【文章內容簡介】 果的道理?；顒觾热荩洪_展 “勞動值日我最棒”等活動，學會獨立打掃衛(wèi)生；發(fā)動隊員評選“中隊值日之星”，“清潔之星”，選樹身邊愛勞動的好榜樣?；顒虞d體：實驗體驗；手工制作：裝點美好環(huán)境等。評價激勵：學會值日勞動的基本技能，會獨立進行中隊衛(wèi)生打掃；學習身邊愛勞動的好榜樣。活動過程與步驟：一、預備部分（預備部分為：集合列隊，整理隊伍。中隊長：“各小隊整隊，報告人數(shù)！”）二、正式儀式出旗，敬禮。唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》中隊活動開始。（主持人上場）——崇德尚學——講衛(wèi)生是一種好習慣，我們人人都要保護環(huán)境，愛護校園。（1）童謠朗誦《講衛(wèi)生》我們都是好兒童，大家都要講衛(wèi)生。果皮紙屑不亂扔，不喝生水少零食。每天刷牙是早晚，勤換衣服常洗澡。飯前便后洗手臉，特別冬天是關鍵。身體健康人人盼，愛護校園你最棒。個人物品擺整齊，保護公物全靠你。做個衛(wèi)生好少年，老師家長都喜歡。學好本領為祖國，長大要把重任擔，重任擔?。?）金點子競答（同學們發(fā)言。)（3）小品《明亮的教室》一人丟一張小小的紙片，就能將校園變成大大的垃圾場；一人撿一張小小的紙片，就能還環(huán)境一個潔凈明亮。愛護校園對于我們個人而言，其實就是舉手之勞。（4）勤勞之手裝飾教室。（學生動手）讓我們從我做起，從小做起。請同學們和我一起呼號：講衛(wèi)生，勤勞動，愛護校園，從我做起！三、輔導員講話今天的活動開得非常成功，通過這次活動，同學們知道了要講衛(wèi)生，勤勞動。老師希望同學們從現(xiàn)在起從身邊的小事做起，做一個愛勞動的孩子。四、呼號中隊長：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！全體隊員：時刻準備著五、退旗（鼓號齊鳴，向隊旗敬禮（中隊長把隊旗交給旗手，按原路退回）六、宣布活動結束教學反思——崇德尚學——第十四篇平安行動活動主題：“平安行動” 謹防受騙活動目標：掌握防騙自護的必要技能，提高警覺，謹防受騙，提高自我保護意識?；顒觾热荩号e行“火眼金睛識騙局”活動：了解和掌握一些防騙自護的本領，掌握“110”等求助和報警電話的使用。活動形式：以中隊主題隊會的形式，現(xiàn)場表演、多媒體展示等反映主題?；顒訙蕚洌核鸭Y料、歌曲、講故事、手抄報等。活動過程與步驟：一、預備部分預備部分為：集合列隊，整理隊伍。（一）小隊長向中隊長報告人數(shù)小隊長：報告中隊長，第1小隊應到11人，實到11人，報告完畢??（二）中隊長向中隊輔導員報告中隊長：報告輔導員，我們中隊應到少先隊員69名，實到69名，我們邀請輔導員老師參加我們的隊會。輔導員：接受你的報告，預祝本次活動取得圓滿成功。二、正式儀式——崇德尚學——（一）出旗，全體肅立，敬禮。（奏出旗曲。全體隊員要靜立、敬隊禮，目送中隊旗入會場。）（二）齊唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》。（三）中隊活動開始。小學生 要知道 講安全 最重要 車輛到 人避讓 陌生者 慎相交 師：為什么陌生者 慎相交？生：因為陌生人有可能是騙子，有可能拐小孩??小結：對呀陌生人有可能是騙子，是壞人，那什么樣的人是騙子和壞人呢？ 幻燈片出示：，他在單位等你呢！。，小朋友快開門，我是你媽媽的好朋友我還給你帶來好吃的。D.（電話詐騙）您已中獎請您付費??元，我們將禮品給您寄回 師：這些話能信嗎？ 生：不能。師：為什么？ 生：因為他們是騙子、——崇德尚學——小結：對了，在現(xiàn)實生活中我們不能輕信他人，特別是陌生人。當在沒有爸爸媽媽的情況下跟他們走，更不能貪小便宜，貪小便宜會吃大虧，不要在沒有家長的情況下接受陌生人的饋贈，更不能給陌生人開門。不要相信電話里的內容，說的太好的都不是真話。師：這些故事告訴我們什么道理？生：不能貪小便宜，貪小便宜吃大虧，不要相信天上掉餡餅的好事。 聰明的王坤一天下午，二年級學生王坤放學回家，一個叔叔走過來對他說：“小朋友，我是你爸爸的同事，你爸爸臨時有事不能接你，讓我接你走，你跟我走吧?！蓖趵ふf：“我們老師和爸爸媽媽說過不能跟陌生人走”。這時這個叔叔急了對他惡心狠狠的說：“你這孩子真麻煩，趕快上車！”說著就來拉他，王坤見勢不對，咬了他的手，撒腿就跑，邊跑邊喊：“快來人呀，救命呀，有人拐賣小孩了?！边@時許多人圍了過來，并有人報了警，這人的確是拐賣小孩的騙子。師：聽了這個故事，你想對王坤說點什么？ 生：你真聰明，臨危不亂，真勇敢。小結：是呀，我們遇到危險不能害怕，要鎮(zhèn)定，動腦想辦法，又哭又鬧是不行的，我們要向王坤學習。那我們遇到危險了應該怎辦？生：我們要大聲呼救，報警。師：是呀我們要大聲呼救，并撥打110報警?！绲律袑W——那我們怎么報警呢？ 播放幻燈片：如何報警？ 