【文章內容簡介】 有的爸爸媽媽都是地球的孩子’。熱愛它就要保護它，靠你靠我，靠大家。告別廝殺、爭斗、踐踏；迎接善良、美好、清潔?？煨袆悠饋戆?！?全體起立、呼號。退旗 敬禮主持人：?五、二中隊熱愛地球 保護環(huán)境主題中隊會到此結束。熱愛地球，保護環(huán)境（二）全體起立，出旗，敬禮。唱隊歌。中隊長講話。（說明隊會主要內容、意義）活動開始。主持人：我們知道，世界和我國的自然環(huán)境都不同程度地遭到了破壞，已嚴重威脅人類的生存。為此，保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡已刻不容緩。下面請全體隊員參加?環(huán)保知識搶答賽?（1）植樹節(jié)是幾月幾日（2）水是生命的母親，占人體重量的百分之幾（70%）（3）?世界水日?是幾月幾日（3月22日）（4）你知道有關環(huán)抱的法律嗎（《中華人民共和國環(huán)境保護法》）讓我們熱愛地球吧，世界是大家的，未來是美好的。聽聽環(huán)境專家怎么說的。（小記者采訪動物專家、氣象專家、水資源專家。分別介紹有關知識）主持人：最后，請伸出你的雙手，一起來唱《環(huán)保拍手歌》吧。環(huán)保拍手歌你拍一我拍一 地球媽媽穿花衣 你拍二我拍二 人和動物好伙伴 你拍三我拍三 愛國愛家愛自然 你拍四我拍四 爭當綠色小衛(wèi)士 你拍五我拍五 減少污染靠你我 你拍六我拍六 勤儉節(jié)約能長壽 你拍七我拍七 生命之樹要珍惜 你拍八我拍八 濫殺生靈是自殺 你拍九我拍九 青山常綠水常有 你拍十我拍十 保護環(huán)境千秋事主持人：活動到此結束，請中隊輔導員講話。中隊輔導員：?隊員們，讓我們熱愛地球吧！正如書上說的‘每一個兒童都是爸爸媽媽的孩子，所有的爸爸媽媽都是地球的孩子’。熱愛它就要保護它，靠你靠我，靠大家。告別廝殺、爭斗、踐踏；迎接善良、美好、清潔?？煨袆悠饋戆桑?全體起立、呼號。退旗 敬禮第三篇：一年級少先隊活動課教案一年少先隊活動課教案《我們的標志》教學設計一、活動目標：了解隊章的基礎知識，懂的加入少先隊的意義，初步培養(yǎng)珍愛紅領巾、熱愛少先隊的情感。二、教學過程：（一）、要求學生知曉隊名、隊旗、隊的創(chuàng)立者和領導者、入隊誓詞、會唱隊歌、敬隊禮、呼號。教師向學生介紹隊名，我們的隊名是中國少年先鋒隊。然后讓學生讀讀記記。教師向學生介紹隊旗，隊旗是五角星加火炬的紅旗，五角星是代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。介紹后，讓學生讀讀記記，然后在畫畫隊旗。教師向學生介紹對的創(chuàng)立者和領導者，創(chuàng)立者是中國共產黨，領導者是黨委托中國共產主義青年團直接領導。然后讓學生讀讀記記。教師向學生介紹入隊宣誓詞，我是中國少年先鋒隊隊員，我在對旗下宣誓，我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著，為共產主義事業(yè)，貢獻力量。讓學生讀讀記記，在教師的指導下，練習宣誓儀式。教師教學生唱隊歌——《我們是共產主義接班人》，教師先范唱，然后教學生一句一句的唱。教后，讓學生試唱，比賽唱。教師教學生行隊禮，行隊禮時，右手五指并攏，高舉頭上，身體立正，眼睛平視前方，神情莊重、嚴肅，動作要標準。教師教育學生呼號，教師：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！學生：時刻準備著!認識新伙伴，加入大家庭一年少先隊活動課教案《我們的標志》教學設計一、活動主題： 認識新伙伴，加入大家庭二、活動目的、新同學；，愿意與他們交往；。三、活動內容在活動中認識新的伙伴，熟悉新伙伴，開展友好交往和交流互動。