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正文內(nèi)容

20xx山西特崗教師招聘語文備考:文言文閱讀相關(guān)知識點(diǎn)一(編輯修改稿)

2024-11-15 07:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教師”的特就特在3年服務(wù)期內(nèi)的工資由中央財(cái)政統(tǒng)一支付。只要3年考核合格,本人愿意,就可轉(zhuǎn)為當(dāng)?shù)卦诼氃诰幗處煛?2.:特崗教師聘期解決后能解決編制問題嗎? 答:特崗教師將有三年的服務(wù)期限。服務(wù)期滿后,特崗教師仍有多種選擇和出路,“如果要在當(dāng)?shù)乩^續(xù)留任,將保證落實(shí)崗位,確保有編有崗。”省教育廳師范處表示。教育部師范教育司司長管培俊做客人民網(wǎng)時介紹,特崗教師服務(wù)期滿后至少有三條出路:一是可以選擇在當(dāng)?shù)亓羧?,保證有編有崗,并享受當(dāng)?shù)亟處熗却?。二是異地留轉(zhuǎn),或到城鎮(zhèn)學(xué)校應(yīng)聘。今后城鎮(zhèn)學(xué)校中小學(xué)自然減員的補(bǔ)充,首先要補(bǔ)充這些經(jīng)過了三年實(shí)踐鍛煉的特崗教師。三是可重新選擇就業(yè),各地政府包括教育部門要為此提供便利。從西部已實(shí)施特崗教師計(jì)劃的省份來看,三年服務(wù)期滿后,絕大多數(shù)特崗教師選擇了留任,有的省份特崗教師留任比例高達(dá)97%。13.:你好!請問本科生可以考特崗教師崗位嗎?往屆生本科生,是不是沒有教師資格證也可以考特崗教師呀?謝謝!答:30歲以下的普通高校往屆本科生可以,教師資格證是必須的。,要是考2011年的特崗教師,是不是需要有教師資格證呀?沒有的是不是不能考? 答:是的,需要教師資格證。15.:特崗教師的工作地點(diǎn)都在山區(qū)或農(nóng)村? 答:大部分都是農(nóng)村地區(qū),也有部分在城鎮(zhèn)地區(qū)。? 《教育部財(cái)政部人事部中央編辦關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》(教師〔2006〕2號)要求,特設(shè)崗位教師實(shí)行合同管理,聘期3年。鼓勵特設(shè)崗位教師3年聘期結(jié)束后,繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村教育事業(yè)。對自愿留在本地學(xué)校的,當(dāng)?shù)匾?fù)責(zé)落實(shí)工作崗位,將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎?cái)政統(tǒng)發(fā)范圍,保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗却觥?年服務(wù)期滿可以報(bào)考公務(wù)員。,一畢業(yè)我就參加了函授本科的考試,現(xiàn)在考試已經(jīng)通過,一年半以后就可以拿到畢業(yè)證。我想問一下,到那時如果還有特崗崗位,我是否可以參加特2015山西教師招聘考試2015山西教師資格考試2015山西教師招聘考試崗考試? 答:這需要等待以后的通知,目前無法確定。這里提供2010年招聘對象(面向全國招聘)做參考:(1)2010年全日制普通高校應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生。(2)2010年全日制普通高校應(yīng)屆師范類專業(yè)專科畢業(yè)生(必須是特殊緊缺學(xué)科,不超過州、市總招聘數(shù)的30%)。(3)取得教師資格,具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),年齡在30周歲以下(1980年7月1日后出生)的全日制普通高校往屆本科及以上畢業(yè)生。,學(xué)籍驗(yàn)證未通過,導(dǎo)致審核未通過怎么辦? 答:聯(lián)系所報(bào)崗位地區(qū)的審核老師,向他們說明情況,咨詢解決的辦法。,常見的原因有哪些? 答:審核被退回修改的常見原因:1)學(xué)籍驗(yàn)證未通過:說明學(xué)籍驗(yàn)證未通過,請核實(shí)所填報(bào)的學(xué)校名稱、學(xué)歷,確認(rèn)無誤后再重新提交報(bào)名。2)學(xué)籍信息不存在:說明填寫的學(xué)籍信息與學(xué)籍庫不匹配。3)報(bào)名表里有信息填寫錯誤:說明報(bào)名表信息內(nèi)有信息填寫錯誤。4)照片不符合要求:說明上傳照片不符合要求。,為什么當(dāng)前狀態(tài)還是等待審核? 答:一般情況是報(bào)名開始后就同時進(jìn)行審核,但是有的省份是在某個時間段進(jìn)行統(tǒng)一審核,不是報(bào)名開始之后就進(jìn)行審核工作,關(guān)于審核的情況請聯(lián)系所報(bào)省教育廳的負(fù)責(zé)老師。(非常重要)答:考生報(bào)考崗位成功后,當(dāng)前顯示的各個狀態(tài)所對應(yīng)的含義: 等待審核::表示你不符合報(bào)考條件,資格審核不通過。