【導(dǎo)讀】,探究生活中、身邊的巖石和礦物。,增加對巖石、礦物用途的進(jìn)一步了解。、利用巖石和礦物的可持續(xù)發(fā)展意識。孩子們帶著問題從科普讀物等書或網(wǎng)上查閱相關(guān)文字資料。教師收集相關(guān)采礦、用巖石。與礦物制成的物品等圖片資料或?qū)嵨铩?.科學(xué)討論會開始。“猜一猜”活動。介紹巖石與礦物在其它生產(chǎn)領(lǐng)域中的應(yīng)用。的角色應(yīng)該只是“主持人”的身份。盡可能讓學(xué)生多說說,教師適當(dāng)也可以出示礦石開采的圖片,幫助學(xué)生了解。礦物開采完后,還有可能再產(chǎn)生出來嗎?深學(xué)生的情感體驗(yàn)。我們應(yīng)該怎么做呢?