四、活動形式與載體學唱歌曲，做游戲，自我介紹，播放視頻相關內容。五、活動準備：，錄音機和PPT播放用具 六、活動步驟與過程：（一）歡迎新同學小朋友們，早上當你們背著書包走進校門時，你首先看到什么？那上面寫著“歡迎新同學”。從今天開始，你就是學校這個大家庭中的一員了，你們將在這個美麗的校園里學習很多的知識、本領，認識很多朋友，你們高興嗎？（二）認識新老師（簡短）：姓名，年齡，個人的優(yōu)勢和魅力； ：姓名，年齡，個人的優(yōu)勢和魅力（可播放錄相片）；（三）了解新伙伴 新同學在小組里做自我介紹：姓名，住址，興趣愛好。輔導員要求學生說的時候一個一個的說。當別的小朋友在說的時候，請你安靜的聽，這表示你很有禮貌，會尊重別人。別人一定很想和你做朋友的。（四）歌唱好朋友學習歌曲：《好朋友》：可以讓音樂老師事先錄音，帶伴奏教唱；也可由輔導員親自教唱。若想取得好效果，也需提前錄好伴奏，由輔導員親自教唱。一年少先隊活動課教案《交通安全》教學設計一、活動背景：道路交通聯系著千家萬戶的生活，乃至家庭幸福、社會安定的大事。目前道路交通事故已成為造成中小學生意外傷亡的主要原因之一。二、活動目的：讓學生認識簡單的交通標志，懂得一些交通安全知識，初步了解一些與他們生活密切相關的交通規(guī)則。通過各種活動，使學生懂得不遵守交通規(guī)則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害，樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識，注意安全，平安回家。培養(yǎng)學生的自我保護意識和珍愛生命的情感。三、活動過程：（一）、談話導入：隨著交通運輸事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。怎樣注意交通安全呢？今天我們就來學習這方面的知識。（二）、認識交通標志提問：你知道哪些交通信號和交通標志、標線？它們有什么作用？交流：說一說這些交通信號、標志和標線各自的作用。師簡介總結。“紅黃綠燈”：是指設在交通道口的交通管制信號。車輛和行人的通行和停止，都由紅綠燈的變換來指揮，帶有強制性的約束效力。無論車輛和行人都要絕對遵守。我們常說：紅燈停、綠燈行，見到黃燈要慢行，就指出了它的作用。（三）、教念《拍手歌》，牢記安全知識。你拍一，我拍一，過馬路不要太著急；你拍二，我拍二，騎車不要把人帶；你拍三，我拍三，走人行橫道才心安；你拍四，我拍四，先下后上真懂事；你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎；你拍六，我拍六，交通安全來學透；你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，路邊護欄不要爬；你拍九，我拍九，施工場地繞道走；你拍十，我拍十，安全習慣要保持?。ㄋ模⒄J識交通規(guī)則介紹乘車、乘船的有關知識。①乘車、乘船的基本要求和注意事項。②要求學生要文明乘車、乘船。行走時應怎樣注意交通安全，并聯系實際當前學生行走時存在問題。① 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。② 集體外出時，要有組織有秩序列隊行走。③ 穿越馬路，要走斑馬線。④ 遇到“紅燈”要停止，做到“紅停綠過”。⑤ 要學會避讓機動車輛。⑥不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。五、總結：通過今天的學習，我們學到了許多有用的知識。我們不僅認識了交通標志，而且了解了交通法規(guī)。交通安全是與我們日常生活息息相關的大事情。為了他人和自己的安全，我們一刻也不能忽視。