和平與人相處，多多和他人交流，擴充我們的視野。第三篇：人際關(guān)系心理教案為別人盡最大的力量，最后就是為自己盡最大的力量。大學(xué)生心理教案為別人盡最大的力量，最后就是為自己盡最大的力量。一、教學(xué)目的與要求掌握人際交往的概念，影響人際交往的因素了解大學(xué)生人際交往的方式及特點了解大學(xué)生人際交往的技巧二、教學(xué)重點與難點人際交往的重要性如何認識大學(xué)生人際交往中常見的心理障礙，怎樣實踐相應(yīng)的克服措施大學(xué)生人際交往的技巧三、教學(xué)方法案例教學(xué)、互動練習(xí)、課堂講授四、教學(xué)思路在搜集人際關(guān)系的心理方面的客觀事實和規(guī)范的基礎(chǔ)上，明確人際關(guān)系的概念、影響因素和重要性，并具體到大學(xué)生的人際交往，了解其人際交往的特點，交往過程中常見的心理障礙和探尋正確的交往技巧。并通過簡單的心理自評和課堂知識讓學(xué)生了解自己的人際交往能力，結(jié)合所學(xué)知識改善自己的人際關(guān)系。五、教學(xué)過程設(shè)計及內(nèi)容引入新課老師說：“同學(xué)們，在上課之前，和大家分享這樣一個故事:有一個人做了一個夢，夢中他來到地獄，看到每個人都面容憔悴，一張長長的大桌子，桌旁都坐著人，而桌子上擺滿了豐盛的佳肴，可是沒有一個人能吃得到，因為大家的手臂受到魔法師咒詛，全都變成直的，手肘不能彎曲，而桌上的美食，夾不到口中，所以個個愁苦滿面。而后來到天堂卻發(fā)現(xiàn)那里卻充滿了歡愉的笑聲，他好奇的一看，同樣的也有一群人，手肘也是不能彎曲，但是大家卻吃得興高彩烈。原來每個人的手臂雖然不能伸直，但是因為大家互相溝通提出方法讓對面的人彼此協(xié)助，互相幫助夾菜喂食，結(jié)果大家吃得很盡興。同學(xué)們，這是天堂與地獄的區(qū)別，也體現(xiàn)了人際交往的重要性，在人與人的關(guān)系上，1+12，今天我們就來學(xué)習(xí)新的一課《人際交往》”（板書“人際交往”標題）人際交往的含義及重要性老師說：“人生在世，有的人追求功名，有的人追求財富，有的人只希望平淡安逸的過一生，可是無論你對于幸福的理解有何不同，有一點都是共同的，那就是一切幸福都是建立在良好的人際關(guān)系上的，沒有人可以在終身的孤獨中享受到幸福，那么，什么是人際交往呢？” 為別人盡最大的力量，最后就是為自己盡最大的力量。展示PPT：人際交往也稱人際關(guān)系，是人與人心理上的關(guān)系。表現(xiàn)為人與人之間的心理距離，反映著人們尋求滿足的心理狀態(tài)。從動態(tài)講，人際關(guān)系是指人與人之間一切直接或間接的相互作用，但都超不出信息溝通與物質(zhì)交換的范圍；從靜態(tài)講，是指人與人之間通過動態(tài)的相互作用形成的情感聯(lián)系。老師說：“同學(xué)們，亞里士多德曾說過：“能獨自生活的人，不是野獸，就是上帝”。步入大學(xué)，無論你多強大，多自立，都免不了與他人的交往與溝通，有人曾估計過，每個人除8小時睡眠以外，其余16小時中有70%的時間是進行了人際交往，人際交往構(gòu)成了人生的主要內(nèi)容，任何人都不可能脫離他人而獨立存在，所以人際交往在我們?nèi)粘Ｉ钪惺怯葹橹匾摹！庇绊懭穗H交往的因素老師提問：“人際關(guān)系如此重要，那么，同學(xué)們，你們認為哪些因素影響人際交往呢？” 學(xué)生甲：“” 學(xué)生乙：“” 老師說：“說的不錯，那么就讓我們來共同看一看有什么因素對人際交往起著作用?！?展示PPT： ① 表層因素空間距離（遠近不如近鄰）交往頻率（來往密切關(guān)系更近，如麻友們，戀人們）儀表風(fēng)度（得體的儀表使人更具魅力）② 深層因素個性品質(zhì)：人的氣質(zhì)類型，性格特點等，最重要的是人品 特點相似：有共同語言，容易產(chǎn)生共鳴 特點互補：更能彼此傾慕，如夫妻、同伴等 ③ 心理效應(yīng)（1）首因效應(yīng)與近因效應(yīng) 首因效應(yīng)又稱第一印象在人際交往中，由于交往對象的最近信息所形成的印象，稱為最近印象，其產(chǎn)生的心理影響，稱為近因效應(yīng)。（2）光環(huán)效應(yīng)光環(huán)效應(yīng)也稱暈輪效應(yīng)，是指人對他人的多數(shù)判斷最初是根據(jù)好壞得出來的，一個人被最初認為是好的，他就被這種積極的光環(huán)籠罩，從而也就被賦予其他好的特征。（3）刻板印象指社會上對于某一類人或事物形成的一種比較固定、概括而籠統(tǒng)的看法，也叫社會刻板印象，如西方人開朗東方人含蓄等。大學(xué)生交往的特點和交往技巧老師說：“同學(xué)們，我們已經(jīng)了解了人際交往的含義、重要性和影響因素，現(xiàn)在我們把目光聚集到一類具體的人群——大學(xué)生，大學(xué)生由于年齡、性格、氣質(zhì)、閱歷等不同，人際交往的類型也多種多樣，下面我們來簡單看一下大學(xué)生人際交往的基本特點，希望大家在看的同時，我對照一下自己是否在交往過程中有為別人盡最大的力量，最后就是為自己盡最大的力量。以下特點?！?展示PPT：（一）交往心理：主動追求開放式交往；范圍擴大、頻率提高、手段增多（二）交往方式：以寢室為中心，社會工作和網(wǎng)絡(luò)社交占主導(dǎo)（三）交往目的：情感型交往和功利型交往并重（四）交往效果：對自己的社交能力
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