三年級學(xué)生讀書計劃精選合集(編輯修改稿)
2024-10-28 23:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有力地推動了讀書活動深入開展。讀書情況及時反饋，強(qiáng)化學(xué)生讀書成果。（1）鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記，鞏固和強(qiáng)化學(xué)生的讀書心得。（2）充分利用《閱讀越開心》這塊陣地，展示學(xué)生的讀書成果。四、具體做法（一）讀書要求每日一佳句，每星期一首詩、五個成語，每月至少讀一本好書，準(zhǔn)備一本摘錄本摘錄書中的好詞好句好段每星期閱讀報刊23份，與家長談收獲。全班同學(xué)本學(xué)期需將《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》部分內(nèi)容熟讀成誦。（二）閱讀目錄報刊類：《中國少年報》、《少年百科知識報》、《童話報》、《故事報》、《作文評點(diǎn)報》??書籍類：《中國五千年》、《世界五千年》、《十萬個為什么》??中外經(jīng)典少兒文學(xué)：《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜故事》??中外經(jīng)典書籍少兒版：《愛麗斯漫游奇境》、《湯姆叔叔的小屋》、《昆蟲記》、《鐵路邊的孩子》《木偶奇遇記》《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》《瑪麗?波平斯阿姨回來了》《假話國歷險記 天上掉下來的大蛋糕》（三）讀書交流同桌每天利用課余時間互相檢查讀書筆記，交流欣賞讀書筆記。每個星期抽一節(jié)課集中匯報交流閱讀心得。每周評選優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀后感若干，名額不限。每月開展讀書主題班會一次，如：朗讀競賽、知識競賽，并評選朗讀之星、知識小博士若干名。學(xué)期末考核《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》背誦情況及課外讀書情況，分等級評分。不定期交換書籍，輪流閱讀。第四篇：小學(xué)三年級學(xué)生讀書計劃枧頭小學(xué)三年級讀名著、看名篇、背名詩活動計劃（20112012學(xué)年第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，結(jié)合中心小學(xué)及學(xué)校“三名”活動，在班中形成良好的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：讀書，是快樂的！二、活動對象：三年級全體學(xué)生三、活動目的：通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。通過活動，使學(xué)生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。四、活動口號：“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍”五、活動內(nèi)容：熟讀背誦《背名詩》中的至少20首古詩，提倡越多越好。12篇（段）從課外閱讀中看到的精彩篇段、富有哲理的美文等。師生共讀課外讀物：《木偶奇遇記》 《海的女兒》 《烏丟丟的奇遇》 《千字文》六、活動措施學(xué)生充分利用早晨的時間進(jìn)行經(jīng)典閱讀、朗誦。讓學(xué)生輪流把讀過的經(jīng)典故事或是學(xué)生認(rèn)為比較好的文章在班級里誦讀交流，并做好記錄和及時的評價，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。利用中午的閑散時間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有半小時的閱讀時間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排半小時的閱讀，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。七、評價方法：根據(jù)《讀書成長冊》和班里實際情況制定讀書評價方案，經(jīng)班級讀書活動管理小組考核申報，可評為“小書蟲”“讀書小明星”等?！白x萬卷書，行萬里路?！毕嘈盼野嗟摹耙宦窌惆槲倚小钡男陆?
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1