【文章內(nèi)容簡介】 量緊缺、政治素質(zhì)偏低、工作熱情不高等缺點(diǎn),可采取下列措施來改變這種局面。首先,建立一支素質(zhì)較高的黨務(wù)工作干部隊(duì)伍,這支隊(duì)伍是實(shí)際工作的組織者、指導(dǎo)者和具體操作者。加強(qiáng)專職黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè),按學(xué)生實(shí)際數(shù)量配備學(xué)生輔導(dǎo)員,建立一支高素質(zhì)的專兼結(jié)合的黨務(wù)政工干部隊(duì)伍,改變過去由于人員不足、事務(wù)兼顧太多而造成的顧此失彼、工作敷衍了事的工作狀況。其次,加強(qiáng)黨建工作人員隊(duì)伍培訓(xùn),有效發(fā)揮學(xué)生黨員在黨建過程中的主體作用。要對從事黨建工作的教師、輔導(dǎo)員進(jìn)行經(jīng)常性的黨性教育,同時加強(qiáng)兄弟院校間的交流與合作,提升他們的政治素質(zhì),改變他們的工作方法,提高他們的工作能力。從現(xiàn)實(shí)工作來看,黨建工作單純依靠教師的力量還是不夠的,必須有廣大學(xué)生的積極參與和配合。要從大一學(xué)生就開始著手培養(yǎng)學(xué)生黨員骨干,無論是在發(fā)展黨員的程序,還是日?；顒拥拈_展,都要充分調(diào)動學(xué)生黨員骨干的積極性,通過他們及時了解和準(zhǔn)確把握同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況。(四)手段:載體創(chuàng)新隨著科技的發(fā)展和大學(xué)生后勤社會化的發(fā)展,高職院校有了更加開放、更富挑戰(zhàn)性的環(huán)境。面對新形勢與新問題,應(yīng)加強(qiáng)黨建工作載體創(chuàng)新,增加黨建工作的針對性和實(shí)效性?；ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)成為高職院校學(xué)生獲取信息的重要通道,是溝通思想、交流感情的重要紐帶。通過網(wǎng)絡(luò),營造輿論環(huán)境,宣傳黨的有關(guān)方針、政策及校園內(nèi)的好人好事,引導(dǎo)、幫助廣大學(xué)生不斷提高思想道德素質(zhì),堅(jiān)定理想信念。黨務(wù)工作者、學(xué)生工作者及學(xué)生黨員必須密切配合,共同關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息,并借助網(wǎng)絡(luò)與普通學(xué)生保持溝通,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),提高黨建工作的時效性。寢室作為大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要場所,應(yīng)作為思想政治教育的主陣地和學(xué)生黨建的陣地來加強(qiáng)建設(shè),通過定期的黨員、積極分子床鋪檢查,讓學(xué)生黨員發(fā)揮模范作用。通過黨員責(zé)任區(qū)活動,讓黨員干部在學(xué)生公寓定期或不定期地開展黨建學(xué)習(xí)、宣傳、服務(wù)等實(shí)踐活動,使學(xué)生真切地感到黨組織就在身邊。社團(tuán)作為高職院校校園文化建設(shè)的一只生力軍,通過開展豐富多彩的校園文化活動,吸引了大多數(shù)學(xué)生的參與。社團(tuán)的負(fù)責(zé)人由于他們自身的興趣愛好,深受學(xué)生們的喜愛,在學(xué)生中有較高的威信。學(xué)校要加強(qiáng)對他們的教育管理,對其中的優(yōu)秀分子要積極發(fā)展他們?nèi)朦h,再通過他們加大對廣大學(xué)生的思想引領(lǐng),推動健康向上的校園文化的形成?！緟⒖嘉墨I(xiàn)】[1]周濟(jì)在第十二次全國高等學(xué)校黨的建設(shè)工作會議上的報(bào)告[Z].2004914.[2]國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見[Z].20041014.