【正文】 能形成氫鍵的物質(zhì)：H2O、NHHF、CH3CH2OH。1氨水(乙醇溶液一樣)的密度小于1，濃度越大，密度越小，硫酸的密度大于1，濃度越大，密度越大，98%的濃硫酸的密度為：。1離子是否共存：(1)是否有沉淀生成、氣體放出；(2)是否有弱電解質(zhì)生成；(3)是否發(fā)生氧化還原反應(yīng)；(4)是否生成絡(luò)離子[Fe(SCN)Fe(SCN)Ag(NH3)+、[Cu(NH3)4]2+ 等]；(5)是否發(fā)生雙水解。1氣體溶解度：在一定的壓強和溫度下，1體積水里達到飽和狀態(tài)時氣體的體積。更多山西教師考試信息請關(guān)注：中公山西教師招聘網(wǎng)2015山西教師招聘考試2015山西教師資格考試第三篇：2015山西特崗教師招聘語文備考：文言文閱讀易錯知識二2015山西教師招聘考試2015山西特崗教師招聘語文備考：文言文閱讀易錯知識二易錯點 抒情說理散文(如小品文、序文、墓志銘、碑文、贈序等)的閱讀。閱讀下面的文言文，完成(1)～(5)題。記舊本韓文后 歐陽修予少家漢東，漢東僻陋無學者，吾家又貧無藏書。州南有大姓李氏者，其子堯輔頗好學。予為兒童時，多游其家，見有弊筐貯故書在壁間，發(fā)而視之，得唐《昌黎先生文集》六卷，脫落顛倒無次序，[因乞李氏以歸]。讀之，見其言深厚而雄博，然予猶少，未能悉究其義，徒見其浩然無涯，若可愛。是時天下學者楊、劉之作，號為時文，能者取科第，擅名聲，以夸榮當世，未嘗有道韓文者。予亦方舉進士，以禮部詩賦為事。年十有七試于州，為有司所黜。因取所藏韓氏之文復(fù)閱之，則喟然嘆曰：[學者當至于是而止爾!]因怪時人之不道，而顧己亦未暇學，徒時時獨念于予心，以謂方從進士干祿以養(yǎng)親，茍得祿矣，當盡力于斯文，以償其素志。后七年，舉進士及第，官于洛陽。而尹師魯之徒皆在，遂相與作為古文。因出所藏《昌黎集》而補綴之，求人家所有舊本而校定之。其后天下學者亦漸趨于古，而韓文遂行于世，至于今蓋三十余年矣，學者非韓不學也，可謂盛矣。嗚呼!道固有行于遠而止于近，有忽于往而貴于今者，非惟世俗好惡之使然，亦其理有當然者。而孔、孟皇皇于一時，而師法于千萬世。韓氏之文沒而不見者二百年，而后大施于今，此又非特好惡之所上下，蓋其久而愈明，不可磨滅，雖蔽于暫而終耀于無窮者，其道當然也。予之始得于韓也，當其沉沒棄廢之時，予固知其不足以追時好而取勢利，于是就而學之，則予之所為者，豈所以急名譽而干勢利之用哉?亦志平久而已矣。故予之仕，于進不為喜、退不為懼者，蓋其志先定而所學者宜然也。集本出于蜀，文字刻畫頗精于今世俗本，而脫繆尤多。凡三十年間，聞人有善本者，必求而改正之，其最后卷帙不足，今不復(fù)補者，重增其故也。予家藏書萬卷，獨《昌黎先生集》為舊物也。嗚呼!韓氏之文、之道，萬世所共尊，天下所共傳而有也。予于此本，[特以其舊物而尤惜之。] []中的詞的解釋，不正確的一項是()，多[游]其家 游：游玩，交往 ，未能[悉]究其義 悉：全，都2015山西教師招聘考試2015山西教師資格考試2015山西教師招聘考試[怪]時人之不道，而顧己亦未暇學 怪：責怪，責備 ，而脫[繆]尤多 繆：通“謬”，謬誤 【錯誤解答】A?！惧e解分析】誤以為“游”為“游玩”?！菊_答案】 C。解析：怪：以??為怪。[page] []中的“之”與例句中的用法相同的一項是()例句：故予之仕，于進不為喜、退不為懼者 ，發(fā)而視[之] [之] [之]徒皆在，遂相與作為古文 [之]始得于韓也，當其沉沒棄廢之時 【錯誤解答】 B或C?！惧e解分析】 沒有弄清這兩個“之”字的作用和意義。B項和C項中的“之”宇是“的”意思，助詞?！菊_解答】 D。例句中的“之”是結(jié)構(gòu)助詞，作用是取消句子獨立性的。故D項中與它相同，A項中是代詞。，不正確的一項是()、讀韓文、作古文的親身經(jīng)歷，反映了韓氏之文從“沉沒棄廢”到“大施于今”的情況，從而也反映出北宋中期“古文”創(chuàng)作逐漸興盛的發(fā)展過程。 