一生當壞人提著禮品敲門，一生在家。分兩組演練，說說哪一組好好在哪。說得好的那組掛上小星星。（四）活動結束拓展延伸：日常生活中除了受騙，你還知道存在哪些危險？該怎么辦？ 生討論。師總結播放幻燈片：遇到火災119，遇到車禍122，如果有傷亡120?? 總結：生活中我們中會遇到一些危險，我們一定要練就臨危不懼，多謀善斷的本領把壞人繩之于法，把危險杜絕在外。好了這節(jié)課就到這里，再見！退旗。本次中隊會到此結束。教學反思第十五篇“陽光體育”活動——崇德尚學——活動主題：“陽光體育”活動：要健康地生活活動目標：講究個人衛(wèi)生，維護環(huán)境衛(wèi)生，遵守健康行為規(guī)范。珍視健康的生活習慣，培養(yǎng)樂觀向上的精神。活動內容：注意日常生活衛(wèi)生，科學用眼，避免患傳染?。火B(yǎng)成一日三歺定時定量好習慣，每日晨、晚參加有氧運動好習慣，養(yǎng)成合理睡眠好習慣，情緒調節(jié)好習慣，愛牙護牙自我保健好習慣，以及挺胸抬頭、適當日曬、多飲開水和預防疾病好習慣?；顒舆^程與步驟：１、教師多媒體片播放：《用眼衛(wèi)生》、《良好的生活習慣》、《良好的運動習慣》；２、手抄報、電子報：“健康生活每一天”。學生展示自己的作品，并且闡述作品的特點和目的。３、演講會：好習慣與壞習慣。（１）好習慣是人終身受益；（２）壞習慣，壞處多多；（３）反思自己：我們的壞習慣；（４）如何養(yǎng)成好習慣：注意日常生活衛(wèi)生，科學用眼，避免患傳染??；養(yǎng)成一日三歺定時定量好習慣，每日晨、晚參加有氧運動好習慣，養(yǎng)成合理睡眠好習慣，情緒調節(jié)好習慣，愛牙護牙自我保健好習慣，以及挺胸抬頭、適當日曬、多飲開水和預防疾病好習慣。４、中隊衛(wèi)生角保健角的設計“開展衛(wèi)生角，我設計”活動，學生通過活動自己完善衛(wèi)生角的設計；——崇德尚學——學生通過討論建立班級衛(wèi)生管理制度，人人成為班級的參與者； ５、網絡傳媒的傳遞：常見病的防治。學生通過查閱資料，講述介紹常見病的防治，教師補充。教學反思第二篇：三年級少先隊活動課教案夏孜蓋鄉(xiāng)中心校三年少先隊活動課教案《我們的隊歌》教學設計一、教學目標：知道隊歌的含義，了解少先隊的性質和光榮的歷史二、教學過程：（一）、出隊旗。（二）、活動探究。聽一聽（在歌曲中學習知識）.北伐戰(zhàn)爭時期勞動童子團（19221926）歌曲《賣報歌》土地革命戰(zhàn)爭時期共產兒童團（19271936）歌曲《紅星照我去戰(zhàn)斗》抗日戰(zhàn)爭時期兒童團（19371945）歌曲《只怕不抵抗》、《歌唱二小放牛郎》解放戰(zhàn)爭時期的少年兒童團（19461949）新中國的中國少年先鋒隊（1949至今）歌曲《我們多么幸福》、《讓我們蕩起雙槳》、《我們是共產主義接班人》。三、活動總結。四、退旗 夏孜蓋鄉(xiāng)中心校三年少先隊活動課教案《學習雷鋒好榜樣》教學設計一、活動目的通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。利用介紹、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。二、活動準備收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》?；顒舆^程一、主持人導出隊會主題三月，陽光明媚。三月，萬物復蘇。三月，春風送暖。三月，大地換新顏。同學們，三月，是什么日子呢 全班答：學雷鋒活動日。主持人：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。二、讓學生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士請聽：雷鋒的生平（由 為大家介紹）主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽：《雷鋒故事聯(lián)播》故事人民的勤務員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。他不僅自己認真學習，而且?guī)討?zhàn)友們學習，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災。雷鋒悄悄給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以教師：同學們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？大家說一說。三、使學生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在。講身邊的“活雷鋒”故事表揚，并給班級的“小雷鋒”發(fā)榮譽獎。