[3][J].中國石油大學(xué)勝利學(xué)院學(xué)報(bào),2007,(1).[4],促進(jìn)和諧社會的構(gòu)建[J].經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展,2006,(4).第四篇：對高職院校學(xué)生黨建工作的探析對高職院校學(xué)生黨建工作的探析湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 胡子仿 姚進(jìn)（湖南長沙410151）摘要：文章分析了高職院校當(dāng)前學(xué)生黨建工作中的學(xué)生入黨動機(jī)、教育管理、工作模式、組織發(fā)展等方面的問題，提出了加強(qiáng)黨性教育、教育關(guān)口前移、創(chuàng)新工作摸式、加強(qiáng)支委會建設(shè)的學(xué)生黨建工作新思路與新途徑。關(guān)鍵詞：高職院校學(xué)生黨建問題對策如何加強(qiáng)與改進(jìn)高職院校的學(xué)生黨建工作，把學(xué)生中優(yōu)秀分子及時吸收到黨內(nèi)，不斷壯大學(xué)生黨員隊(duì)伍，擴(kuò)大黨組織在學(xué)生中的影響，把受教育者培養(yǎng)成為具有一定政治覺悟與業(yè)務(wù)素質(zhì)能力的人才，是關(guān)系到我們黨的事業(yè)的發(fā)展和社會主義建設(shè)事業(yè)千秋大業(yè)的大事。我們通過調(diào)研和實(shí)踐探索，現(xiàn)就如何做好高職院校學(xué)生黨建工作的一些實(shí)踐和設(shè)想與同行進(jìn)行交流。一、高職院校學(xué)生黨建工作的現(xiàn)狀 各高職院校黨委雖然高度重視對學(xué)生的思想政治教育和學(xué)生黨建工作，堅(jiān)持推進(jìn)“三個代表”進(jìn)課堂，堅(jiān)持用馬克思主義的思想、觀點(diǎn)、立場武裝學(xué)生的頭腦，加大了在青年大學(xué)生中發(fā)展黨員的工作力度。但就當(dāng)前來說，高職院校學(xué)生黨建工作仍存在一些問題，其主要表現(xiàn)如下：就業(yè)壓力大，學(xué)生入黨動機(jī)功利思想嚴(yán)重近幾年來，高校擴(kuò)招后的大學(xué)生相繼畢業(yè)，人才市場供求矛盾突顯，為了增加找到工作的機(jī)會，學(xué)生為提高自身素質(zhì)，在獲取各種資格證書的同時，高職院校部分學(xué)生把加入黨組織也作為畢業(yè)后就業(yè)的一個重要法碼，這種以功利為目的追求者加入黨組織后，必然會造成黨組織不純潔，也必然導(dǎo)致學(xué)生黨員隊(duì)伍思想上的混亂，應(yīng)引起各高職院校黨組織的重視。在校時間短，學(xué)生培養(yǎng)教育難度大高職院校學(xué)制為三年（部分專業(yè)學(xué)制為兩年）。在一般情況下學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間為二年半左右，高職教育強(qiáng)調(diào)零距離上崗，學(xué)生第五學(xué)期就開始進(jìn)行生產(chǎn)實(shí) 1習(xí)，由于生產(chǎn)實(shí)習(xí)須與生產(chǎn)結(jié)合，一般是離開學(xué)校在企業(yè)進(jìn)行。這給學(xué)生的組織發(fā)展工作帶來了許多困難。按照黨組織發(fā)展原則與規(guī)定，學(xué)生從向黨組織遞交入黨申請書后，要經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)和考察才能接收為預(yù)備黨員，使部分入黨積極分子被吸收為預(yù)備黨員時即將畢業(yè)走入社會。學(xué)生走入社會就業(yè)后，工作一時難以穩(wěn)定，經(jīng)常更換工作單位，使得其黨組織關(guān)系要在學(xué)校保留二至三年，學(xué)校對學(xué)生黨員教育管理，主要通過學(xué)生的思想?yún)R報(bào)和電話聯(lián)系。