【總結】何婷玲何婷玲讓我們交流一下自主學習的收獲吧!讀一讀,說說重點字的意思。三顧茅廬蜿蜒起伏青翠欲滴秀麗宜人群雄紛爭茅塞頓開學習要求:1、自由朗讀課文,讀準字音,讀通句子,讀懂每一個自然段的段意。2、思考:劉備為什么要三顧茅廬請諸葛亮出山呢?劉備三顧茅廬請諸葛亮出山,讓你
2024-11-21 23:37
【總結】第一篇:四年級語文三顧茅廬練習題 第一部分基礎知識 一、給下面的字選擇正確的讀音打“√”。潺潺(juānchán)流水 疏疏(shūsū)朗朗半晌(shǎngxiǎng) 茅塞(sasài)頓...
2024-10-21 08:35
【總結】 蘇教國標版四年級語文下冊教案三顧茅廬 本文略寫了劉備前兩次拜訪,詳寫第三次拜訪。文章特點明顯: 1、運用了鮮明的對比。文中寫張飛和劉備對待諸葛亮截然不同的態(tài)度,劉備決定第三次...
2024-10-07 02:14
【總結】1 四年級語文(yǔwén)教案——三顧茅廬1 【教學要求】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能按事情發(fā)展的順 序(shùnxù)有條理地復述課文。 2、學會本課生字,其中田字格前...
2024-08-15 15:37
【總結】1 四年級語文(yǔwén)教案——三顧茅廬2 第二(dìèr)課時 【教學要求】 1、指導(zhǐdǎo)學生正確、流利、有感情地朗讀課文,按事情 發(fā)展的順序有條理的復述課文。 2、...
2024-08-14 22:22
【總結】第一篇:四年級語文《三顧茅廬》評課稿 四年級語文《三顧茅廬》評課稿 四年級語文《三顧茅廬》評課稿 《三顧茅廬》是一則歷史故事,講述了劉備三顧茅廬,誠心誠意邀請諸葛亮出山,輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的...
2024-10-21 08:38
【總結】1 四年級語文(yǔwén)教案——三顧茅廬2 第二(dìèr)課時 【教學要求】 1、指導(zhǐdǎo)學生正確、流利、有感情地朗讀課文,按事情 開展的順序有條理的復述課文。 2、...
2024-09-23 06:05
【總結】 蘇教國標版四年級語文下冊教案三顧茅廬 本文略寫了劉備前兩次拜訪,詳寫第三次拜訪。文章特點明顯: 1、運用了鮮明的比照。文中寫張飛和劉備對待諸葛亮截然不同的態(tài)度,劉備決定第三次...
2024-10-01 10:09
【總結】茅諸葛顧茅屋諸位諸葛亮照顧máozhūɡěgù我會認宜便宜yí茅葛宜恭晌雄恭敬晌午英雄ɡōnɡshǎnɡxiónɡ我會認堂草堂táng三顧茅廬:三:三次;顧:拜訪;茅廬
2025-01-07 10:29
【總結】 教科版四年級語文上冊教案三顧茅廬 設計理念: 《三顧茅廬》是一則歷史故事,講述了劉備三顧茅廬,誠心誠意邀請諸葛亮出山,輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的故事,贊揚了劉備求賢若渴、禮賢下...
2024-10-07 02:10
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第4頁共4頁 《三顧茅廬》說課稿 一、說教材 《三顧茅廬》是蘇教版小學語文第八冊第三單元的一篇重點講讀課文。本課選自我國古...
2025-04-05 12:36
【總結】第一篇:蘇教版四下《三顧茅廬》教學反思 《三顧茅廬》教學反思 本周終于完成了我的校內公開課。與以往不同的是,本學期進行了集體備課式的校內公開課。不同于以往的單打獨斗式,此次更需要同事之間的協(xié)同合作...
2024-10-06 09:38
【總結】8、三顧茅廬劉備誠心誠意諸葛亮雄才大略張飛嚷道:“這次用不著大哥親自去。他如果不來,我只要用一根麻繩就把他捆來了?!眲渖鷼獾卣f:“你一點也不懂尊重人才,這次你就不要去了!”離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家,劉備上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備,諸葛
2024-12-13 12:45
【總結】1 四年級語文(yǔwén)教案——三顧茅廬1 【教學要求】 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能按事情開展的順 序(shùnxù)有條理地復述課文。 2、學會本課生字,其中田字格前...
2024-09-23 06:04
【總結】第一篇:《三顧茅廬》教案 8、三顧茅廬 教材分析: 《三顧茅廬》是由歷史小說《三國演義》改編而成的,講述了劉備三次到隆中拜訪諸葛亮,誠心誠意邀請他出山,輔佐自己完成統(tǒng)一國家大業(yè)的故事。文中著力刻...
2024-10-21 04:56