【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教育資源 營(yíng)造三育人氛圍幾年來(lái)，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》及《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，普及了法律知識(shí)、增強(qiáng)了全體師生的法律意識(shí)。同時(shí)重視并努力做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三育人教育。每學(xué)期召開(kāi)一次全校性的家長(zhǎng)會(huì)，指導(dǎo)家長(zhǎng)教育孩子時(shí)要注重情感、環(huán)境、和知識(shí)的熏陶，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、防止溺愛(ài)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。真正做到了家校合力、共同育人，營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。五、加強(qiáng)安全教育 創(chuàng)建平安校園我校始終把安全工作作為學(xué)校的重中之重。制定出學(xué)校安全各項(xiàng)制度及安全各種預(yù)案，并將學(xué)校的各項(xiàng)工作全部納入到安全管理的范圍。加大校園安全檢查機(jī)制，努力營(yíng)造安定和諧的育人環(huán)境。通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)、安全系列講座、普及地震應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，同時(shí)進(jìn)行防溺水、防雷擊、防火、防電、防交通、防意外事故的知識(shí)教育，并舉行各類緊急疏散演練活動(dòng)，提高了學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。通過(guò)開(kāi)展各類安全教育活動(dòng)，使全體學(xué)生不僅樹(shù)立了“安全”意識(shí)，而且學(xué)會(huì)了如何自護(hù)、自救、自防。共同創(chuàng)建了平安和諧的校園氛圍。六、充分挖掘資源 促進(jìn)特色自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)以德育活動(dòng)為載體的育人效果。學(xué)校重點(diǎn)開(kāi)展“養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣、創(chuàng)建書(shū)香校園”、“理想點(diǎn)亮人生”、“中華美德頌”、“我的中國(guó)夢(mèng)”等系列主題讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)朗讀、演講、征文等比賽活動(dòng)，開(kāi)闊了學(xué)生的知識(shí)視野，提升了學(xué)生的文化素養(yǎng)，陶冶了學(xué)生的文化情操。校本課程的開(kāi)發(fā)是我校近年來(lái)的重點(diǎn)工作。如：經(jīng)典誦讀、形體舞蹈等。特別是形體舞蹈我校自主研發(fā)了兩套教材，形體舞蹈展示活動(dòng)成了大課間活動(dòng)的亮點(diǎn)。通過(guò)校本課程的開(kāi)發(fā)，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體的全面發(fā)展，通過(guò)系列活動(dòng)展示了學(xué)生的特長(zhǎng)，豐富和校園文化生活，使學(xué)生在樂(lè)學(xué)中進(jìn)取向上，在潛移默化中受到教育、品質(zhì)得到了進(jìn)一步升華。幾年來(lái)，我校的德育工作在不斷的探索和發(fā)展中取得了可喜的成績(jī)，但是面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們一定會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)提高德育工作實(shí)效，積極探索，不斷創(chuàng)新，努力開(kāi)拓我校德育工作的新局面。第四篇：德育工作匯報(bào)腳踏實(shí)地，抓好常規(guī)工作著眼未來(lái)，打造優(yōu)秀品質(zhì)在中小學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！非常榮幸今天能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁一起學(xué)習(xí)和探討學(xué)校德育工作。德育工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。近年來(lái)，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“教書(shū)育人，管理育人，環(huán)境育人，服務(wù)育人?！边@一個(gè)德育工作目標(biāo)，突出“以人為本”的德育工作理念，以中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為工作突破口，著重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，以校園文化建設(shè)為載體，開(kāi)展各類主題教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，現(xiàn)在將度我校德育工作的開(kāi)展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做如下匯報(bào)：一、建立健全德育工作組織機(jī)構(gòu)，不斷研究德育工作方法，努力提高德育工作的實(shí)效性。建立健全學(xué)校德育管理工作體系經(jīng)過(guò)黨支部、校委會(huì)和教職工大會(huì)研究通過(guò)，我校建立了一支由學(xué)校、教導(dǎo)處、團(tuán)支部、班主任為整體的德育管理體系，明確了“教書(shū)育人，管理育人，環(huán)境育人，服務(wù)育人”的德育管理目標(biāo)和任務(wù)要求，各負(fù)其責(zé)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、團(tuán)支部、班主任及學(xué)生干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了校長(zhǎng)親自抓，教導(dǎo)處、團(tuán)支部具體分管，班主任和任課教師密切配合的管理網(wǎng)絡(luò)。突出班主任的德育教育功能班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行德育工作的得力助手，是聯(lián)系班級(jí)與任課教師的紐帶，又是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁。因此，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)是德育工作建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，我校實(shí)行科任教師跟班與班主任共同管理的機(jī)制，分工明確，緊密配合，積極參與德育教育工作。我校每學(xué)期堅(jiān)持做到“三個(gè)會(huì)”制度，即“每周一次班主任工作匯報(bào)會(huì)，每月一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，每學(xué)期一次家長(zhǎng)會(huì)?！蓖ㄟ^(guò)班主任工作匯報(bào)會(huì)來(lái)布置每月德育工作的重點(diǎn)和主題教育，一起探討學(xué)校德育工作的方法，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的教育。多年來(lái)我校堅(jiān)持每周一次主題班會(huì)，并開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐工作中互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同提高，使我校的愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、道德品質(zhì)教育、學(xué)生行為規(guī)范教育、明禮誠(chéng)信教育、審美教育、法制教育、安全教育、勞動(dòng)教育、心理健康教育等教育工作開(kāi)展的更加深入和持久。