教師：“學雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣?。ㄈ喑秾W習雷鋒好榜樣》）四、老師總結同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。夏孜蓋鄉(xiāng)中心校三年少先隊活動課教案《集體的力量》教學設計一、教學目標：知識和能力目標： 通過本節(jié)課的活動，讓學生體驗到團結合作就是大家在互相信任、互相支持、互相配合、互相幫助中一起把事情做好。知道團結合作力量大，從而使學生認識到團結合作在人際交往中的重要性，并學會與人合作，掌握一些與人合作的經驗和方法。情感目標：學會從實際生活和學習中體驗和感悟，學會團結合作，并在活動中感受團結合作帶來成功的喜悅。過程與方法：通過故事、游戲和討論活動，讓學生參與其中，讓其親身感受到團結合作帶來的樂趣?；顒有问剑河螒?、討論。活動準備：師：課件、一次性筷子、報紙、桌子、小卡片。生: 一次性筷子。二、教學過程：一、激情導入感受美（小實驗：折筷子）師：同學們，首先咱們來做一個實驗?？矗∵@是一根筷子，輕輕被折斷（邊說邊折）。我們再試一試，五根加在一起，會怎樣？（邊說邊折）折不動，那十根呢？（再折一折）師：我們班誰的力氣大？好，你也來試一試。（教師讓學生試一試）師：老師和小朋友都折了筷子，你們發(fā)現(xiàn)了什么？（一根筷子容易折斷，可越多越難折，團結力量大）二、感知明理理解美（一）講故事：師：小朋友，你們喜歡聽故事嗎？我為大家講個故事，你們可要仔細聽，認真想。教師講故事《指頭兄弟》。提問：a 誰能把小皮球舉起來？b 那你想到了什么？（二）想一想： 我們的五指在日常生活中還可以做什么呢？（學生大膽舉例，并進行演示。）教師小結： 對！我們的手指兄弟，各有個的本領，只有團結起來力量才大。不僅我們人類需要團結，動物也不例外，請看下面的故事。師：我現(xiàn)在有個問題要問大家：那么小的螞蟻怎么會戰(zhàn)勝比起它來說那么龐大的螳螂呢？師：小小的螞蟻的生活中都需要團結合作。想想，我們人類的生活中有什么地方需要合作呀？三、活動實踐—體會美試一試：（搬桌子）師：小朋友們，老師想要一張桌子放東西，誰能幫我把后面的那張小桌子搬到前面來。（指名兩位學生搬）謝謝你們，你們搬得又快又好，真聰明！再請兩位同學試一試，按老師的要求搬。（要求：一位同學往左拉，一位同學往右拉，請你們把桌子搬回原。）學生按老師的要求搬桌子。師：為什么后面這一組同學沒把桌子搬回去呢？師： 現(xiàn)在再請你們搬一搬，把桌子送回去，好嗎？教師小結：我們把掌聲送給他們。做任何事情都要團結一心，齊心合力，勁往一處使，動腦筋，想辦法，才能達到目的。四、感情升華教師總結：一個人的力量是很小的，大家只有團結起來，力量才是最大的，大家團結在一起，一起學習，一起活動，共同努力，才能把我們班建設得更好。老師希望同學們從現(xiàn)在起能手拉手，心連心，為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻。播放歌曲《團結就是力量》結束夏孜蓋鄉(xiāng)中心校三年少先隊活動課教案教學設計授課人：劉芳一、教學目標：了解人民軍隊為建立新中國立下的偉大功績，知道幾位戰(zhàn)斗英雄的事跡。二、教學重點：影視片觀看，了解人民軍隊為建立新中國立下的偉大功績三、教學載體：多媒體，圖片資料。四、教學過程（一）、出隊旗，敬隊禮，唱隊歌。（二）、活動探究。觀看革命戰(zhàn)爭影視片段。學生談觀后感。集體商討，開展“模擬長征”等軍事游戲體驗活動、學習人民軍隊英勇奮戰(zhàn)的精神。三、伴著退旗曲退旗。四、活動總結。第三篇：三年級少先隊活動課教案三年級少先隊活動課教案一、活動主題：“交通安全，從我做起”二、活動形式：教師引導，學生參與認知。三、活動目的：通過隊會使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識。以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，教育學生注意交通安全，遵守交通規(guī)則，珍愛生命。四、活動過程（一）、教師講解交通安全的重要性：教師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎？：就是交通事故，尤其是對于我們中小學生來說，車禍已經成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。（二）、交通知識競賽（搶答形式）交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？紅燈亮時行人該怎樣？黃燈亮時還可以過馬路嗎？什么燈亮時才可以走？行車、行人應靠哪邊走？出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。（三）、交通安全拍手歌你拍一，我拍