【文章內(nèi)容簡介】 又在火焰山修練三百年，練成三昧真火，口里吐火，鼻子噴煙，十分了得，經(jīng)常與人赤腳打斗。紅孩兒聽說吃唐僧肉可以長生不老，用狂風(fēng)卷走唐僧，用計騙擒八戒。孫悟空戰(zhàn)之不勝，請來觀音菩薩，收服了紅孩兒。后來他做了觀音菩薩的善財童子，終成正果?！段饔斡洝肥侵袊糯谝徊坷寺髁x小說。主要由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空等師徒四人西天取經(jīng) 等三大部分組成。其中的大鬧天宮、三打白骨精、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅孩兒、三調(diào)芭蕉扇等情節(jié)扣人心弦，引人入勝。的對聯(lián)是“花果山福地，水簾洞洞天”。讀了《西游記》后你感受最深的一點是：①這部小說善于說故事，可讀性強；②善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘；③全書充滿了天馬行空的想像和大膽奇特的夸張。某中學(xué)圖書館要制作“名著推薦卡”。請你從下列名著中自選一部，幫助填寫一張卡片。名著推薦卡 書名 作者 推薦語《西游記》 《駱駝祥子》 《名人傳》 《格列佛游記》 《水滸傳》 《繁星春水》 《朝花夕拾》 《安徒生童話》推薦語：《西游記》著重表現(xiàn)了孫悟空降妖除怪、不畏艱險、勇往直前、積極樂觀的斗爭精神和美好品德，是我們中學(xué)生百看不厭的作品?！段饔斡洝穭?chuàng)造了神氣絢麗的神話世界，具有強烈的藝術(shù)美麗，天上地下，龍宮冥府，人物的活動有廣闊的天地，可以無拘無束地充分施展其超人的本領(lǐng)，清潔生動、奇幻、曲折，富有大膽是藝術(shù)想象力。書名：《水滸傳》 作者：施耐庵 推薦語：《水滸傳》揭露了封建朝廷的腐敗和官吏的罪惡，反映了北宋時期農(nóng)民生活的悲慘境況，揭示了“官逼民反”是導(dǎo)致梁山農(nóng)民的直接原因，并熱情謳歌了梁山好漢的反抗斗爭精神。1你讀過一些課外名著，請按提示完成下面的填空。（1）《水滸》中敘述了好漢魯智深“大鬧野豬林”的故事。（2）《西游記》主要記敘唐僧師徒四人戰(zhàn)勝各路妖魔鬼怪西天取經(jīng)的故事。（3）《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家笛福。1某劇院前貼出一張海報，上寫“豹子頭刊金印后，野豬林伏灑家前：據(jù)此，可猜測這場戲與《水滸》中林沖和 魯達兩位英雄有關(guān)。《簡 愛》：人生追求的二重奏【作者】夏洛蒂勃朗特【主要內(nèi)容】《》的作者是（夏洛蒂勃朗特），是19世紀(jì)的（英）國作家。小說的主人公是（簡愛），她具有怎樣的特點富于激情幻想，反抗精神，不卑不亢，維護人格的尊嚴(yán)對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求 是女主人公的兩個基本動機。簡愛自幼父母雙亡，投靠冷酷的舅母，但舅母無情地拋棄了她。她在一所慈善學(xué)校做了六年的學(xué)生和兩年的教師。十八歲時，簡愛受聘到桑菲爾德府學(xué)當(dāng)家庭教師，認(rèn)識了主人羅切斯特。兩人都被對方獨特的氣質(zhì)和豐富的感情所吸引，于是不顧身份和地位的巨大差距深深相愛了。正當(dāng)他們舉行婚禮時，有人證明羅切斯特的前妻還活著。簡愛知道他們不可能有平等的婚姻，于是選擇了離開。后來，簡愛意外遇見了她的表兄妹們，并從叔叔那里繼承了一筆遺產(chǎn)。但她無法抵御對羅切斯特的刻骨思念，于是便回到了已經(jīng)失去了財富、身體也遭到火災(zāi)嚴(yán)重摧殘的羅切斯特身邊，毅然跟他結(jié)婚。在愛的沐浴下，羅切斯特找回了幸福和健康。【人物性格特征】簡愛是一個貧苦低微、其貌不揚、性格倔強、感情豐富、獨立自尊、勇敢執(zhí)著、聰慧過人的女孩，她對自己的命運、價值、地位的思考和努力把握，對自己的思想和人格有著理性的認(rèn)識，對自己的幸福和情感有著堅定的追求。從簡愛身上，我們看到了當(dāng)今新女性的形象：自尊、自重、自立、自強，對于自己的人格、情感、生活、判斷、選擇的堅定理想和執(zhí)著追求?！鹃喿x感受】是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實主義小說。①整部作品以自敘形式寫成。大量運用心理描寫是小說的一大特色。