【文章內(nèi)容簡介】 多渠道，讓家長參與管理。一是通過召開家長會（每年一年級新生入校后第二周召開新生家長會）、《致家長的一封信》等多種途徑開發(fā)家庭教育資源，家長會要求做到“四有”：即有主題、有系列、有特色、有互動；二是通過每月一期的“家長有約”做好家校溝通，全方位營造資源；三是通過活動進(jìn)行家校聯(lián)合，組織了“家教咨詢活動”，組織教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師與家長交流家庭教育的方式與方法。四是成立家長委員會，充分發(fā)揮家委會的作用，在學(xué)校重大決策問題上，積極吸納家長、社會的意見，讓決策更趨科學(xué)化、合理化。以上措施促進(jìn)了家校合作，全方位推進(jìn)素質(zhì)教育。五、注重校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。陶行知先生說“一草一木皆關(guān)情”。環(huán)境不僅是學(xué)生生活的空間，也是培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)的載體。充分發(fā)掘、利用校園的環(huán)境，形成了濃厚的立體環(huán)境文化，使一草一木、一墻一板都能說話，就能起到教育人、啟迪人的作用。學(xué)校有計劃地添花種樹，現(xiàn)基本綠樹成蔭。少先隊利用小廣播、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物、好人好事,良好的校園文化時刻熏陶著學(xué)生的品德?？傊?，雖然我校在德育工作方面著實下了一番功夫，也取得了較大成績，但離上級要求還有較大差距。今后，我們將繼續(xù)堅持“育人為本、德育為先”的辦學(xué)宗旨，始終把德育工作擺在教育教學(xué)工作的首位，進(jìn)一步提高我校德育工作水平，努力把第一小學(xué)辦成校園寧靜優(yōu)美、學(xué)生知書達(dá)理的文明學(xué)校。第三篇：小學(xué)德育工作匯報材料德育工作匯報道美小學(xué)轉(zhuǎn)眼已經(jīng)開學(xué)一個半月的時間了，德育工作取得了一定的成績，有效的保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常開展，現(xiàn)將這段時間的德育工作匯報如下：一、盤點工作自開學(xué)以來，依據(jù)學(xué)校的工作計劃，圍繞“養(yǎng)成教育”，我們開展了以下幾項大型活動。（一）“文明之星”評選活動——本學(xué)期我們學(xué)校開展了“文明之星”評選活動，評比活動分為文明班級評選和文明學(xué)生評選兩部分，學(xué)校分別從安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、行為習(xí)慣等方面評選出每月的文明學(xué)生，促進(jìn)了學(xué)生行為的養(yǎng)成。保障了學(xué)生良好行為習(xí)慣，健全人格、高尚情操及文明舉止的形成。（二）安全教育——開學(xué)以來我校分別召開了全體教師參加的、全體教職工參加的和全體師生參加的安全教育大會，并與家長簽定了安全責(zé)任書，摸底調(diào)查了學(xué)生的上放學(xué)交通工具，下發(fā)了禁乘通知書，與教師簽定了安全工作責(zé)任書，制定了一崗雙責(zé)考核制度，使安全教育深入人心。（三）學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題活動——3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值，我校舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的升國旗儀式，號召全體少先隊員，“知雷鋒，愛雷鋒，找雷鋒，做雷鋒”號召全體人員每人至少做一件好事，要求各班召開一次以學(xué)雷鋒為主題的班隊會，開展了“尋找身邊的雷鋒”為主題的征文活動，大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站每天講一個《雷鋒故事》，使廣大師生深受教育和感染。（四）武術(shù)操比賽——為陽光體育運動的深入開展，為了武術(shù)操《雛鷹展翅》的普及和推廣，我校于3月2日開展了武術(shù)操比賽。（五）表彰獎勵——除了開展以上的大型活動之外，開學(xué)到現(xiàn)在，我們還抓住各種機會對優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)集體進(jìn)行了獎勵和表彰。二、今后工作思路（一）小——德育工作應(yīng)有高目標(biāo)，但是必須從小處著眼，小事入手，工作起來才有抓手。（二）近——所有的教育活動必須力求貼近實際生活，貼近學(xué)生和真實思想。（三）嚴(yán)——要敢于嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求。（四）細(xì)——德育工作各環(huán)節(jié)應(yīng)講求細(xì)致，注意細(xì)節(jié)。（五）實——主要指德育工作要狠抓落實，工作以注重實效為準(zhǔn)則。讓我們共同攜起手來，用人格啟迪學(xué)生，用品質(zhì)熏陶學(xué)生，用言行引導(dǎo)學(xué)生，用誠心贏得學(xué)生，用精神鼓舞學(xué)生，用知識哺育學(xué)生，用能力帶動學(xué)生，用智慧塑造學(xué)生，讓我們用辛勤的汗水打造道美小學(xué)更為輝煌的明天。