浙教版四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案世界之窗3(編輯修改稿)
2025-01-16 11:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 世界之窗》（板書(shū)），去更多地了解我們共同生活的世界。 二、交流資料，展示世界文化 課前，老師讓大家去搜集了世界各個(gè)人種在建筑工藝、語(yǔ)言文字、飲食習(xí)慣、風(fēng)土人情等等方面的資料?，F(xiàn)在我們一起來(lái)交流。 （一）建筑藝術(shù)。 1． 展示交流（指名學(xué)生交流，根據(jù)學(xué)生的交流情況隨機(jī)展示） 2． 代表建筑、工藝品記憶大考場(chǎng) A． 教師點(diǎn)擊出示有關(guān)的圖片，讓學(xué) 生先通過(guò)課件欣賞各人種創(chuàng)造的代表性建筑物及工藝品。 B． 對(duì)號(hào)入座。點(diǎn)擊圖片回答建筑名稱。答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)。 C． 請(qǐng)同學(xué)交流看后的感受。 3． 小結(jié)：世界上每一個(gè)擁有燦爛文明的民族，在發(fā)展過(guò)程中都創(chuàng)造出了極為豐富的建筑、工藝品，隨著時(shí)間的推移，到了今天，這些都成為了極為寶貴的人類文化遺產(chǎn)，這些寶貴的遺產(chǎn)也成為了我們現(xiàn)代人了解、研究不同地區(qū)不同種族人類發(fā)展變化的資料。 （二）文字世界 1． 學(xué)生交流 2． 游戲：猜一猜。（點(diǎn)擊出示）。 出示部分甲骨文的文字，學(xué)生辨認(rèn)，師：上面寫(xiě)著什么？你能猜出來(lái)嗎？ 出示契行文字、
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