②全書構(gòu)思精巧，情節(jié)波瀾起伏，給讀者制造出一種陰森恐怖的氣氛，而又不脫離一個中產(chǎn)階級家庭的背景。③作者還以行情的筆法描寫了主人公之間的真摯愛情和自然風(fēng)景，感情色彩豐富而強烈。這部優(yōu)美、動人并帶有神秘色彩的小說，至今仍保持著它獨特的藝術(shù)魅力?！揪势瑪唷竣?羅切斯特與簡愛相互傾吐衷腸的情節(jié)《格列佛游記》：奇異的想像，辛辣的諷刺一、知識點梳理【作者】斯威夫特 【國別】英國 【主要人物性格】格列佛（主人公）：、正直，幫助利立浦特人打敗了侵略者，撲滅王宮大火等等。、真誠、崇尚自然的特點。，是一個理想化了的人物，因而顯得有些蒼白。大人國國王：代表了理想的君主，公正無私，治國有方，主張和平，賢明而正直，經(jīng)常關(guān)懷臣民。小人國國王：兇狠殘暴，有難以滿足的擴張之心。作家塑造這一形象直指整個歐洲的文明制度。小人國：小人國里擁有荒繆的邏輯、腐敗的警察制度，誣告成風(fēng)。大人國：大人國里實行的是理想化的、有教養(yǎng)的君主政體，法律也是自由和福利的保障。飛島國的科學(xué)家：殘暴，脫離人民與實際?！局饕楣?jié)】本書講述了英國船醫(yī)格列佛因海難等原因，流落到大人國、小人國、飛島以及慧骃國等地的經(jīng)歷。【寫作特色】豐富的想象、擬人的手法、諷刺的筆法。【點評】本書不留情面的批判，尤其對統(tǒng)治階級的腐敗、無能、無聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等作痛快淋漓的鞭撻?！揪势瑪唷?①游小人國時對“高跟”、“低跟”黨的斗爭 ②游大人國時和國王的談話③游飛島國時參觀“拉格多科學(xué)院” ④游慧骃國時和馬的對話二、直通中考《格列佛游記》中，格列佛第一次出游，發(fā)現(xiàn)小人國是以繩技或在繩子上跳舞的技術(shù)來選拔官員的；他第四次出游，來到慧骃國（國名），展示了人獸顛倒的怪誕景象。千百萬人熟知的“雅虎”網(wǎng)站，原名“Yahoo”，在《格列佛游記》的第四卷“智馬國游記”中提到的怪物“雅虎”，現(xiàn)已成為因特網(wǎng)世界最令人熟悉的名詞之一?！陡窳蟹鹩斡洝酚谩按笕藝薄靶∪藝保▏┡険粲?8世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治，頗具諷刺色彩?！陡窳蟹鹩斡洝纷髡呤撬雇蛱兀魅斯歉窳蟹?。飛島國王懲罰人的手段有兩種：一種溫柔，一種嚴(yán)厲。小人國利里浦特黨派之爭以鞋跟高代劃分陣營，分為高跟派，低跟派兩派?；垠S馬國中都是一些動物，他們是一些有思想、有靈性的馬。飛島國王宮的寶座前的桌子上擺滿了地球儀，球體以及各種數(shù)學(xué)東西，飛島上的人對數(shù)學(xué)和音樂有精深的造詣?！陡窳懈ビ斡洝返闹S刺是一把多刃的利劍。首當(dāng)其沖被評點或挖苦，即是當(dāng)時的英國，也即世界上第一個正在形成的“現(xiàn)代社會”?！陡窳蟹鹩斡洝菲杏嘘P(guān)科學(xué)技術(shù)與科學(xué)家的話題進行了新的分析和解說。指出：科學(xué)技術(shù)——工業(yè)革命——殖民主義政策之間的相關(guān)性是斯威夫特看問題的出發(fā)點。1有人認(rèn)為《格列佛游記》是對《魯濱遜漂流記》的全面模擬，你對這種觀點有何看法？ 我們可能會發(fā)現(xiàn)格列佛的經(jīng)歷與魯濱遜的游歷經(jīng)過有好多相識之處，但他們的旅程卻造就了不一樣的結(jié)果。《格列佛游記》把人性的反思提高到了一定的高度，他對人性的反思可能并不睿智，甚至可能偏激，但我們?nèi)阅軓淖掷镄虚g感受到斯威夫特對人性的洞察的深刻，他的諷刺藝術(shù)永遠是第一流的，令人嘆為觀止、無法企及。1高爾基說：”書籍是人類進步的階梯?！?初中階段你讀過不少中外名著吧？現(xiàn)請你從《駱駝祥子》和《格列佛游記》中任選一部，談一談閱讀這部小說最深的一點感受，并簡要介紹你印象最深的一個情節(jié)。名著：《格列佛游記》① 感受：（2分）略。[提示]重點寫讀后的體會、感想、啟示等。②情節(jié)：（2分）格列佛把敵國的戰(zhàn)艦拖入利立浦特國的海港，幫助利立浦特國打敗了敵人?！冻ㄏκ啊罚簻剀暗幕貞浥c理性的批判【作者】魯迅 【國別】中國 【主要人物性格】 ”藤野先生 對工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍 ； 他對弱國學(xué)生的關(guān)心，沒有民族偏見 認(rèn)真求實、注重調(diào)查、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c。