中班下數(shù)學(xué)按物體的數(shù)量分類(編輯修改稿)
2024-11-15 12:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 說看著數(shù)，有的說…都是好辦法?，F(xiàn)在我請(qǐng)你們?cè)囈辉囈粋€(gè)新的方法好不好，還記得我們剛才玩的游戲嗎？（數(shù)數(shù)）怎么數(shù)數(shù)的游戲?。浚ń又鴶?shù)）下面考考你們誰會(huì)用接著數(shù)的方法來數(shù)數(shù)？（請(qǐng)小朋友們數(shù)，5…）師：你怎么不數(shù)1?。磕阊劬σ幌伦涌吹竭@3只兔子了是吧，你接著往下數(shù)對(duì)不對(duì)。還有誰有更大本領(lǐng)的嗎？眼睛可以一下子看到幾條，然后記在心里接著往下數(shù)？（請(qǐng)小朋友數(shù)）那么我們用的是什么辦法來數(shù)的？是點(diǎn)數(shù)、看數(shù)還是接著數(shù)的辦法？（接著數(shù)）誰還想來試試用這個(gè)好辦法數(shù)數(shù)長頸鹿的？你們都想來試試用接著數(shù)的方法數(shù)數(shù)有多少小動(dòng)物嗎？師：今天呀，有很多小動(dòng)物來參加動(dòng)物會(huì)，老師請(qǐng)你們來用接著數(shù)的方法來數(shù)一數(shù)，數(shù)好以后在旁邊有很多數(shù)字點(diǎn)卡，是幾只動(dòng)物就把相同點(diǎn)數(shù)的點(diǎn)卡放在小動(dòng)物的下面。好嗎？（強(qiáng)調(diào)用接著的方法數(shù)數(shù)，請(qǐng)幼兒上來數(shù)并，數(shù)完之后給予評(píng)價(jià)）三、游戲，給小動(dòng)物們搬新家。能將7以內(nèi)的物體按數(shù)量歸類，并用數(shù)字表示物體的數(shù)量。給新房加門牌號(hào)碼，能將數(shù)字1——7按順數(shù)或倒數(shù)的順序進(jìn)行排列。師：森林里蓋好了一幢新房子，今天，開完運(yùn)動(dòng)會(huì)的小動(dòng)物們要搬到新房子里去?？?，新房有幾間呢？可以用數(shù)字幾來表示？（7來表示）師：這幢房子上還沒有門牌號(hào)碼呢，我們來給小動(dòng)物的新房裝上門牌號(hào)碼怎么樣？該怎樣裝呢？（幼兒想辦法。）哦，我們可以用數(shù)字按順序裝上門牌號(hào)碼。誰來幫小動(dòng)物裝門牌號(hào)碼呢？（請(qǐng)一幼兒操作。）你是怎么裝的？為什么要這樣裝呢？（請(qǐng)幼兒說出數(shù)字排列的順序。）師：這些數(shù)字除了可以這樣排，還可以怎樣排呢？誰來試一試。（幼兒再次操作。）游戲：給小動(dòng)物搬新家。能將7以內(nèi)的物體按數(shù)量歸類。師：現(xiàn)在，我們可以給小動(dòng)物搬新家了，小動(dòng)物應(yīng)該住在哪一間房子里呢？為什么？教師請(qǐng)一幼兒將黑板上的動(dòng)物送到相應(yīng)數(shù)字的房間里，并說出：有幾只動(dòng)物，就住幾號(hào)房間。師：原來，給小動(dòng)物搬家的時(shí)候，要先數(shù)數(shù)有幾只小動(dòng)物，然后送到幾號(hào)房間里去。幼兒根據(jù)黑板上不同小動(dòng)物的數(shù)量，放到標(biāo)有相應(yīng)數(shù)字的房間里。第四篇：幼兒園中班科學(xué)教案：按物體的數(shù)量分類展開：1 通過游戲《找朋友》學(xué)習(xí)按物體的數(shù)量分類。在以往教學(xué)中直接將數(shù)3個(gè)圓點(diǎn)對(duì)應(yīng)放入數(shù)字3位置下幼兒難以理解，所以這個(gè)活動(dòng)的學(xué)習(xí)部分非常關(guān)鍵。為了使幼兒理解，設(shè)計(jì)了游戲《找朋友》。幼兒自己數(shù)點(diǎn)卡上的數(shù)量，用數(shù)自己表示，教師舉起相應(yīng)的數(shù)字，介
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