【總結(jié)】平行與相交教學(xué)目標(biāo):知識技能:使學(xué)生聯(lián)系實際生活情景,體驗直線的相交與不相交關(guān)系,形成平行線的表象,初步了解生活中的平行現(xiàn)象。過程方法:學(xué)生在親身經(jīng)歷自主探索,合作交流的過程,能借助直尺、三角尺等工具畫平行線,能正確地畫出已知直線的平行線。情感與態(tài)度:提高學(xué)生欣賞平行美的能力,感知數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。教學(xué)重點難點:
2024-12-12 21:16
【總結(jié)】除法課題除法(例1)課型新授教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生經(jīng)歷整十?dāng)?shù)或幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法以及兩、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)筆算方法的探索過程,能正確地進行口算和筆算,并會驗算;會進行簡單的時間單位的換算。2、讓學(xué)生在主動探索并獲得數(shù)學(xué)知識的過程中,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,并能積極與同學(xué)交流
2024-12-11 10:13
【總結(jié)】大數(shù)的改寫教學(xué)目標(biāo)1.會把一個大數(shù)目改寫成用萬或億做單位的數(shù)。2.探索大數(shù)目改寫成用萬或億做單位數(shù)的方法。3.體會數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用,感受數(shù)學(xué)的價值。教學(xué)重難點教學(xué)重點:會把一個大數(shù)目改寫成用萬或億做單位的數(shù)。教學(xué)難點:探索大數(shù)目改寫成用萬或億做單位數(shù)的
2024-12-13 19:09
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容認數(shù)練習(xí)三維目標(biāo)1.使學(xué)生進一步掌握有關(guān)數(shù)級、數(shù)位順序、計數(shù)單位及進率等知識,鞏固“十進制計數(shù)法”,熟練掌握讀、寫數(shù)的方法,正確區(qū)分近似數(shù)與準(zhǔn)確數(shù),熟練地求一個數(shù)的近似數(shù)。2.使學(xué)生會用大數(shù)目來正確表達和交流信息,進一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,
2024-12-13 18:17
【總結(jié)】(蘇教版)四年級數(shù)學(xué)上冊第五單元教案第五單元單元計劃教學(xué)內(nèi)容:教材第48~51頁:。。教學(xué)重點:。教學(xué)難點:利用排列問題解決實際問題。教學(xué)目標(biāo):,以及類似現(xiàn)象中簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律的過程,初步體會和認識這種關(guān)系和其中簡單規(guī)律,并能將這種認識應(yīng)用到解決簡單的實際問題之中,感受數(shù)學(xué)與生
【總結(jié)】(蘇教版)四年級數(shù)學(xué)上冊第八單元教案第八單元教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容:教材第65~69頁:學(xué)習(xí)用畫圖列表的方法收集,整理信息,并在畫圖和列表的過程中,分析數(shù)量關(guān)系,尋找解決問題的有效方法。教學(xué)目標(biāo):⒈使學(xué)生在解決簡單實際問題的過程中,初步體會用畫圖和列表的方法整理相關(guān)信息的作用,感受畫圖和列表是解決問題的一種策略會
【總結(jié)】新蘇教版四年級上冊數(shù)學(xué)教案 觀察物體(1) 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 使學(xué)生通過辨認從前面、右面、上面觀察到的簡單物體的形狀和相對位置,進一步深化對實物和視圖關(guān)系的認識。過程與方法 使學(xué)生在觀察、操作、思考的過程中,增強對“空間與圖形”的興趣,逐步形成積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感。情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)初步的空間想象和推理能力。教學(xué)重點 認識“從同一個角度觀察不同形狀的物體,得到的視圖
2025-04-17 01:33
【總結(jié)】第一篇:四年級上冊數(shù)學(xué)教案 四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃 一、教材分析 這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:大數(shù)的認識,三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法,角的度量,平行四邊形和梯形的認識,復(fù)式條形統(tǒng)計圖,數(shù)...
2024-10-29 00:33
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級上冊數(shù)學(xué)教案 四年級上冊數(shù)學(xué)教案 在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,通常需要用到教案來輔助教學(xué),通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當(dāng)?shù)谋?..
2025-04-05 21:30
【總結(jié)】人教版數(shù)學(xué)四年級上冊四(上)年級數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃2006年9月4日在這新的一學(xué)期,我將以新課程提供的全新理念為指導(dǎo),依據(jù)教研組工作計劃,按照教導(dǎo)處的安排,圍繞課堂教學(xué)和教學(xué)科研這一中心任務(wù),把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的探索貫穿于教育教學(xué)全過程,把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實踐貫穿于教育教學(xué)全過程。開展合作學(xué)習(xí),全面提高學(xué)生綜合能力。為此,我將認真抓好以下幾方面工作:一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分
2025-08-05 04:39
【總結(jié)】小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)教案 小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)教案1教學(xué)內(nèi)容: 聯(lián)系生活自編教材 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合生活情境,通過自主探究活動,初步認識平行線、垂線。 2、通過討論交流...
2024-12-07 04:20
【總結(jié)】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo):,找到“兩種物體間隔排列時,如果兩端物體相同,那么兩端物體比中間物體多1”這一規(guī)律。,解決生活中的問題。,在動手操作與交流合作中,掌握觀察、分析、比較的方法。,產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的好奇心。教學(xué)重點:經(jīng)歷間隔現(xiàn)象中簡單規(guī)
2024-12-12 21:15
【總結(jié)】找規(guī)律三維目標(biāo)1.認識間隔排列的物體個數(shù)關(guān)系間的規(guī)律,初步學(xué)會聯(lián)系發(fā)現(xiàn)的的規(guī)律解決一些簡單的實際問題。2.在探索活動中初步發(fā)展分析、比較、綜合和歸納等思維能力。3.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)用數(shù)學(xué)觀點分析生活想象的初步意識及初步能力。教學(xué)重、難點認識間隔排列的物體個數(shù)關(guān)系間的規(guī)律。認識間隔排列的物體個數(shù)關(guān)系間的規(guī)律。
【總結(jié)】找規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生經(jīng)歷探索日常生活中間隔排列的兩種物體個數(shù)之間的關(guān)系,以及類似現(xiàn)象中簡單數(shù)學(xué)規(guī)律的過程。2.初步體會和認識間隔關(guān)系和其中的簡單規(guī)律,并能將這種認識應(yīng)用到解決簡單的實際問題中,感受數(shù)學(xué)與生活的廣泛聯(lián)系。3.通過觀察、猜測、操作、驗證以及與他人交流等活動,使學(xué)生在探索活動中初步發(fā)展分析、比較、綜合和歸納等思維能力,培養(yǎng)學(xué)生
【總結(jié)】認識整億數(shù)三維目標(biāo),使學(xué)生感受到生活和生成中還有比千萬更大的數(shù),理解整億的寫法和讀法。,使學(xué)生能從數(shù)級,數(shù)位和計數(shù)單位三個方面系統(tǒng)整理出含有億級的數(shù)位順序表,認識十進制計數(shù)法。,學(xué)會用萬或億作單位表示大數(shù)目。教學(xué)重、難點掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序表,正確讀、寫整萬數(shù)。了解整萬數(shù)的含義,感受大數(shù)目數(shù)的價值。教學(xué)資源學(xué)
2024-12-13 18:15