在對預(yù)備黨員的考察培養(yǎng)上既無法當(dāng)面談話，也無法考察在工作中的表現(xiàn)。由于就業(yè)壓力，市場競爭激烈，少數(shù)黨員畢業(yè)后基本上不與學(xué)校聯(lián)系，也不交納組織費(fèi)。這是高職院校黨建工作面臨的一道難題。、低年級學(xué)生黨員人數(shù)少，組織發(fā)展不均衡目前，高職院校學(xué)生黨建工作的一個突出問題就是低年級黨員人數(shù)偏少，發(fā)展速度慢，學(xué)生黨員發(fā)展基本集中在二、三年級，這不利于黨員模范作用的發(fā)揮，不利于黨員預(yù)備期的培養(yǎng)與考察，也直接影響到學(xué)生黨員政治上的成熟。學(xué)生黨員人數(shù)增長快，黨務(wù)工作隊(duì)伍、機(jī)制不能滿足當(dāng)前黨建工作的要求根據(jù)全國第十二次高校黨建工作會議所提出的，要加強(qiáng)和改革學(xué)生黨員發(fā)展工作，開創(chuàng)“一年級有黨員，二年級有黨小組，三、四年級有黨支部”的工作新格局的要求。近幾年來高職院校在保證發(fā)展黨員質(zhì)量的同時，加大了學(xué)生黨員組織發(fā)展的力度，學(xué)生黨員人數(shù)迅速增長。以湖南工程職院為例，1999年招生300名學(xué)生，不足10名學(xué)生黨員，發(fā)展到2005年在生校7500人，有480名學(xué)生黨員，%。雖然黨建工作機(jī)構(gòu)不斷完善，隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，工作經(jīng)驗(yàn)不斷積累，方法不斷創(chuàng)新，但黨建工作隊(duì)伍仍不能滿足工作的需要。這主要表現(xiàn)在：一是高素質(zhì)黨務(wù)工作者人員少，尤其是高素質(zhì)的學(xué)生黨支部書記缺乏。學(xué)生黨支部書記一般是由學(xué)生輔導(dǎo)員和學(xué)管工作人員擔(dān)任，但高職院校大部分辦學(xué)時間較短，輔導(dǎo)員隊(duì)伍絕大多數(shù)是新招聘的本科院校近幾年的畢業(yè)生，大都在22—25歲之間，有一半以上的輔導(dǎo)員不是黨員，由于支部書記年紀(jì)輕、工作經(jīng)驗(yàn)少，從能力、經(jīng)驗(yàn)、人數(shù)上都不能滿足學(xué)生黨員迅速增加的需要。二是以專業(yè)、班級建立學(xué)生黨支部的機(jī)制已不能滿足當(dāng)前工作需要。隨著高校后勤社會化，學(xué)生宿舍成了教室、實(shí)驗(yàn)室以外學(xué)習(xí)的重要場所。入黨積極分子、學(xué)生黨員在宿舍表現(xiàn)怎樣，是否發(fā)揮了先鋒模范作用，幾乎成了高職院校黨建工作的空檔，創(chuàng)新黨建工作機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生公寓對學(xué)生黨員考察、教育與管理是高職院校黨建工作一個全新的課題。二、加強(qiáng)高職院校學(xué)生黨建工作的對策、加強(qiáng)黨性教育，端正學(xué)生入黨動學(xué)生黨建工作的根本任務(wù)就是把學(xué)生中優(yōu)秀份子吸收到黨內(nèi)來，并通過教育把他們培養(yǎng)成為政治上可靠、專業(yè)素質(zhì)高的社會主義建設(shè)事業(yè)的可靠接班人。從上述的問題看，必須端正學(xué)生入黨動機(jī)，才能實(shí)現(xiàn)黨建工作的根本任務(wù)，端正學(xué)生入黨動機(jī)就必須加強(qiáng)入黨積極分子與黨員的黨性教育，提高黨性修養(yǎng)與黨員意識，抵制社會負(fù)面影響的侵蝕。進(jìn)行黨性教育，主要要把握好如下幾個方面的內(nèi)容。一是黨的基本知識和教育。要幫助學(xué)`生黨員樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，掌握黨章黨綱的基本內(nèi)容與要求。二是要加強(qiáng)思想理論教育。要對學(xué)生黨員進(jìn)行系統(tǒng)的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育。