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正文內(nèi)容

全國農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃(編輯修改稿)

2024-11-15 12:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 006)和?初中理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)?(JY/T03862006)的基本配備要求,根據(jù)實際缺額,逐步配齊教學(xué)實驗儀器。二是小 學(xué)科學(xué)實驗室。在整合集成農(nóng)村薄弱小學(xué)原有教學(xué)儀器設(shè)備的基礎(chǔ)上,依據(jù)?中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范?(JY/T03852006)和?小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)?(JY/T03882006)的基本配備要求,根據(jù)實際缺額,逐步配齊教學(xué)實驗儀器。三是農(nóng)村薄弱學(xué)校音體美器材。依據(jù)?教育部 衛(wèi)生部 財政部關(guān)于印發(fā)<國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)>的通知?(教體藝?2008?5號)、?教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知?(教體藝?2002?17號)中的必配要求,整合集成農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校原有音體美器材,滿足正常的教育教學(xué)需要。(三)多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備。結(jié)合中小學(xué)信息化的需求,為農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備,滿足教師運用信息化手段教學(xué)的需要。(四)農(nóng)村學(xué)校食堂及宿舍等附屬設(shè)施建設(shè)。結(jié)合實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃等要求,為食宿條件較差的縣以下農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)食堂、學(xué)生宿舍、廁所等生活設(shè)施,為規(guī)模較小的農(nóng)村學(xué)校和教學(xué)點改造、配備伙房和相關(guān)設(shè)施,并因地制宜地利用沼氣技術(shù),輔以太陽能設(shè)施等建設(shè),切實改善農(nóng)村學(xué)校學(xué)生的食宿和衛(wèi)生條件,確保建設(shè)一所、達標(biāo)一所。(五)縣鎮(zhèn)學(xué)校擴容改造。綜合考慮現(xiàn)有校舍面積總額,對接收流動子女較多、“大班額”問題突出的市縣,每縣重點 改擴建12所縣鎮(zhèn)薄弱學(xué)校,基本消除超大規(guī)模班級,使縣鎮(zhèn)學(xué)校逐步達到國家規(guī)定的班額標(biāo)準(zhǔn)。六、項目實施和管理(一)薄弱學(xué)校改造計劃實行項目管理。省教育廳、省財政廳成立陜西省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做好全省薄弱學(xué)校改造規(guī)劃制定、組織實施和檢查驗收工作,加強項目實施的指導(dǎo)和資金監(jiān)管。各市(區(qū))教育局、財政局也要成立相應(yīng)組織機構(gòu),并報省教育廳、財政廳備案。(二)薄弱學(xué)校改造計劃教學(xué)裝備類項目由省教育廳組織編制審定裝備目錄,辦理政府采購有關(guān)手續(xù),組織政府招標(biāo)采購;同時負(fù)責(zé)委托中小學(xué)教學(xué)裝備的檢測驗收、組裝分包、轉(zhuǎn)運、分發(fā)等工作;做好各類骨干管理人員的培訓(xùn)提高工作。校舍改造類項目由市縣負(fù)責(zé)組織實施與管理,市、縣(區(qū)、市)是項目實施的責(zé)任主體,負(fù)主要責(zé)任,具體承擔(dān)學(xué)校建設(shè)規(guī)劃、工程建設(shè)質(zhì)量、項目進度、資金管理與使用、資產(chǎn)管理、校舍信息采集錄入等工作和責(zé)任,保障項目資金安全,確保??顚S谩#ㄈ┍∪鯇W(xué)校改造計劃實行信息公開、公示公告制度。各項目市縣要做到日常檢查和專項檢查相結(jié)合,建立縣級自查、市級定期巡查的監(jiān)督檢查機制。各項目縣要向社會公示、公告審批的學(xué)校項目及方案。省教育廳、省財政廳將加強監(jiān) 督檢查,重點檢查責(zé)任落實、工程進展、資金到位與使用、工程質(zhì)量等情況,定期對項目進展情況進行抽查,對舉報情況進行查處,并對未按要求完成任務(wù)的進行通報,確保項目順利實施。(四)薄弱學(xué)校改造計劃資金實行“誰使用、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究機制,確保資金使用安全有效。參與項目的建設(shè)、勘察、設(shè)計、施工與工程監(jiān)理單位及相關(guān)負(fù)責(zé)人員依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。對于新建校舍因選址不當(dāng)或建筑質(zhì)量問題遇災(zāi)垮塌的,對于防范不力造成安全事故導(dǎo)致師生傷亡的,對于擠占、挪用、克扣、截留、套取專項資金、違規(guī)亂收費或減少本地政府投入以及疏于管理影響目標(biāo)實現(xiàn)的,將依法追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。七、規(guī)劃編制及其他(一)規(guī)劃編制規(guī)模。、財政廳綜合測算下發(fā)(見附件1)。項目市縣規(guī)劃編制規(guī)模原則上要按照省級下發(fā)的分縣區(qū)投資建議額度執(zhí)行。確需調(diào)整的,由市級教育、財政部分充分溝通后聯(lián)銜上報申請文件,報省教育廳、省財政廳同意后,可在市轄范圍內(nèi),不同縣(區(qū))同類項目中內(nèi)部進行調(diào)劑,不得跨項目類別調(diào)整,調(diào)整后務(wù)必確保全市分項目分類別投資規(guī)模與省級下發(fā)的一致。凡是規(guī)劃編制不合理,未通過省級審核的項目,將核減該縣以后的建設(shè)資金。、省級、市縣資金要分別建設(shè)不同的項目內(nèi)容,同一單體建筑原則上不得交叉使用不同渠道資金。同時,要將2010—2011年已經(jīng)
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