中班數(shù)學活動按兩種特征分類教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 另一邊。 （ 2）教師口述指令、小朋友找出積木舉起來。 如：黃色的圓積木。小朋友就把符合這兩個特征的積木舉起來。 3 2．幼兒游戲（按幼兒的特征分類）如：請穿紅衣服的女孩子起立。請扎辮子、穿藍衣服的小朋友站起來。 3．操作卡練習 給餅餅涂顏色。 活動延伸： 1．區(qū)域活動：鼓勵幼兒在區(qū)域活動中繼續(xù)練習操作。 2．日常滲透：和幼兒一起玩找不同的游戲。 3．家園共育：在家中和爸爸媽媽按照兩種或三種特征分類。 活動反思 : 一節(jié)課的活動下來，總體上的還是不錯的。老師的建議是：應(yīng)該多加幼兒部常見的物品進行分類，這樣加大了難度，拓展了幼兒的認知面，如果僅限于幼兒常見的物品的話，拓展的部分就無法顯現(xiàn)。 相關(guān)文章
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