到《昌黎先生文集》的經(jīng)歷。文中提到的《昌黎先生文集》《昌黎集》《昌黎先生集》以及標題中的“舊本韓文”均指同一部書。，韓氏之文的湮沒無聞與盛行于世都有其當然之理。韓文的興廢表明，真正的好文章固然可能“沉沒棄廢”于一時，但終究會為”萬世所共尊，天下所共傳”。，補足了缺失的卷帙，使之最終成為善本。他認為韓文之大行于世，并非因為自己的倡導(dǎo)，而是因為韓文本身“深厚而雄博”?！惧e誤解答】 B?！惧e解分析】 選B是誤以為考文學常識。從表面上看有一定的迷惑性。實際上也反映了文學常識掌握得不牢靠。2015山西教師招聘考試2015山西教師資格考試2015山西教師招聘考試【正確解答】 D。他認為韓文之大行于世，并非因為自己的倡導(dǎo)，而是因為韓愈的文章和文道讓天下人所遵從，即“亦其理有當然者”。[]中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①因乞李氏以歸。譯文：②學者當至于是而止爾!譯文：③特以其舊物而尤惜之。譯文：【錯誤解答】 ①于是請求李氏回家。②學者應(yīng)當達到這個地步就停下來啊!③特地認為它是舊有的東西而特別珍惜它。【錯解分析】 一是沒有弄清古代漢語中“乞”、“學者”、“特”等詞語在文中的含義，二是對前后文理解分析不夠。只孤立地將某個句子進行生硬的翻譯?！菊_解答】 ①于是向李氏討取(這部書)回家。②學寫文章的人應(yīng)當達到這個地步才罷休啊!③只因為它是舊有的東西而特別珍惜它。專家會診，把握和理解作者的對人和事所表現(xiàn)出來的態(tài)度。，是正面還是反面，有什么作用，是概寫還是略寫。、理解，說明應(yīng)該符合作者的思想傾向和表達目的。更多山西教師考試信息請關(guān)注：中公山西教師招聘網(wǎng)2015山西教師招聘考試2015山西教師資格考試第四篇：2015山西特崗教師招聘常見問題匯總2015山西教師招聘考試2015山西特崗教師招聘常見問題匯總? 答：聘任期間，特設(shè)崗位教師的戶口和檔案的管理，由省級政府根據(jù)當?shù)貙嶋H情況確定。檔案關(guān)系原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至工作學校所在地。，請問今年考取特崗，明年還可以考州內(nèi)的事業(yè)單位嗎? 答：原則上不可以。，特崗體檢出現(xiàn)什么情況會導(dǎo)致不錄用?如果是乙肝攜帶者會不錄用嗎? 答：請參照公務(wù)員體檢標準，乙肝病毒攜帶者肝功能正常、沒有肝炎，可以錄用。!請問特崗期滿可以參加的考試及考試內(nèi)容? 答：可以參加公務(wù)員錄用考試、事業(yè)單位招聘考試等，公務(wù)員錄用考試分為筆試和面試，筆試科目為《行政職業(yè)能力測試》、《申論》。事業(yè)單位招聘考試根據(jù)各州市、各系統(tǒng)或者單位的招聘要求有所不同，具體需要查詢相應(yīng)的通知公告。，今年考上特崗的，明年還能報定向嗎? 答：不能。，我2009年9月參加工作，是特崗教師，能參加2011年4月份的云南省公務(wù)員考試嗎?有兩年工作經(jīng)歷了嗎? 答：原則上不可以報考，請與服務(wù)縣區(qū)教育局協(xié)商。? 答：不可以。，之后考研，怎么加分?本人是08年參加特崗，打算11年1月份參加考研，請問怎么才能加分? 答：選擇專門的加分項并向報名確認點申報。? 答：所在單位出具的同意報考證明。，今年合同到期之后，沒有跟單位續(xù)簽合同，現(xiàn)在還沒有找到工作，我的黨組織關(guān)系要轉(zhuǎn)到什么地方? 2015山西教師招聘考試2015山西教師資格考試2015山西教師招聘考試答：當前戶籍所在地。11.：“特崗教師”與正式教師的區(qū)別答：“特崗教師”與當?shù)卦诼氃诰幗處熛碛型却?，“特?