教科版六年級下冊科學(xué)教案環(huán)境問題和我們的行動-資料下載頁
2024-12-11 10:55本頁面
【導(dǎo)讀】本課內(nèi)容分為三個部分，分別用文字和圖片介紹一個環(huán)境問題。工業(yè)廢氣、廢物排放和汽車。學(xué)生在前7課比較深入地研究了垃圾問題、生活用水問題。這一課選擇了三個突出的環(huán)。境問題，按照現(xiàn)狀-——原因——對策的結(jié)構(gòu)來闡述。使學(xué)生進一步認識環(huán)境對人類的。重要性、人類活動對環(huán)境的巨大影響?？吹较Ｍ瑥亩鴺酚^、積極地對待當今世界復(fù)雜的越來越嚴重的環(huán)境問題。而容易覺得離自己的生活很遠，學(xué)習(xí)興趣不容易激發(fā)，學(xué)習(xí)體驗不夠深刻。類正著力于相應(yīng)的環(huán)境保護行動。介紹幾個著名的空氣污染嚴重的城市，并分。師介紹可降解塑料的制造原理和使用效果。我們結(jié)合本地、學(xué)生的實際、實例，采取形式多樣的方法進行。能否對環(huán)境問題的成因進行討論和分析。生介紹他熟悉的珍稀動植物教師給予補充說明。植物生存的影響。動對環(huán)境的正反兩方面影響。
【正文】 外活動 課前： 查找 人類 面臨的環(huán)境問題的資料；收集并列舉一些不利于環(huán)境保護的事實和現(xiàn)象。 課后： 再次了解生活區(qū)的哪些人類活動不利于環(huán)境保護，我們應(yīng)該怎么做？ 生成預(yù)見 教學(xué)中，如何把 人類 面臨的環(huán)境問題的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換為學(xué)生的自覺研究行為，需要我們結(jié)合本地、學(xué)生的實際、實例，采取形式多樣的方法進行。 同時，通過每一個環(huán)境問題的相應(yīng)對策，使學(xué)生看到希望，從而樂觀、積極地對待當人類面臨的越來越嚴重的環(huán)境問題。 課堂評估 是否了解人類面臨著的突出的環(huán)境惡化問題。 能 否對環(huán)境問題的成因進行討論和分析。 生介紹他熟悉的珍稀動植物教師給予補充說明。 ?閱讀教科書，了解人類活動對這些動植物生存的影響。 ?教師介紹我國幾個自然保護區(qū)的情況。 ，人類的活動對環(huán)境起著怎樣的影響 ?理解人類活動對環(huán)境的正反兩方面影響。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1