【總結(jié)】六年級科學教學計劃 一、教材分析 本冊共分四個單元,共32課?! ?、《工具和機械》單元介紹了常用工具杠桿、輪軸、滑輪、斜面的原理及在日常生活中的應用。尤其是結(jié)合常用工具和實驗器材設置了許多和日常生活密切相關的探究活動,在探究活動中讓學生掌握各類機械和工具的特點和作用?! ?、《形狀和結(jié)構(gòu)》單元介紹了各種建筑物中使用的形狀和結(jié)構(gòu)及其特點,從實驗材料的選取到各種不同的設計都能切
2025-04-17 01:39
【總結(jié)】新版教科版六年級上冊教學設計編寫人員:第一單元:浙江省杭州西湖小學教育集團袁其偉第二單元:浙江省杭州市翠苑第二小學鄭維慶第三單元:湖北省武漢市華中師范大學附屬小學劉崢第四單元:吉林省長春市汽車區(qū)實驗校姜麗娟2007年9月六年級上冊教材目錄工具和機械/形狀與結(jié)構(gòu)/能量/生物的多樣性工具和機械1、使用
2025-08-05 07:25
【總結(jié)】(教科版)六年級科學下冊教案第四單元環(huán)境和我們一、教材簡析:本課是環(huán)境與人單元的起始課。內(nèi)容由兩部分組成。第一部分:調(diào)查家中一天的生活垃圾這部分要求學生研究一天的垃圾情況:垃圾堆里有什么?有多少?分別稱重,并給垃圾分類。填寫“我家一天產(chǎn)生的垃圾統(tǒng)計表”把作為垃圾扔掉的物品名稱和重量記錄下來,根據(jù)自己的理解試著判斷這些垃圾各屬哪
2024-12-12 22:27
【總結(jié)】控制鐵生銹的速度【教學目標】科學概念●水和空氣的共同作用,使鐵生銹?!裨谄匠I钪?,鐵生銹的快慢與水的多少關系很大?!癜谚F與水、空氣隔絕開是防止鐵生銹的好方法。過程與方法●繼續(xù)學習“假設—檢驗”得出結(jié)論的科學探究方式,自己設計對比實驗進行驗證?!裼谩翱茖W討論會”的方法進行合作學習,互相啟發(fā),以便更仔細地得出科學結(jié)論。
【總結(jié)】(教科版)六年級科學下冊教案第四單元環(huán)境和我們垃圾的處理一、教學目標::目前主要處理垃圾的方法有填埋和焚燒,簡單的填埋和焚燒會造成環(huán)境污染;設計合理的垃圾填埋場可以有效減少對環(huán)境的污染;但即使再先進的垃圾處理方式對環(huán)境仍然有影響。:通過垃圾填埋的模擬實驗,觀察分析簡單填埋垃圾的危害,從而考慮并嘗試設計合理的垃圾填埋場,同時了解現(xiàn)代新型
2024-12-11 10:56
【總結(jié)】(教科版)六年級科學下冊教案第四單元環(huán)境和我們垃圾的處理一、教學目標:核心概念:減少垃圾的數(shù)量是從源頭上解決垃圾問題的辦法。過程與方法:,了解過度包裝和濫用塑料包裝的危害。,探索減少丟棄和物品重新使用的一些方法。情感、態(tài)度、價值觀:能用實際行動減少垃圾,做力所能及的保護環(huán)境的事,養(yǎng)成廢舊利用的好習
【總結(jié)】教科版)六年級科學下冊教案第二單元物質(zhì)變化3.我們來造“環(huán)形山”一、教材簡析:廣泛分布環(huán)形山,是月球表面突出的特征。在月球上到處可以看到環(huán)形山。無論是月球的正面,還是月球的背面,無論是明亮的高原,還是低平的月海,都有環(huán)形山分布。教科書共兩頁,分為四個部分。第一部分是“月球的地形特征一環(huán)形山”;第二部分是“造‘環(huán)形山”,;第三部分是
【總結(jié)】(教科版)六年級科學下冊教案第三單元宇宙(二)一、教材簡析:教材安排先是開個觀察交流會,讓學生展示他們近一個月觀察所畫的月相圖,同時又將最近觀察到的星座圖展示出來,教師要充分鼓勵他們;第二部分是認識夏季主要星座的特征,讓學生學會尋找星座的主要方法——利用亮星形成的圖形特征和根據(jù)已知星座來確認未知星座,可以用牛郎織女的民間故事來幫助學生認
【總結(jié)】(教科版)六年級科學下冊教案第四單元環(huán)境和我們一、教材簡析:本課是環(huán)境單元的第四課,是學生認識了《減少垃圾及重新使用》的基礎上進一步對重新使用垃圾的研究。垃圾是放錯地方的資源,許多垃圾可以重新回收利用,回收利用垃圾可以節(jié)約大量資源和能源,節(jié)約成本,減少垃圾,減少污染。本課共三個活動:認識一些可回收利用的垃圾、學習對垃圾進行分類和分裝、做一
2024-12-13 17:49
【總結(jié)】在星空中(一)一、教學內(nèi)容分析:《在星空中(一)》是六年級下冊第三單元《宇宙》中的第6課。本單元前面4課是通過推測、模擬實驗、實際觀測等方法研究地月系中月球的運行規(guī)律;第5課則把空間范圍擴大到了太陽系,通過建模的方法來認識太陽系的組成;而從本課開始把空間范圍又擴大到整個宇宙,本課將繼續(xù)通過建模的方法來建立星座的空間概念,即星座是遠近不同、沒有聯(lián)系
【總結(jié)】 六年級下冊科學 第四單元環(huán)境和我們 一、課堂練習題 1.人們在生活中要產(chǎn)生大量成分復雜的()。丟棄的垃圾會()。 【答案】(1).垃圾(2).危害環(huán)境 【解析】 【詳解】目前處理垃圾的...
2025-04-05 06:23
【總結(jié)】教科版六年級上冊科學教案3篇 杠桿類工具的研究 【教學目標】 科學概念:知道杠桿可以分為省力杠桿、費力杠桿、不省力也不費力杠桿。 過程與方法:通過實驗認識到杠桿是否省力是由它的三個...
2024-12-04 22:22
【總結(jié)】地球的衛(wèi)星——月球教學目標:,在運動方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。。。教學重點:搜集整理月球的資料,根據(jù)資料的特征制作自己的“月球卡”。教學難點:按照科學探究的要求進行信息交流、討論和整理。教學準備:教師準備一一有關月球信息的圖片、、書籍等學生準一一課前收集有關月球的信息教學
【總結(jié)】地球的衛(wèi)星——月球【教學目標】1.通過收集資料、課堂交流等活動,了解一些月球的基本知識和人類探索月球的歷程。2.能利用多種途徑收集有關信息,并按科學探究的要求進行信息交流、整理。3.從人類探索月球的艱辛歷程中體會到科學的進步和永無止境的科學探索精神,激發(fā)學生對宇宙產(chǎn)生濃厚的興趣?!窘虒W準備】教師準備:;(遠古時期
【總結(jié)】小蘇打和白醋的變化教學目標:,產(chǎn)生新的物質(zhì)。。、推理過程和科學的實驗態(tài)度。,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神。器材準備:小蘇打、白醋、玻璃杯、玻璃片、火柴、蠟燭、細干木條教學過程:一、揭題導入研究《小蘇打和白醋的變化》二、觀察小蘇打和白醋,做好觀察記錄。小