為更好地發(fā)揮了班主任在班級(jí)管理工作中的作用，充分調(diào)動(dòng)班主任工作積極性，彰顯班主任工作的實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、程序化和效益最大化。我校根據(jù)縣局文件精神結(jié)合本校實(shí)際制定了《多祝三中班級(jí)管理工作量化評(píng)價(jià)及班主任工作績(jī)效考核方案》，學(xué)校根據(jù)班級(jí)學(xué)生的日常行為及班主任的日常工作情況進(jìn)行評(píng)分考核，并把考核結(jié)果與經(jīng)濟(jì)和評(píng)先評(píng)優(yōu)級(jí)掛勾，同時(shí)在考核分?jǐn)?shù)高的班級(jí)中懸掛流動(dòng)紅旗。同時(shí)對(duì)《多祝三中學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)辦法》《多祝三中優(yōu)秀班級(jí)集評(píng)選辦法》、《多祝三中值周檢查標(biāo)準(zhǔn)》、《多祝三中三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀舍長(zhǎng)評(píng)選辦法》進(jìn)行修改和完善，讓班主任和學(xué)生在民主、公平、公正、公開(kāi)、和諧的氛圍中發(fā)展和進(jìn)步。為了突出德育工作的實(shí)效性，我校非常重視家長(zhǎng)、社會(huì)與學(xué)校教育的配合工作，本學(xué)期我校分別于3月16日和8月25日召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì)，把學(xué)校校園文化建設(shè)、各項(xiàng)制度建設(shè)、對(duì)學(xué)生的考核辦法和獎(jiǎng)勵(lì)辦法及學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)向家長(zhǎng)做以匯報(bào)、說(shuō)明并提出相應(yīng)的要求。同時(shí)在家長(zhǎng)會(huì)期間班主任組織召開(kāi)的家長(zhǎng)座談會(huì)，主題明確，本著實(shí)事求是的原則，把學(xué)生個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)與家長(zhǎng)共同分析家庭教育的策略與方法。班主任還與家長(zhǎng)建立聯(lián)系電話卡，可以適時(shí)地進(jìn)行家訪工作，加強(qiáng)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間溝通與交流，讓廣大學(xué)生家長(zhǎng)感受到我校班主任及任課教師具有良好的人文素養(yǎng)。讓家長(zhǎng)和學(xué)校之間的關(guān)系更加密切，也使得家長(zhǎng)和教師之間的交流達(dá)到經(jīng)?；⒑椭C化。注重學(xué)生主動(dòng)參與、養(yǎng)成自我管理的習(xí)慣。班級(jí)是學(xué)校德育工作基本單位，學(xué)校每天派出領(lǐng)導(dǎo)在校園進(jìn)行巡視，對(duì)教師上課情況、學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行檢查，并把檢查結(jié)果進(jìn)行登記納入班級(jí)考核管理。同時(shí)，學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)和學(xué)生值周檢查小組，參與學(xué)校的德育管理工作，堅(jiān)持做到每天檢查監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生、包管區(qū)衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律、文明行為、課間活動(dòng)、兩課一活等常規(guī)的落實(shí)情況。學(xué)校把學(xué)生檢查結(jié)果做為班級(jí)量化考核、文明寢室評(píng)比、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比的重要依據(jù)。他們認(rèn)真工作，公平公正檢查，做到每天及時(shí)反饋。二、發(fā)揮“教書(shū)育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人”德育網(wǎng)絡(luò)管理功能，營(yíng)造有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的校園環(huán)境。（一）教書(shū)育人教師是教書(shū)育人、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)，是適應(yīng)新形勢(shì)下教師隊(duì)伍建設(shè)的需要，適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，適應(yīng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要。我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，要求教師簽訂《安全責(zé)任書(shū)》，幫助教師樹(shù)立以人為本的教育思想，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，言傳身教，教書(shū)育人、為人師表，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。課堂上教師嚴(yán)格要求，積極引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，運(yùn)用現(xiàn)代教育手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想品質(zhì)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神，各學(xué)科教師能充分挖掘教材中的德育內(nèi)涵，學(xué)生在課堂上不僅學(xué)到了知識(shí)，而且也又受到了思想道德教育，同時(shí)也得到了情感、態(tài)度、價(jià)值觀教育。課后教師們能積極主動(dòng)地做進(jìn)步生的思想工作，關(guān)注進(jìn)步生的發(fā)展，給予他們關(guān)心和幫助。多年來(lái)，通過(guò)開(kāi)展“我心目中好老師”的評(píng)選活動(dòng)，定期組織學(xué)生對(duì)科任教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，組織科任教師對(duì)班主任工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，并把評(píng)價(jià)結(jié)果納入教師的績(jī)效考評(píng)，促進(jìn)了教師各項(xiàng)工作的積極性，同時(shí)也豐富了課堂教學(xué)中德育內(nèi)容的滲透，使不同層次的學(xué)生都得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。（二）管理育人我校完善了《多祝三中管理手冊(cè)》，使學(xué)校的管理規(guī)范化。我校建立了領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值日、值周、值宿和學(xué)生值周工作制度，使學(xué)生的養(yǎng)成教育得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，同時(shí)也進(jìn)一步加深了學(xué)生對(duì)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和《多祝三中學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》等常規(guī)知識(shí)的了解，增強(qiáng)了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性，提高了學(xué)生們的思想認(rèn)識(shí)。狠抓學(xué)生的禮儀教育，一方面通過(guò)給家長(zhǎng)的一封信、校訊通、校班會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播等進(jìn)行大力宣傳，強(qiáng)調(diào)學(xué)生要使用文明語(yǔ)言，要穿校服上學(xué)，做到外