【文章內(nèi)容簡介】 筆不少的開支，為了爭取經(jīng)費，我多次與學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)召開專門會議進行研究，同時，也把活動經(jīng)費短缺的問題向虎門鎮(zhèn)教育辦的領(lǐng)導(dǎo)反映，得到虎門鎮(zhèn)教育辦的領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并每年撥付一定的專項資金給我?？萍夹〗M作為活動經(jīng)費。為了實現(xiàn)科技教育強校的那份執(zhí)著和追求，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，我付出的不僅僅是時間和汗水，而更多的是那份熱情與熱血。一份耕耘一份收獲，功夫不負(fù)有心人，學(xué)生由于訓(xùn)練的時間有保障，加上我個人指導(dǎo)得法，幾年下來航模隊的隊員人人訓(xùn)練有素、操作起飛機模型得心應(yīng)手、技能高超。由我專門負(fù)責(zé)指導(dǎo)的“航模小組”連續(xù)三年代表虎門鎮(zhèn)參加?xùn)|莞市舉行的“航空航天模型大賽”電動滑翔機定點竟時賽項目中，連續(xù)三年都奪得男子冠軍和亞軍、女子組一個冠軍和兩個亞軍，幾乎連續(xù)三年壟斷了該項目的獎牌。更難得的是，通過市賽連續(xù)三年代表廣東省隊參加“飛向北京飛向太空—航空航天模型大賽”并取得了驕人的成績，其中2010年何俊銃同學(xué)獲得電動滑翔機頂點竟時賽項目全國冠軍；2011年李志遠(yuǎn)同學(xué)獲得電動滑翔機定點竟時賽項目亞軍、紙折飛機直線距離賽一等獎；2012年李元豐同學(xué)獲得電動滑翔機定點竟時賽項目亞軍、紙折飛機直線距離賽二等獎。航模小組的隊員們?yōu)槲沂?、我?zhèn)增添了不少的榮譽。我本人也在2010年被教育部、體育總局等五部委評為“全國優(yōu)秀航模輔導(dǎo)員”，多次被市教育局和科協(xié)評為“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”和被鎮(zhèn)評為“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”。被市里的同行們戲稱為“金牌教練”。我校的“航模小組”已經(jīng)成為我校的一張漂亮的名片，科學(xué)、科技教育也日漸成為我校辦學(xué)的一大特色、一大品牌。五、發(fā)揮自我影響，與同行們共勉“大家好才是真的好”，作為在我鎮(zhèn)科學(xué)教學(xué)這一方面，特別是科技活動開展有一定影響的我，很樂意與鎮(zhèn)內(nèi)外的同行們分享與交流。為此，我積極地參加各種有關(guān)科學(xué)教學(xué)與科技開展的交流活動，把自己多年在教學(xué)與科技輔導(dǎo)的心得體會與經(jīng)驗與同行們分享，積極參加青科協(xié)的工作交流活動與論壇，并在論壇中發(fā)言，積極地參加與協(xié)助鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)開展科學(xué)科課堂教學(xué)研究和協(xié)助鎮(zhèn)教育辦開展各種科技競賽活動。團結(jié)我鎮(zhèn)廣大一線的科學(xué)科教師和科技輔導(dǎo)員，在鎮(zhèn)教育版的領(lǐng)導(dǎo)下組織與開展各種科學(xué)科研活動和科技活動，結(jié)合當(dāng)前的市內(nèi)為的教學(xué)動態(tài)和我鎮(zhèn)科技活動開展比較薄弱的實際情況通過多種場合與渠道動員全鎮(zhèn)的科技輔導(dǎo)員積極的開展好科技活動，得到同們的一致認(rèn)可與支持。為我鎮(zhèn)的科學(xué)科的教研工作和科技活動的開展盡我微薄之力。時光荏再，多年的辛勤付出，收獲不少，但昨天的輝煌只屬于過去，今后我將會繼續(xù)用熱情和努力，為實現(xiàn)成功創(chuàng)辦科技教育特色學(xué)校的夢想、為我鎮(zhèn)、我市的科學(xué)學(xué)科的教學(xué)研究與科技活動的開展做出更大的貢獻！20121218第四篇：學(xué)科帶頭人工作小結(jié)學(xué)科帶頭人工作小結(jié)學(xué)科帶頭人工作小結(jié)39。教育是事業(yè)，事業(yè)的真諦在于奉獻；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的精髓在于創(chuàng)新。39。工作以來，我一直用這句話不斷反思著自己的教育教學(xué)實踐，也一直用39。沒有最好，只有更好39。來鞭策自己。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已在工作崗位上走過了十八個春秋。這十八年來，我以自己對教育的忠誠、對工作的勤懇、對同事的真誠、對學(xué)生的關(guān)愛，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的賞識、同事的贊同、學(xué)生的愛戴和家長的信賴。