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正文內(nèi)容

小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)情況自查報(bào)告[推薦五篇](編輯修改稿)

2024-11-15 13:16 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 現(xiàn)代技術(shù)手段的意義、目的,要求所有的公開(kāi)課都必須運(yùn)用課件輔助教學(xué),否則,影響評(píng)價(jià)結(jié)果。平時(shí)上課能運(yùn)用課件的內(nèi)容要盡量在課堂上使用課件。課后,進(jìn)行教學(xué)反饋時(shí),把課件的制作和運(yùn)用當(dāng)作重要的一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)議。二是以各項(xiàng)競(jìng)賽和學(xué)習(xí)培訓(xùn)為載體,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。本學(xué)年中,我校積極鼓勵(lì)教師參加各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽和外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們堅(jiān)持“一人參加,人人感悟;個(gè)人成長(zhǎng),全體獲益”的原則,每一次組織教師參加競(jìng)賽和學(xué)習(xí)有意識(shí),都要組織相應(yīng)的教師成立支持小組,大家共同學(xué)習(xí)課標(biāo),新課程理念,共同策劃、設(shè)計(jì),解決有關(guān)問(wèn)題等,活動(dòng)結(jié)束后,還要及時(shí)進(jìn)行反思總結(jié),進(jìn)一步提高對(duì)有關(guān)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)歸來(lái)后,不僅要寫(xiě)出書(shū)面的學(xué)習(xí)匯報(bào),而且還要上培訓(xùn)學(xué)習(xí)的匯報(bào)課。所有這些活動(dòng)的開(kāi)展,不但提高了直接參與的教師的專業(yè)水平,也帶動(dòng)了全校教師積極參加學(xué)習(xí),提高專業(yè)知識(shí)。(三)教學(xué)管理方面教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們行政組統(tǒng)一要求,齊心協(xié)力,重點(diǎn)做好了如下工作:落實(shí)各項(xiàng)制度。嚴(yán)格按調(diào)整的《新課程設(shè)置方案》開(kāi)齊、上足,教好每一門(mén)課程,不隨意增減。教務(wù)處根據(jù)學(xué)校《教學(xué)常規(guī)管理制度》,加強(qiáng)了對(duì)教師的常規(guī)管理,并根據(jù)實(shí)際情況,要求教師加強(qiáng)教學(xué)反思,不斷增強(qiáng)教師的規(guī)范意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí)。進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)工作。對(duì)于市級(jí)、區(qū)級(jí)組織的統(tǒng)一考試,我校教師認(rèn)真分析,查找自身的不足,對(duì)“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”形成了共識(shí),因此,我校教師都能在自己的本職崗位上恪盡職守,認(rèn)真做好教學(xué)工作,向課堂40分要質(zhì)量。積極認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)改革,努力實(shí)現(xiàn)高效課堂。從備課上可以看出老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),由于課前準(zhǔn)備得充分,課堂40分鐘的教學(xué)得到了保障。在教學(xué)中,新的教學(xué)理念得到較好的體現(xiàn)。市級(jí)抽測(cè)五學(xué)年,我校取得市級(jí)一類學(xué)校,區(qū)級(jí)檢測(cè)畢業(yè)學(xué)年,我校獲區(qū)第一名,從檢測(cè)反饋的信息可以看出,老師們具有一定的課堂駕馭能力,能靈活運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),創(chuàng)設(shè)情境,用規(guī)范的語(yǔ)言組織教學(xué),充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,引導(dǎo)學(xué)生“自主、合作、探究”式學(xué)習(xí),教學(xué)效果不斷提升。學(xué)校行政深入教師課堂聽(tīng)課的力度也有一定的加強(qiáng),并邀請(qǐng)教研組長(zhǎng)共同聽(tīng)課,課后及時(shí)反饋,幫助教師在課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)和優(yōu)化上提出整改意見(jiàn),要求教師切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校行政在繁忙的工作中,仍然對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改進(jìn)行堅(jiān)持了常規(guī)的檢查,效果良好。