20xx滬教版數(shù)學六上因數(shù)和倍數(shù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)復習：1、什么是整數(shù)？什么是自然數(shù)？2、下列各式中被除數(shù)能被除數(shù)整除的式子有哪些？32÷6；42÷21；28÷5；÷6；144÷123、整除的條件是什么？（1）除數(shù)和被除數(shù)都是整數(shù)；（2）商是整數(shù)且余數(shù)為零。問題情景：

2024-11-28 23:43

蘇教版六年級下因數(shù)倍數(shù)練習課-資料下載頁

【總結(jié)】第三周周一練習因數(shù)倍數(shù)?1、6×4=24，6和4是24的（），24是6的（），也是4的（）。2、一個質(zhì)數(shù)有（）個因數(shù)，一個合數(shù)最少有（）個因數(shù)。?3、在1—20的自然數(shù)中，奇數(shù)有（），

2024-11-11 12:14

滬教版六年級上冊數(shù)學練習試題-資料下載頁

【總結(jié)】......第一單元練習一【知識要點】長方體和正方體，數(shù)的整除，分數(shù)的意義和基本性質(zhì)。【課內(nèi)檢測】1、把3米長的鐵絲平均分成8份，每份是這根鐵絲的，每份長（）米；每米是這根鐵絲的。2、=（）平方

2025-04-04 04:42

2018六年級數(shù)學下冊因數(shù)與倍數(shù)總復習教案-資料下載頁

【總結(jié)】 2018六年級數(shù)學下冊《因數(shù)與倍數(shù)》總復習教案 第2課時因數(shù)與倍數(shù) 教學內(nèi)容：蘇教版六下P70“練習與實踐”。 教學目標： ，進一步明確求兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)、...

2024-12-02 22:03

20xx滬教版數(shù)學六年級上冊15素數(shù)、合數(shù)與分解素因數(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】素數(shù)、合數(shù)與分解素因數(shù)教學目標：1.知識目標：理解素數(shù)、合數(shù)、素因數(shù)、分解素因數(shù)的概念，掌握分解素因數(shù)的幾種方法，熟練掌握用短除法分解素因數(shù)。2.能力目標：通過學習，進一步加深對整數(shù)的認識，理解整數(shù)的多種分類方法的異同，體現(xiàn)分類思想。3.情感目標：在積極思考、積極參與討論的活動中，自覺改進學習，促進良好學習習慣的養(yǎng)成

2024-11-19 12:41

滬教版數(shù)學六年級上冊14素數(shù)、合數(shù)與分解素因數(shù)同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】素數(shù)、合數(shù)與分解素因數(shù) 【知識梳理】把一個合數(shù)用相乘的形式表示出來，叫做分解素因數(shù)。 【基礎檢測】 1．將12分解素因數(shù)正確的是()． A．12=2×6＝3×4=1×2×2×3=2×2×3 ...

2024-12-07 00:48

倍數(shù)和因數(shù)冀教版四年級上冊數(shù)學-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學上冊倍數(shù)和因數(shù)?方法。?倍數(shù)是無限的。?。?。教學目標12×1＝126×2＝124×3＝124×3＝1212×1＝126×2＝124×3=12，12是４的倍數(shù)，1

2024-12-13 17:04

20xx滬教版數(shù)學六年級上冊14公因數(shù)和最大公因數(shù)2課時-資料下載頁

【總結(jié)】公因數(shù)和最大公因數(shù)【教學目標】1．通過解決實際問題的活動，進一步理解公因數(shù)，最大公因數(shù)和素因數(shù)的意義，掌握求兩個數(shù)的公因數(shù)，最大公因數(shù)的基本方法。2．經(jīng)歷對問題的分析，觀察，找規(guī)律，討論的過程，進一步加深對公因數(shù)，最大公因數(shù)和素因數(shù)意義的理解，體會選擇適當方法解決問題的優(yōu)化思想，鍛煉分析問題和解決問題的能力。3．在積極思考、積極參與討論的活動中

2024-11-19 12:41

冀教版數(shù)學六年級上冊放大與縮小-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學上冊學習目標1.經(jīng)歷認識放大、縮小現(xiàn)象的過程，通過擺三角形等認識圖形放大或縮小。2.理解放大和縮小的含義，能按要求擺放大或縮小的圖形。3.對生活中的放大或縮小現(xiàn)象有好奇心，體會圖形的相似，發(fā)展空間觀念。顯微鏡下的雪花在深圳就有一個世界之窗微縮景觀，它就是把一些名勝古跡、世

2024-12-12 23:30

滬教版數(shù)學六年級上冊同分母分數(shù)加減法-資料下載頁

【總結(jié)】同分母分數(shù)加減法教學目標?1.理解同分母分數(shù)加減法的算理。?2.初步掌握同分母分數(shù)加減法的法則，能按同分母分數(shù)加減法的計算法則進行計算。?3.在合作交流中，激發(fā)學習的積極性，初步獲得遷移、類推和概括能力。復習？把單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或者幾份的數(shù)，叫做分數(shù)。。

2024-12-13 12:00

20xx滬教版數(shù)學六年級上冊比的意義-資料下載頁

【總結(jié)】A“a:b”AAA注意：?當寫成這種形式時，仍然讀作6比15。?當比的后項是1時，這個“1”不能省略，如2:1、；同樣8:3可以寫成，但不能寫成。?比值可以用帶分數(shù)、假分數(shù)也可以用小數(shù)表示?比與比值的區(qū)別：比是兩個數(shù)或兩個量之間的關

2024-12-11 04:31

20xx滬教版數(shù)學六年級上冊圓的周長-資料下載頁

【總結(jié)】A圓的周長A教學目標1.知道圓的直徑與周長的數(shù)量關系，并掌握圓的周長公式。會用公式進行簡單問題的計算。2.通過動手測量圓形物體的直徑與周長，啟發(fā)大家用多種方法測量出圓的直徑與周長，并且由測量得到的數(shù)據(jù)，自己歸納總結(jié)得到圓周率。3.介紹有關圓周率的歷史，從中滲透愛國主義教育。A

2024-12-11 04:31

滬教版六年級下春風-資料下載頁

【總結(jié)】林斤瀾學習目標：1、找出描寫北方春風氣勢和力量的詞句，體會北方春風粗獷、壯美的特點。2、學習文中對比和襯托的手法，體會作者對北方春風的贊美之情。一、讀準下列字音：冰硯冰溜冰碴乍暖還寒

2024-11-11 12:23

滬教版數(shù)學六上因數(shù)和倍數(shù)教學設計2-資料下載頁

【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)教學分析：因數(shù)和倍數(shù)是在整除基礎上的進一步研究，因此在學生原有知識的基礎上建立因數(shù)和倍數(shù)的概念，關鍵是使學生理解因數(shù)和倍數(shù)之間的相互依存關系，同時也是對整除概念的進一步鞏固。在教學設計中通過一些辨析題是學生更透徹的理解概念。在求一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的過程中培養(yǎng)學生的觀察和歸納問題的能力，在學生學和解決問題的同時培養(yǎng)良好的學習習慣。教

2024-12-01 04:25

20xx滬教版數(shù)學六上因數(shù)和倍數(shù)課件1-資料下載頁

【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)知識回顧(1)和統(tǒng)稱為自然數(shù)。(2)、和，統(tǒng)稱為整數(shù)。(3)整除的概念:零正整數(shù)正整數(shù)零負整數(shù)整數(shù)a除以整數(shù)b，如果除得的商正好是整數(shù)而沒有余數(shù)，我們就說a能被b整除，或者說

2024-11-29 00:10

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