第四篇：小學(xué)德育工作匯報材料白塔子小學(xué)彰顯德育功能提升教育教學(xué)質(zhì)量2012年是我縣提高教育質(zhì)量年，為了認(rèn)真落實教育局和總校對提高教育質(zhì)量制定的目標(biāo)和提出的相關(guān)要求，我校圍繞“德育無小事，處處都育人”的學(xué)校德育管理宗旨，學(xué)校德育工作堅持抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域?，F(xiàn)將我校如何從德育工作來提高教育教學(xué)質(zhì)量的落實情況進(jìn)行匯報：一、明確教育局和總校對提高教育質(zhì)量制定的目標(biāo)和提出的相關(guān)要求學(xué)校校長和教導(dǎo)主任于月日參加了總校召開的如何提高教育教學(xué)質(zhì)量年工作會議。會議后，我校及時召開了如何提高教育教學(xué)質(zhì)量的專題會議，詳實具體的傳達(dá)了總校的會議精神，深刻的解讀了《寧城縣提高教育教學(xué)質(zhì)量年方案和細(xì)則》會上，邢校長和教導(dǎo)處張主任就我校實際現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，分別做了精心部署和指導(dǎo)，學(xué)校將嚴(yán)格落實教育局和總校對提高教育教學(xué)質(zhì)量制定的目標(biāo)和要求，在保障創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境下，一切以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點。狠抓教師管理，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，打造以質(zhì)量為生存的先進(jìn)學(xué)校，會后學(xué)校將教育局文件發(fā)到本校教師群里，要求教師及時下載文件，并對教育局文件再次進(jìn)行深刻學(xué)習(xí)，就本學(xué)科人人撰寫如何提高教育教學(xué)質(zhì)成績。二、我校德育工作現(xiàn)狀分析和存在的問題現(xiàn)狀分析學(xué)校始終以落實總校文件精神為工作先導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實際，深入開展德育工作，堅持每月一個主題教育，常規(guī)教育和特色教育活動常抓不懈，重點以培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，切實提高教師師德修養(yǎng)，打造專業(yè)化教師隊伍，提高教育教學(xué)質(zhì)量。存在的問題①、有些教師思想政治觀念淡薄，對師德師風(fēng)的重要性認(rèn)識不夠。②、對學(xué)生關(guān)心不夠。工作中有歧視后進(jìn)生，傷害后進(jìn)生自尊心的問題。③、工作中教師缺乏進(jìn)取精神，缺乏責(zé)任感，事業(yè)心，對教學(xué)工作精力投入不足，不安心本職工作，有的不注重獲取新知識、不鉆研業(yè)務(wù)、不求上進(jìn)、得過且過的問題。④、有的教師治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)，只教書不育人，不關(guān)心學(xué)生。⑤、有的教師工作方法簡單，缺乏耐心和愛心。⑥、開展批評與自我批評不夠，與教師溝通和交流不充分。對教師的關(guān)心不夠。三、就德育工作存在的問題進(jìn)行整改措施 針對以上問題，學(xué)校采取以下措施進(jìn)行整改進(jìn)一步增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能，不斷提高駕馭全局和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。加強學(xué)習(xí)，提高政策理論水平和科學(xué)決策能力，堅持教師學(xué)習(xí)制度，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。強化學(xué)校管理和教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。加強教師培訓(xùn)工作，把個人學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)，知識講座，經(jīng)驗交流，專題輔導(dǎo)等多種形式結(jié)合起來，理論聯(lián)系實際，務(wù)求學(xué)習(xí)實效。牢固樹立“以人為本”的理念。師德師風(fēng)建設(shè)活動中，學(xué)校始終堅持“以人為本”，堅持以愛為核心，以正確認(rèn)識人、尊重人、信任和提升人的道德為目標(biāo)，重視關(guān)注教師的生活和生成。四、落實德育工作，從德育方面提高教育教學(xué)質(zhì)量的做法 一）、抓德育隊伍制度建設(shè)，提高德育隊伍素質(zhì)德育工作的成效，取決于一支思想過硬、師德高尚、知識淵博、工作能力強的德育干部隊伍。我們采取積極措施不斷增強德育隊伍素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校德育管理工作躍上新水平，來提高教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合教育局下發(fā)的《全縣教育系統(tǒng)開展干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動方案》組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，深入調(diào)研寫出整體