三年級讀書計劃模版(編輯修改稿)
2024-11-15 12:19 本頁面
【文章內容簡介】 極出有自身特色的”手抄報”總之書是人類進步的階梯！我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，我們會讓學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，使讀書成為一種樂趣，一種風氣，一種氛圍。讓好書伴隨學生健康快樂地成長！讓這群“肚子好餓的毛毛蟲” 成為一只只美麗的蝴蝶!2015——2016學年第二學期三年級讀書活動計劃趙樓小學2016年2月第三篇：三年級讀書計劃榆中縣清水學校 三年級班級讀書計劃20172018學第二學期一、指導思想：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，結合學校開展的讀書活動，在班中形成良好的讀書氛圍，引導學生與好書交友，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：讀書，是快樂的！二、活動對象：三年級全體學生三、活動目的：通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。通過活動，使學生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生的綜合素質。通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。四、活動口號：“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍”五、活動內容：熟讀背誦古詩70首，宋詞20首。12篇（段）從課外閱讀中看到的精彩篇段、富有哲理的美文等。師生共讀課外讀物：《愛的教育》《笨狼的故事》《時代廣場的蟋蟀》六、活動措施學生充分利用早晨的時間進行經典閱讀、朗誦。利用中午的閑散時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有半小時的閱讀時間。讓學生每天晚上在家里安排半小時的閱讀，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。七、活動階段：（一）宣傳發(fā)動，制定計劃。每位學生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如：安排中午的時間，晚上完成作業(yè)后的時間，周末休息、節(jié)假日時間。每天讀書不少于1小時。做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，選擇合適的讀物，慢慢引導孩子擴大閱讀范圍。(二)實施行動１、充分利用每天的晨讀時間，讓學生輪流把讀過的經典故事或是學生認為比較好的文章在班級里誦讀交流，并做好記錄和及時的評價，激發(fā)學生的讀書興趣。２、定期開展讀書交流活動，向同學介紹有意義的書籍，評選出班級讀書之星。３、建好班級“快樂圖書角”，讓學生有書可讀。(1)要求每人選2本書帶到學校，建立班級小書庫。(2)班級小書庫定時向學生出借圖書，保證學生每兩周輪換一次圖書。(3)“換一本書，交一個友”。鼓勵小朋友們好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。借別人的書，一定注意愛護。４、“我愛讀書”剪報活動。為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生動手操作能力以及創(chuàng)新意識，鼓勵
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1