39。十五39。和39。十一五39。期間，我兩次被評為西豐縣骨干教師，39。十二五39。期間，我被評為鐵嶺市骨干教師，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，又被評為鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人。39。一份耕耘，一份收獲39。,現(xiàn)將工作小結(jié)如下：一、敬業(yè)愛崗，樂于育人自從踏上三尺講臺，我愛崗敬業(yè)、為人師表、愛生如子，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、為人坦誠，對工作充滿熱情，在思想覺悟和業(yè)務(wù)水平上堪稱 全體老師和學(xué)生的楷模。自從被評為39。XX鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)科帶頭人39。以來，我始終以學(xué)科帶頭人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，扎實地履行學(xué)科帶頭人的職責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實地完成每一項工作，切實作好學(xué)科的骨干帶頭作用。我努力學(xué)習(xí)理論，積極參加學(xué)校組織的一系列活動，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中，不斷加強自我修養(yǎng)。這18年，我教過低年級，也送走了一屆一屆畢業(yè)班，我用我的方法，我的愛心真誠地對待每一個學(xué)生。教學(xué)工作中，我從沒有放棄過孩子的思想教育工作，與孩子平等地交流，了解他們的想法，定期與家長接觸，做到家校溝通，在他們眼里，我是盡職盡責(zé)的。二、潛心研究，探索方法教師是育人的事業(yè)，育人的前提還必須打造一身過硬的本領(lǐng)。學(xué)，然后知不足；教，然后知所需。時代要求和學(xué)生渴求知識的目光，催促我不斷學(xué)習(xí)新的知識。作為教師的我深深地體會到39。要給學(xué)生一杯水，自己就準(zhǔn)備一桶水39。.因此，為了提高自己的專業(yè)知識水平，我常借閱教學(xué)書刊，瀏覽網(wǎng)絡(luò)教育，閱讀教研論文，積極參加省、市、縣、校的教研活動、專題活動，集思廣益，博采眾家之長。為了上好每一節(jié)課，我潛心鉆研教材與各種教育教學(xué)理論，大膽改革課堂教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的心理特點、知識基礎(chǔ)，采用靈活多樣的教學(xué)方法，融知識性、趣味性、情感教育為一體，讓學(xué)生在奇妙的學(xué)習(xí)情境中主動參與、積極探索，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。就在這不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷研究的過程中，我的教育教學(xué)能力有了進一步提高。我撰寫的論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思、教學(xué)隨想多次獲獎，有點已經(jīng)發(fā)表在國家級刊物上。三、熱心引領(lǐng)，培養(yǎng)骨干學(xué)校濃郁的教學(xué)氛圍給我搭建了進步的階梯。我的成長離不開學(xué)校，是領(lǐng)導(dǎo)的信任，同事的幫助使我不斷進步，成為骨干教師，成為教研組長，成為學(xué)科帶頭人。作為教研組長，在做好各項教育教學(xué)工作的同時，我積極引導(dǎo)和帶動我組教師開展校本教研活動，在本校形成了比較濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，充分地調(diào)動了教師教學(xué)和科研積極性，從而有力地促進了我校的教研工作，我本人和其他教師的教學(xué)水平都有了明顯提高。作為鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人，我知道自己肩負(fù)著積極的引領(lǐng)作用。因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、積極參加各級各類的教研活動，在活動中積極發(fā)表自己的見解和主張。無論是學(xué)習(xí)研討，還是備課、聽課、評課等活動，無論是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還是研究課、公開課、示范課，我都走在教師們的前面，為大家做出表率，希望通過自己的付出，帶動校、鎮(zhèn)更多的教師充滿熱情地投入到教學(xué)研究中，營造積極上