退回修改:表示你的報(bào)名表經(jīng)審核后,發(fā)現(xiàn)照片、所報(bào)崗位或報(bào)名信息存在問題,需要修改或撤銷報(bào)名后,重新提交。注:是否通過資格審核,請仔細(xì)查看當(dāng)前審核狀態(tài),一般寫明了審核通過的即表明初審2015山西教師招聘考試2015山西教師資格考試2015山西教師招聘考試通過,最終以各省公布的筆試名單或相關(guān)通知為準(zhǔn)。? 答:各省對報(bào)考人員的條件要求不完全一致,詳細(xì)要求請參看特崗網(wǎng)站各省首頁公布的招聘信息。? 答:如果當(dāng)前狀態(tài)是等待審核或者退回修改,那么可以直接撤銷報(bào)名,然后重新選崗再報(bào)。如果當(dāng)前階段是審核通過,那么不能撤銷報(bào)名再換崗位重新報(bào)名。重要提示:報(bào)名時間截止后撤銷報(bào)名將無法再報(bào)名,請慎重操作。? 答:在同一個省內(nèi),每人只能報(bào)考一個崗位。每人可以同時報(bào)考多個省的崗位。例如,只能報(bào)考安徽省的一個崗位,但同時也可以報(bào)考河北省的一個崗位,其他省份也可以報(bào)考。? 答:如果當(dāng)前狀態(tài)是等待審核或者退回修改,可以進(jìn)行修改報(bào)名表。如果當(dāng)前狀態(tài)是審核通過,可聯(lián)系所報(bào)省份教育廳的負(fù)責(zé)老師,向他們說明情況,咨詢解決的辦法。如果當(dāng)前狀態(tài)是不符合條件,可聯(lián)系你所報(bào)崗位地區(qū)的審核老師,各地電話請參看各省頁面公布的聯(lián)系方式。? 答:您需要按照以下要求上傳本人真實(shí)照片。如使用不合格的照片,將無法通過資格審核。因此,建議您到專業(yè)照相館拍攝符合要求的電子照片,以免由于照片問題,給您帶來不必要的麻煩。(1)近期一寸彩色正面免冠證件照片,照片規(guī)格:* 像素295*413(2)照片頭部占照片尺寸的2/3(3)照片為白色、藍(lán)色或紅色的純色背景(4)人像清晰,神態(tài)自然,無明顯畸變(5)圖片規(guī)格:文件大小200k以內(nèi)(6)圖片格式:JPG 2015山西教師招聘考試2015山西教師資格考試2015山西教師招聘考試? 答:注冊信息提交后,名字和身份證號是不能修改的。姓名填寫錯誤,不影響選崗報(bào)名,只是需要刪除用戶重新注冊,但是不會刪除你所報(bào)的崗位信息。?還是只買其中的幾個險(xiǎn)? 答:五險(xiǎn)一金都買。,這個包含五險(xiǎn)一金需扣除的部分嗎 ?還是說扣完五險(xiǎn)一金后還有20540 ? 答:包含五險(xiǎn)一金需扣除的部分。,以后就沒有退休工資了?老師參加工作是從教齡算,還是從工齡算? 答:實(shí)施社會保險(xiǎn)制度的,退休不再實(shí)施退休工資而是養(yǎng)老金。工資標(biāo)準(zhǔn)評審中,教齡、工齡都要納入計(jì)算。,并且考核合格,轉(zhuǎn)為地方在編教師后,給還是志愿者呢還是可以申請調(diào)動呢?比如從保山的一個縣調(diào)到曲靖的一個縣呢?還是根本不可能呢? 答:要有接收單位及主管教育局同意調(diào)入,且工作地教育局同意調(diào)出。,還沒有轉(zhuǎn)為地方編制的情況下能稱為調(diào)動工作嗎?因?yàn)檫€沒有轉(zhuǎn)正就要走,是不是變成辭職了。還有,合同期剛好滿三年了跨州調(diào)動,還需要到州上辦手續(xù)嗎? 答:還沒有轉(zhuǎn)為地方編制的情況下恐怕很難調(diào)動,轉(zhuǎn)為地方編制的情況下調(diào)動需要有接收單位且接收單位的主管教育局同意接收,具體手續(xù)怎么辦需要咨詢單位和教教育局。更多山西教師考試信息請關(guān)注:中公山西教師招聘網(wǎng)2015山西教師招聘考試2015山西教師資格考試第五篇:2018最新山西特崗教師招聘考試試題2013年山西特崗教師招聘考試試題指導(dǎo)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共12道小題,每小題1分,共12分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi))1.在教育起源問題上,認(rèn)為教育的產(chǎn)生完全來自動物本能的觀點(diǎn)是()。A.生物起源說B.神話起源說C.心理起源說D.勞動起源說2.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論,第三階段的道德或道德推理(A.以懲罰和服從為定向B.以相對的快樂主義為定向C.以人際和諧或好孩子為定向D.以遵從權(quán)威與維護(hù)社會秩序?yàn)槎ㄏ?.教師對學(xué)生指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的()。A.自由發(fā)展 B.自我發(fā)展C.自愿發(fā)展 D.自動發(fā)展4.最早的教育理論著作是()。A.《論語》B.《理想國》C.《學(xué)記》D.《大教學(xué)論》5.貝爾-蘭卡斯特
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