【正文】 式方法。2：一周一小結(jié)，每月一大結(jié)，看看有哪些工作上的失誤，及時(shí)改正下次不要再犯。為公司做出自己最大的貢獻(xiàn)！第二篇：德育工作匯報(bào)全方位加強(qiáng)德育工作 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展——鐵西小學(xué)德育工作匯報(bào)尊敬的省督學(xué)室領(lǐng)導(dǎo)、各位專家: 大家好！非常歡迎各位到我校檢查指導(dǎo)工作，下面我把學(xué)校德育方面的工作進(jìn)行匯報(bào)，有不足之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家指正。征求他們對(duì)學(xué)校、教師的意見和建議；四是積極開展練兵活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)得到了教師稱贊，并取得了較好的教育效果。各班班風(fēng)的制定注重過程的教育作用，放手讓學(xué)生討論醞釀。通過每周一升旗儀式并結(jié)合形勢教育、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日及學(xué)校大事等，安排國旗下演講及每周的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育； 利用3月5日學(xué)雷鋒日，3月12日植樹節(jié)，4月5日清明節(jié)、4月22日地球日等組織相關(guān)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)集體主義精神，并接受自我教育。我們始終以學(xué)校為主要教育陣地，以“立足全體，突出重點(diǎn)，形成網(wǎng)絡(luò)，著眼未來”為宗旨。完善班主任教師的崗位職責(zé)、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度。真正做到了，我鍛煉、我健康，我學(xué)習(xí)、我進(jìn)步，我展示、我精彩，我快樂的校園理念。同時(shí)重視并努力做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三育人教育。第四篇：德育工作匯報(bào)腳踏實(shí)地，抓好常規(guī)工作著眼未來，打造優(yōu)秀品質(zhì)在中小學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！非常榮幸今天能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁一起學(xué)習(xí)和探討學(xué)校德育工作。同時(shí)對(duì)《多祝三中學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)辦法》《多祝三中優(yōu)秀班級(jí)集評(píng)選辦法》、《多祝三中值周檢查標(biāo)準(zhǔn)》、《多祝三中三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀舍長評(píng)選辦法》進(jìn)行修改和完善，讓班主任和學(xué)生在民主、公平、公正、公開、和諧的氛圍中發(fā)展和進(jìn)步。（二）管理育人我校完善了《多祝三中管理手冊(cè)》，使學(xué)校的管理規(guī)范化。利用課堂、活動(dòng)、集會(huì)對(duì)學(xué)生“課堂禮儀、行進(jìn)禮儀、問好禮儀、集會(huì)禮儀”等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。教育學(xué)生自覺抵制不良誘惑，增強(qiáng)法制意識(shí)，筑起一道預(yù)防犯罪的堅(jiān)固防線，使學(xué)生能自覺遵紀(jì)守法、爭做文明好孩子。突出德育首位地位，學(xué)校制定了中長期發(fā)展規(guī)劃，把德育和傳統(tǒng)文化作為學(xué)校的特色。我們充分利用家長學(xué)校這一平臺(tái)，以集中召開為主，電話、致家長一封信穿插，多措并舉，家校聯(lián)合，實(shí)行后效果良好。對(duì)于長輩和老師,要報(bào)以尊敬和善的態(tài)度。認(rèn)真聽講，注意力集中，積極思考是提高學(xué)習(xí)效率、成績優(yōu)異的必備條件。，我們經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)解決。根據(jù)本校情況，對(duì)個(gè)別有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)、排除心理障礙，使每位學(xué)生能快樂、健康地在我校生活、學(xué)習(xí)。為了樹立典型，積極推廣成功的家校教育經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短、彌補(bǔ)不足。通過植樹節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等大型活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)環(huán)境的保護(hù)、祖國的熱愛多方面的認(rèn)識(shí)和教育，使學(xué)生們思想有所進(jìn)步。做到積極做值日，不亂扔雜物。循序漸進(jìn),循循善誘，才會(huì)起到立竿見影的效果。學(xué)校重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育，充分利用班會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)、講座對(duì)學(xué)生進(jìn)行說理教育。這不僅陶冶了學(xué)生的思想情操，也為德育的開展?fàn)I造出一種和諧、優(yōu)美的校園精神文明文化氛圍。九月份，以“養(yǎng)成教育”為主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成》和《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，打下堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)》等專題，教育學(xué)生注重儀容儀表、規(guī)范日常行為；同時(shí)對(duì)初一學(xué)生按計(jì)劃進(jìn)行以中學(xué)生禮儀教育；中學(xué)生日常行為規(guī)范教育；校園常規(guī)要求教育；中學(xué)生學(xué)習(xí)要求教育；校情校史教育；獎(jiǎng)懲條例教育等。組織學(xué)生觀看安全避險(xiǎn)軟件視頻，同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)“課堂教學(xué)安全管理”。我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，要求教師簽訂《安全責(zé)任書》，幫助教師樹立以人為本的教育思想，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，言傳身教，教書育人、為人師表，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展?！蓖ㄟ^班主任工作匯報(bào)會(huì)來布置每月德育工作的重點(diǎn)和主題教育，一起探討學(xué)校德育工作的方法，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀的教育。如：經(jīng)典誦讀、形體舞蹈等。學(xué)校保持綠化、凈化、美化和人文化，使校園成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂園。