三是按照“三個代表”重要思想的要求開展先進(jìn)性教育活動來提高黨員的黨性修養(yǎng)。四是黨的作風(fēng)教育。黨的作風(fēng)實(shí)質(zhì)就是黨性問題，黨的作風(fēng)與黨的性質(zhì)是世界觀的表現(xiàn)，要通過黨風(fēng)教育提高學(xué)生黨員的思想作風(fēng)，工作作風(fēng)與學(xué)風(fēng)。五是要求學(xué)生黨員自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。工作中發(fā)揮黨員自我教育的作用，建立學(xué)生黨員教育過程的自我控制機(jī)制。教育作用的歸宿，就是要加強(qiáng)自我教育，我們的黨員教育就是要把學(xué)生黨員變成自我教育的主體。通過這些措施，提高學(xué)生黨員的黨員意識，端正學(xué)生的入黨動機(jī)，使每個學(xué)生黨員時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，有共產(chǎn)黨員的高度政治榮譽(yù)感和責(zé)任感，始終堅(jiān)持用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，克服工作中存在的問題，使每個黨員都成為小康和諧社會建設(shè)的優(yōu)秀人才。、創(chuàng)新黨建工作機(jī)制與模式，充分發(fā)揮基層黨支部的作用為了充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗保壘作用，要從當(dāng)前高職院校學(xué)生黨建工作實(shí)際情況出發(fā)，創(chuàng)新黨建工作機(jī)制與模式，才能收到良好的效果。（1）增強(qiáng)黨組織活力，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用學(xué)生黨支部是黨的基層組織，只有把支部建設(shè)好，才能保證高職院校學(xué)生黨建工作水平不斷提高。要建設(shè)好學(xué)生黨支部就必須創(chuàng)新黨支部的運(yùn)行機(jī)制。創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制要抓好以下三個環(huán)節(jié)：首先是按照黨章規(guī)定，結(jié)合實(shí)際設(shè)置學(xué)生黨支部。一年級設(shè)年級支部，二年級黨小組設(shè)在班上，三年級以專業(yè)建立黨支部（有條件的把支部建在班上）；其次是建設(shè)好一個支委會；再次是嚴(yán)格黨的組織生活，以學(xué)生黨建“創(chuàng)先爭優(yōu)”的活動為載體，深入開展黨員先進(jìn)性教育活動，使學(xué)生黨員做學(xué)習(xí)、工作、守紀(jì)的表率。（2）構(gòu)建“注冊支部、樓棟支部、網(wǎng)絡(luò)支部”，創(chuàng)新黨建模式注冊支部是指按系、不同專業(yè)或班級設(shè)立的經(jīng)校黨委批準(zhǔn)的黨支部；樓棟支部是指在公寓區(qū)內(nèi)按樓棟管理的活動性黨支部；網(wǎng)絡(luò)支部是指離校生產(chǎn)實(shí)習(xí)的學(xué)生黨員，未轉(zhuǎn)組織關(guān)系的畢業(yè)生黨員按系和年級成立的活動性黨支部。學(xué)生黨員必須同時在注冊支部與樓棟支部參加組織活動，履行黨員職責(zé)。通過開展文化活動進(jìn)寢室、黨員示范寢室、公寓自治小組等活動加強(qiáng)對公寓這個新陣地對學(xué)生進(jìn)行思想教育與管理。利用和發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，建立網(wǎng)絡(luò)黨支部，加強(qiáng)對流動黨員的管理。通過網(wǎng)絡(luò)把流動黨員集聚在黨組織的周圍，了解流動黨員的思想動態(tài)，加強(qiáng)對流動黨員的教育與管理。通過網(wǎng)絡(luò)會議系統(tǒng)召開網(wǎng)絡(luò)會議與安排工作，組織流動黨員定期參加組織生活，延