我們不僅自己要自覺遵守交通法規(guī)，還要向家長和你熟悉的人進行宣傳，使大家共同來維護好良好的交通秩序。第四篇：一年級少先隊活動課教案一年級第一課 開啟政治隊員涯第一步認識光榮的少先隊一、適合年級適合小學一年級。課時安排：兩課時二、活動構思結合《綱要》，學習隊章：了解隊章的基礎知識，組織新隊員學習、熟悉有關少先隊的知識，即知道隊名，知道紅領巾、隊旗、隊徽、隊禮的意義，知道呼號和少先隊宣誓的內容，知道黨、團、隊組織的一脈相承的基本意義,懂得加入少先隊的意義，初步培養(yǎng)珍愛紅領巾、熱愛少先隊的情感。三、活動目標:（一）知曉隊名、隊旗、隊徽、隊的創(chuàng)立者和領導者、入隊誓詞，會唱隊歌、敬隊禮、呼號；（二）認識紅領巾的含義；（三）提出入隊申請；（四）入隊前為他人或集體做件好事。四、活動地點教室五、活動準備六、活動程序第一部分：活動預備（少先隊儀式部分）第二部分：活動過程 ，并認識黨旗、國旗、團旗 ，并學習敬少先隊員隊禮七、活動實況開場： 播放隊歌《我們是共產主義接班人》一、認識紅領巾及其含義：輔導員：親愛的孩子們，我是你們成長路上親密的伙伴，是你們的大隊輔導員老師,首先我代表學校少先隊全體委員歡迎你們來到少先隊組織的門前，在不久的將來，你們也將佩戴上紅領巾，走進少先隊的大門，希望你們的到來能夠為少先隊注入新鮮的血液。（出示紅領巾）孩子們，你們知道這是什么嗎？ 預備隊員：紅領巾輔導員：那么，你們知道紅領巾為什么是紅色的嗎？學隊員：（回答）輔導員：紅領巾是少先隊員的標志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的，那么你們知道為什么說：“紅領巾是用先烈的鮮血染成”的呢？下面老師我給大家講一個小故事——《抗日英雄王二小》（播放音樂歌唱二小放牛郎）同學們，剛才老師講了英雄王二小的故事，那么你們還知道哪些革命先烈呢？預備隊員：回答輔導員：（小結）是?。榱俗屓嗣衲苓^上幸福的隊員活，許多革命先烈英勇犧牲了?！凹t領巾就是用革命先烈的鮮血染成”，你們懂得這句話的含義嗎？這句話的意思是說：今天的幸福隊員活是革命先烈用鮮血和隊員命換來的，隨著你們年齡的增長，你們就會更加深刻理解這句話。（拿起紅領巾）少先隊員要佩戴紅領巾，一方面是為了紀念革命先烈們，更重要的是要用紅領巾使我們懂得：我們要珍惜今天來之不易的幸福隊員活，發(fā)揚革命先烈的精神，繼承革命先烈的遺志，好好學習，全面發(fā)展，早日成為祖國建設的有用人才。再過不久，你們就會戴上這鮮艷的紅領巾，加入中國少年先鋒隊的隊伍，成為一名光榮的少先隊員。佩帶上紅領巾就要懂得愛護它為它增添新的榮譽。你們愿意嗎？ 預備隊員：愿意。二、了解中國少年先鋒隊的含義，并認識黨旗、國旗、團旗輔導員：作為一名少先隊員，首先要知道的就是什么是：中國少年先鋒隊。中國少年先鋒隊是以先鋒命名的，孩子們，你們知道先鋒的意思嗎？預備隊員：（回答）輔導員：先鋒是指開辟道路的人，為了人民的利益走在前面的人。例如毛澤東主席、周恩來總理等老一輩革命家。做為一名少先隊員要以先鋒為榜樣，繼承他們的事業(yè)，為我們的祖國做出自己的貢獻。（出示少先隊性質圖片）中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。它是由中國共產黨創(chuàng)立的，由中國共產黨委托中國共產主義青年團領導。這就是中國少年先鋒隊的性質。三、認識隊旗及其含義，并學習敬少先隊員隊禮輔導員：（出示隊旗）孩子們，五角星加火炬的紅旗是中國少年先鋒隊隊旗。，（出示大隊旗）高為90厘米，長為120厘米，旗中心有黃色五角星及火炬。，（出示中隊旗）高為60厘米，長為80厘米，一端剪去高為20厘米、底寬為60厘米的等腰三角形，形成一個三角缺口。