通過“兩人三足、合力抬氣球”比賽，讓學(xué)生體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，文藝匯演讓有特長的學(xué)生得到了精彩的展示。因此，我校每學(xué)期期初都對(duì)全體教師進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了教師的職業(yè)道德意識(shí)和法制觀念，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)“防震減災(zāi)科普知識(shí)”，學(xué)習(xí)安全、防火、交通等方面的知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生自我防護(hù)的能力。師生臵身其間，在長期的熏陶感染中，行為得到規(guī)范，心靈受到陶冶，素質(zhì)不斷提高。在德育過程中，我校一貫倡導(dǎo)學(xué)生主體作用的發(fā)揮和班級(jí)管理特色的形成，充分發(fā)揚(yáng)教育民主，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、開放的教育環(huán)境，使德育過程成為學(xué)生在老師指導(dǎo)下主動(dòng)、積極參與的過程，成為師生間雙向交流的過程。三、以學(xué)科教學(xué)為主陣地，注重課堂滲透。在實(shí)施過程中，嚴(yán)格管理，對(duì)教師進(jìn)行管理和考核。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。一；對(duì)于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時(shí)間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請(qǐng)客戶，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實(shí)力，才能更好的完成任務(wù)。一直以來，我們利用政治學(xué)習(xí)的時(shí)間，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《北安市中小學(xué)教師師德師風(fēng)若干規(guī)定》以及師德師風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議精神。經(jīng)過平時(shí)的檢查沒有發(fā)現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生譏諷、歧視、侮辱或體罰等行為；沒有發(fā)現(xiàn)向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，或接受學(xué)生、家長財(cái)物和收費(fèi)補(bǔ)課的行為。大大豐富了德育工作的內(nèi)容和形式。在每個(gè)樓梯間，我們都引用不同的名言佳句，激勵(lì)師生。會(huì)上，老干部講述了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭中的一些故事，還有公安干警破案的故事。因此，我校實(shí)行校長負(fù)總責(zé)，分校輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)，中隊(duì)輔導(dǎo)員通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的開展，陶冶了學(xué)生的情操，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。三、強(qiáng)化陣地建設(shè) 優(yōu)化育人環(huán)境切實(shí)抓好少先隊(duì)主陣地建設(shè)，堅(jiān)持以德育為核心，把體驗(yàn)教育作為載體，引導(dǎo)和組織少年兒童參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而引領(lǐng)廣大少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。六、充分挖掘資源 促進(jìn)特色自主發(fā)展創(chuàng)設(shè)以德育活動(dòng)為載體的育人效果。突出班主任的德育教育功能班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行德育工作的得力助手，是聯(lián)系班級(jí)與任課教師的紐帶，又是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁。他們認(rèn)真工作，公平公正檢查，做到每天及時(shí)反饋。利用家長會(huì)與學(xué)生家長簽定了《多祝三中學(xué)生安全責(zé)任共管書》，同時(shí)監(jiān)于S356省道的開通，我校校門出口路道與365省道交接的實(shí)際，我校在鎮(zhèn)黨委、政府及交警中隊(duì)、派出所等單位的協(xié)助下，組成交通安全管理小組，在在上學(xué)放學(xué)時(shí)間由值日領(lǐng)導(dǎo)和老師在交叉路口值班，維護(hù)學(xué)生過馬路秩序，保護(hù)學(xué)生的安全。為深入推進(jìn)禁毒人民戰(zhàn)爭的順利開展，進(jìn)一步提高中小學(xué)生對(duì)毒品危害性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生拒絕毒品的自覺性。校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。大隊(duì)部具體負(fù)責(zé)。從一開始趁壞習(xí)慣還立足未穩(wěn)，及時(shí)進(jìn)行糾正，有利于良好習(xí)慣的培養(yǎng)?！睂?duì)于學(xué)生,在學(xué)校里就必須注重自己的衣著整潔,頭發(fā)、指甲不要過長，不要在衣著上與他人攀比。發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找各班落實(shí)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認(rèn)真努力下，不文明現(xiàn)象基本杜絕，亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失，吃零食現(xiàn)象漸漸減少，校容校貌有了很大的變化。（2）開展校園文化活動(dòng)校園文化是育人的重要途徑之一，為進(jìn)一步弘揚(yáng)國學(xué)文化，傳承國學(xué)精髓，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，我校全面啟動(dòng)誦讀經(jīng)典《弟子規(guī)》的活動(dòng)?？傊?，通過我們長時(shí)間的辛勤工作，有力地提高了家長對(duì)學(xué)校教育的認(rèn)識(shí)和理解，家長教育子女的水平得到了有效的提高，許多家長能主動(dòng)配合學(xué)校開展活動(dòng)，為學(xué)校工作出謀劃策，全體學(xué)生在家長的配合教育下，形成了良好的行為習(xí)慣，身心都得到了健康的發(fā)展。家長學(xué)校工作匯報(bào)健全制度，規(guī)范管理為了把家長學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，我們把家長學(xué)校的工作納入學(xué)校的整體工作中進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和安排，成立專門組織機(jī)構(gòu)，建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任