范愛農(nóng)：熱愛祖國，倔強耿直，不肯隨波逐流，不肯趨炎附勢。阿長： 饒舌多事而又不拘小節(jié) 淳樸、善良而又迷信 為孩子操心?！局饕楣?jié)】是魯迅回 憶童年 少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的文字?！緦懽魈厣俊伴e”。指題材“漫無邊際”（10篇文章是各種不同的題材），更是指行文上的興之所至的隨意性。【點評】散文比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷，生動地描繪了清末民初的生活畫面，是研究魯迅早期思想和生活以至當(dāng)時社會的重要藝術(shù)文獻。這些篇章，文筆深沉，是魯迅唯一一本散文集，是中國現(xiàn)代散文中的經(jīng)典作品。《童年》：在苦難中長大一、知識點梳理【作者】高爾基 【國別】前蘇聯(lián) 【主要內(nèi)容】《童年》是（高爾基）以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部（其他兩部《在人間》《我的大學(xué)》）它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，批判了小市民階級的卑鄙的靈魂。本書通過講述阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層勞動人民的生活狀況。閱讀感受：讀來令人感到悲哀但不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量。人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征：阿廖沙：聽外祖母講故事，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身于科學(xué)的知識分子“好事情”，都給過阿廖沙以力量和幫助，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。外祖母：是個慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、善于忍讓、有天使般寬廣胸懷的人，照亮了阿廖沙孤獨的心靈，她賦予的無限溫情和愛使阿廖莎養(yǎng)成了不屈和向上的性格，鍛煉成一個堅強的少年。她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給他聽。外祖父：經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，如阿列克謝因染壞一匹布，被他打得昏死過去；狠心剝削工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。吝嗇、貪婪、專橫、殘暴 【主要情節(jié)】講述的是阿廖沙三歲到五歲這一時期的童年生活。【寫作特色】基調(diào)嚴(yán)肅、低沉。以童年之心再現(xiàn)市民庸俗生活的庸俗、苦難，小說具有異常強烈的感染力，能使任何一個經(jīng)過苦難的仁慈心靈唏噓不止。不算長的篇幅內(nèi)，出場人物眾多，卻大都個性鮮明。【點評】整個作品雖然寫的是痛苦的過去，卻洋溢著明快的樂觀主義精神。但另一方面，小說是以一個小孩的眼光來描述的，這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩?！锻辍房坍嬃嗽S多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的___________，善良樂觀的___________，自私殘暴的___________，貪婪惡毒的___________以及快樂的”小茨岡“和執(zhí)著的”好事情“。”我“（阿廖沙）、外祖母、外祖父、舅舅們二、直通中考《童年》中塑造了阿廖沙的形象是俄國千百萬勞動者走向革命，走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。人們提出”在新時代，要作保爾還是比爾“的新命題。