輔導員：請同學們比較一下，大隊旗和中隊旗有哪些相同的地方？（輔導員根據學隊員的回答解釋：五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明象，紅旗象征革命勝利。）隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。輔導員：請同學們比較一下，大隊旗和中隊旗有什么不同的地方？ 預備隊員：中隊旗比大隊旗少了一角 輔導員：中隊旗少的一角像什么？預備隊員：中隊旗少的這一角像紅領巾，紅領巾是紅旗的一角。輔導員：（出示隊徽圖片），在隊徽上也有五角星和火炬的圖案，這是中國少年先鋒隊隊徽。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊旗和隊徽都是少先隊的象征，我們要愛護隊旗隊徽。輔導員：做為少先隊員要熱愛自己的隊旗，在舉行集會、隊旗出場和退場時,隊員應嚴肅、立正并敬禮隊禮時要注意：右手五指并攏，從胸前高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。輔導員：現在老師教大家敬隊禮的方法（整體）。請同學先認真看老師敬隊禮（敬隊禮要用右手，就是寫字的那只手。立正站好，雙手五指并攏。抬起右臂和肩膀一樣高，手向頭頂移動到距離額頭一拳的位置，手與小臂形成一條直線，手腕不能打彎，手心向著左下前三個方向傾斜，大拇指和其它四個手指之間縫隙，敬禮完畢再沿著敬禮的路線放下手）讓我們一起來敬少先隊隊禮吧，看誰敬的隊禮最標準。（選擇3—5名學隊員上臺示范，不規(guī)范的學會隊員輔導員老師要個別指導）學隊員：起立、敬禮輔導員：（播放中國少年先鋒隊隊歌）孩子們你們聽，嘹亮的中國少年先鋒隊隊歌已經唱響，讓我們在鮮艷的隊旗下莊嚴的敬一個隊禮。（敬禮禮畢）學隊員：聽隊歌，敬隊禮四、輔導員帶領下呼號輔導員：面對著鮮艷的隊旗，讓我們在隊旗下莊嚴宣誓（舉起右拳，掌心朝前，高舉于耳邊。輔導員領讀一句，學隊員跟讀一句）：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業(yè)貢獻力量！學隊員：“時刻準備著”輔導員：“領誓人：****” 隊員：“宣誓人：****”輔導員領呼：“準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！” 學隊員：（回答）“時刻準備著！”輔導員：少先隊的作風由八個字組成，需要我們牢牢的記在心中，這八個字是：誠實、勇敢、活潑、團結。輔五、活動結束語輔導員：時間過得真快，短短四十分鐘的課程就要結束了。在這節(jié)課中我們了解了中國少年先鋒隊的基本知識，雖然我們現在還不是少先隊員，但你們已經站在了少先隊組織的門前，老師相信你們入隊后，一定可以經過自己的努力成為一名合格的少先隊員的。少先隊組織期待你們的加入，也希望你們都能在這火紅隊旗的映照下健康、快樂的成長。同學們，加油吧，希望你們早日佩戴上紅領巾，成為一名真正的少先隊員！本節(jié)隊前活動課到此結束了，同學們——再見！八、活動分享為進一步加強對少年兒童的思想引領，增強少先隊組織對少年兒童的吸引力、凝聚力，輔導員積極為新隊員入隊活動做了一系列教育準備工作，進一步強化預備隊員的光榮感、使命感、責任感。通過一系列入隊前的準備活動，孩子們對少年先鋒隊的知識有了更多地了解，知道少先隊的光榮傳統(tǒng)，熱愛少先隊的標志，了解少先隊員的行為標準，明白少先隊員肩負的責任，并通過對少先隊光榮歷史的了解，明白“先鋒”的真正涵義，深刻體會少先隊員是每一位少先隊員驕傲的名稱，使孩子們對少先隊活動有了更多的向往和憧憬！第二課 向紅領巾報告——一年級入隊儀式一、適合年級適合小學一年級，內容為禮儀感染板塊范疇。課時安排：兩課時