【總結(jié)】消費前擁有一雙“慧眼”我眼中的廣告①增強自己的選擇能力和判斷能力,選擇適當合理的消費。②學(xué)習(xí)和掌握消費的知識:有關(guān)商品、服務(wù)、市場以及消費心理等方面的知識。③掌握消費者權(quán)益保護的知識:相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定及消費者維權(quán)途徑等。消費前如何練就一雙慧眼?1.國際消費者
2025-05-10 02:58
【總結(jié)】人教版八年級下冊第八課第二框當你遇到此類活動的時候,你會做出什么選擇?(1)仔細考慮自己是否真的需要該商品(2)貨比三家(3)不要貪圖便宜(4)結(jié)帳時仔細核對帳目……如何避免價格欺詐?“周住”牌汰“潔”你是否發(fā)現(xiàn)過此類現(xiàn)象?1
2025-05-02 05:16
【總結(jié)】自主學(xué)習(xí)請同學(xué)們閱讀教材P92—P97的內(nèi)容,思考、總結(jié):1、“慧眼”是什么?2、如何才能煉就一雙“慧眼”?3、維護權(quán)益的意識有哪些?4、維護消費者權(quán)益的主要途徑有哪些方法?“不看不知道,一看全假冒”好看就一定好吃增強自己的判斷能力和選擇能力。1、
2025-05-13 03:36
【總結(jié)】第八課消費者的權(quán)益:掌握消費者權(quán)益保護方面的知識,知道消費者權(quán)益受到損害后尋求解決的一般途徑。:當自己作為消費者的合法權(quán)益遭到侵害時,能夠運用法律手段維護自己的權(quán)利。:學(xué)會理性消費,培養(yǎng)良好的權(quán)利意識和自我保護意識。教學(xué)目標好看就一定好吃往豬肉、牛肉、西瓜、西紅柿里注水,可以讓水賣出個肉價、菜價來往油條里摻入洗衣粉,可以少用面粉而
2025-01-13 05:45
【總結(jié)】復(fù)習(xí):消費者享有哪些權(quán)利?安全權(quán)安全權(quán)知情權(quán)知情權(quán)自主選擇權(quán)公平交易權(quán)公平交易權(quán)學(xué)習(xí)目標?1、樹立自覺維護自己合法消費權(quán)益的法律意識。?2、掌握一些運用法律維護自己作為消費者的權(quán)益的有效方法。?3、當自己的合法權(quán)益受到侵害時,就應(yīng)該運用法律手段,通過各種法定的渠道和途徑
2025-01-12 13:05
【總結(jié)】我們享有“上帝”的權(quán)利市場交易現(xiàn)象一:強買強賣;勢利眼、以貌取人等不尊重買者;短斤缺兩、坑蒙拐騙,黑市交易;摻雜使假,以次充好,假冒偽劣,非法銷售。市場交易現(xiàn)象二:買賣自愿;相互尊重,等價交換;公平交易,明碼標價,童叟無欺;誠實信用。你愿意在哪種市場環(huán)境中進行交換?
2025-01-18 00:41
【總結(jié)】第八課消費者的權(quán)益你在生活中,除了吃飯、穿衣還進行了哪些消費活動?消費者經(jīng)營者應(yīng)該保護消費者的權(quán)益倒霉的“上帝”倒霉的上帝,經(jīng)常要碰壁。入門遭白眼,冷落是慣例。問話不搭理,多問挨訓(xùn)斥。進餐像討飯,購物似行乞?;ㄥX買罪受,生一肚子氣。更會遭橫禍,竟然犯嫌疑。搜身
2025-01-18 00:30
【總結(jié)】寫一寫:你的零花錢從哪來?說一說:你的零花錢怎么用?做理智的消費者飲食消費——跟著廣告走;服裝消費——跟著名牌走;娛樂消費——跟著新潮走;人情消費——跟著大人學(xué);……中學(xué)生的消費心理:從眾性,盲目性,攀比性,興趣性易浪費;會助
2024-11-11 07:51
【總結(jié)】第八課:做合格的消費者話說武松自從在景陽崗赤手空拳地打死老虎過后,就成了家喻戶曉的名人。凡是鬧虎災(zāi)的地方都會把他請去。這不,又有一個村莊出現(xiàn)了老虎傷人事件,于是當?shù)氐陌傩站蛠碚埼渌蓙怼敖鉀Q”山上的老虎,身為梁山好漢路見不平都要“一聲吼”,更何況這是為民除害,武松爽快地答應(yīng)了。于是武松來到這個村莊,按慣例武松先在村邊的酒店喝了
2024-11-13 12:16
【總結(jié)】第一篇:《維護消費者權(quán)益》教學(xué)反思 《維護消費者權(quán)益》教學(xué)反思 《維護消費者權(quán)益》教學(xué)反思 在本課的教學(xué)中,根據(jù)課程標準和教材分析、學(xué)情分析,制定教學(xué)目標和教學(xué)重點,精選有關(guān)材料,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,...
2024-10-28 23:14
【總結(jié)】第一篇:“維護消費者權(quán)益”教學(xué)設(shè)計 “維護消費者權(quán)益”教學(xué)設(shè)計貴陽十九中 王治強 一、教材分析: 本框內(nèi)容主要是幫助學(xué)生提高鑒別水平,做一個聰明的消費者;幫助學(xué)生掌握一些運用法律維護自己作為消...
2024-10-28 22:56
【總結(jié)】第一篇:維護消費者權(quán)益教學(xué)設(shè)計 人教版思想品德八年級下冊第八課第二框 《維護消費者權(quán)益》 教學(xué)設(shè)計 平頂山市第四十三中學(xué)羅丹丹 2016年5月18日 《維護消費者權(quán)益》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標...
2024-10-29 03:55
【總結(jié)】第一篇:維護消費者權(quán)益教學(xué)反思 《維護消費者權(quán)益》教學(xué)反思 韓艷榮 本課教學(xué)采用五環(huán)節(jié)教學(xué)模式,教學(xué)注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)有機結(jié)合。具體來說有以下幾個可取之處:...
2024-11-15 22:54
【總結(jié)】第一篇:《維護消費者權(quán)益》--教學(xué)反思 《維護消費者權(quán)益》教學(xué)反思 霸州市第六中學(xué)榮艷紅 在經(jīng)濟社會里,我們每個人都是消費者,都享有消費者的權(quán)利,中學(xué)生也不例外。但在消費過程中常常遇到一些不公平...
2024-11-15 12:13
【總結(jié)】第一篇:維護消費者權(quán)益教學(xué)設(shè)計 維護消費者權(quán)益教學(xué)設(shè)計 河北省臨西縣職教中心: 一、教材分析 (一)教材分析 《維護消費者權(quán)益》系八年級下冊第八課的內(nèi)容,在本冊教材中占有重要地位。我們每個人...