人們把他和比爾蓋茨相提并論的保爾，就是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《___________________》中的主人公___________，他受__________、__________等人物影響很大，經(jīng)過艱苦的鍛煉，成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士?！朵撹F是怎樣煉成》、保爾柯察金、朱赫來、冬妮婭保爾以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原則：”人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：_____________________，________________________，_____________________________；這樣，在臨死的時候他就能夠說：39。我的整個生命和全部的精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭，39?！啊＿@是保爾戰(zhàn)斗一生的真實寫照，也是他革命樂觀主義的深刻概括。當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧?！逗５變扇f里》：科學(xué)與幻想之旅【作者】儒勒凡爾納 【國別】法國 【主要人物性格】尼摩船長：具有正義、反抗壓迫、反對殖民主義、反對奴隸制的戰(zhàn)士形象，帶有浪漫神秘色彩，愛自由，孤獨。阿龍納斯：好奇心強，勇敢，博學(xué)?！局饕楣?jié)】法國生物學(xué)家阿龍納斯和尼摩船長在海底深處旅行的故事?！緦懽魈厣繕?gòu)思巧妙，情節(jié)曲折離奇?！军c評】凡爾納的小說得以廣為流傳因為他具有社會正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是品質(zhì)高尚，獻身科學(xué)的人，是英勇頑的人?！睹藗鳌罚和纯嗪湍ルy造就的偉人一、知識點梳理【作者】羅曼羅蘭 【國別】法國主要內(nèi)容：《名人傳》敘述了德國音樂家貝多芬、意大利國畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫托爾斯泰三位名人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強奮斗的精神。贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。閱讀感受：①人生難免會遇到磨難，生活也并非充滿了鮮花和歡樂；②要想取得成功必須克服現(xiàn)實生活中的種種困難；③評價人物要看人的品質(zhì)和價值，而不能以貌取人，以偏概全?！局饕宋镄愿瘛控惗喾遥涸谏哪┤諏懗隽瞬恍嗟摹稓g樂頌》。普通乖僻，不幸孤獨，偉大的音樂之神。貝多芬自強不息、堅忍不拔的巨人形象。米開朗基羅：慈善、善良。直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世的杰作托爾斯泰：自我完善、博愛，具有虔誠的宗教觀點。在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心【主要情節(jié)】記敘貝多芬，米開朗基羅傳，托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強 奮斗的精神?！緦懽魈厣俊睹藗鳌分械拿硕际鞘澜缂壍乃囆g(shù)大師。他們的人生豐富多彩，他們的作品精深宏博，他們的影響歷經(jīng)時代而不衰。緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔贫L期忍受苦難的心路歷程，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。抓住傳主最主要的性格特征，使之成為統(tǒng)領(lǐng)全篇的靈魂，產(chǎn)生動人心魄的力量?！军c評】三部傳記合在一起，形成了強烈的共鳴，不啻另一闋蕩氣回腸的“英雄交響曲”。它在提高人們對于歷史和偉人的認(rèn)識，樹立正確的人生觀等方面都有重要的意義?！揪势瑪唷竣儇惗喾疫z囑 ②《米》下編第三章“孤獨”③《托》第十二章“懺悔家與宗教狂亂”二、直通中考我國先哲孟子說：”天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨??“，這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn)，請以其中一個人為例，說說他是如何在