特別是作業(yè)的批改老師們都很認(rèn)真,課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、單元檢測(cè)都做到了及時(shí)、認(rèn)真、仔細(xì)批改,及時(shí)分析評(píng)講,幫助學(xué)生找出失誤原因,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。著力抓好學(xué)生的“養(yǎng)成”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。全體教師都能以小學(xué)生日常行為規(guī)范為指針,從文明禮儀、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣入手進(jìn)行養(yǎng)成教育。并根據(jù)我校的實(shí)際情況,整體規(guī)范布置了學(xué)校的宣傳園地、宣傳欄,為養(yǎng)成教育的實(shí)施奠定物質(zhì)基礎(chǔ)和條件。二、教師隊(duì)伍建設(shè)存在的不足盡管我校行政班子對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)特別重視,取得了一定的成績(jī),但從整體看來(lái),仍然有許多地方存在不足,需要在今后的工作中引起重視:教師隊(duì)伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)不完全合理。全校39名教師中,有十五名通過(guò)學(xué)歷培訓(xùn)取得的都是漢語(yǔ)言文學(xué)的文憑,音樂(lè)教師和英語(yǔ)教師缺乏。經(jīng)費(fèi)的制約,影響著教師隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量的提高。學(xué)校雖然把有限的經(jīng)費(fèi)大都用在了教師隊(duì)伍建設(shè)方面,盡最大可能的滿足教師的需要,但仍然捉襟見(jiàn)肘。盡最大努力的幫助教師解決學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi),但組織教師外出學(xué)習(xí)時(shí),教師本人仍然要負(fù)擔(dān)相當(dāng)大的一部分費(fèi)用,這在一定程度上也影響了教師學(xué)習(xí)的熱情。學(xué)校組織教師撰寫(xiě)論文并投稿,也要求教師自己負(fù)擔(dān)評(píng)審費(fèi)用后,在根據(jù)結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。由于經(jīng)費(fèi)和條件的限制,學(xué)校也不能經(jīng)常請(qǐng)專家到校對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),這在一定程度上也影響著校本培訓(xùn)的質(zhì)量。學(xué)校在加強(qiáng)對(duì)青年教師的工作積極性的調(diào)動(dòng),工作熱情的激發(fā)上制度不夠完善、措施不夠得力。由于學(xué)校規(guī)模較小,教職工不多,學(xué)校在進(jìn)行教師隊(duì)伍建設(shè)時(shí),經(jīng)常將全體教師放在一起,沒(méi)有專門(mén)針對(duì)青年教師開(kāi)展工作,制度激發(fā)青年教師工作積極性的制度和措施,這在一定程度上導(dǎo)致學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)針對(duì)性不夠強(qiáng)。需要在今后的工作中加以改進(jìn)。在今后,我們將根據(jù)上級(jí)的工作要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”辦學(xué)理念,不斷改善教師隊(duì)伍專業(yè)結(jié)構(gòu),進(jìn)一步完善教師隊(duì)伍建設(shè)制度和措施,提高教師素質(zhì),增強(qiáng)教師工作熱情,推動(dòng)學(xué)校工作進(jìn)一步向前發(fā)展。友好第三小學(xué)第三篇:石門(mén)小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)自查報(bào)告石門(mén)小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)自查報(bào)告建設(shè)一支政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師隊(duì)伍,是實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量新跨越的根本大計(jì)。提高教師的學(xué)科專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)與教書(shū)育人的能力,是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo),大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,努力建設(shè)一支“政治堅(jiān)定、思想過(guò)硬、師德高尚、從教廉潔、愛(ài)生愛(ài)崗、敬業(yè)樂(lè)教、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、知識(shí)淵博、業(yè)務(wù)精湛、善于創(chuàng)新”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。近幾年來(lái),我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,重視
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