【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 治思想方面：加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。作為一名年輕的黨員老師，我全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，忠誠(chéng)黨的訓(xùn)練事業(yè)，模范履行老師職責(zé)，具有良好的`職業(yè)道德。訓(xùn)練教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂(lè)教，有事業(yè)心和責(zé)任感。聽(tīng)從學(xué)校工作支配，對(duì)工作精益求精。遵紀(jì)遵守法律，為人師表，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明禮貌。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、喜愛(ài)同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名優(yōu)秀人民老師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。二、訓(xùn)練教學(xué)方面：本人先后擔(dān)當(dāng)四、五班級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作。面對(duì)從中學(xué)教學(xué)到學(xué)校教學(xué)方方面面的轉(zhuǎn)變，我在訓(xùn)練教學(xué)工作中遇到了不少困難。我困惑過(guò)，迷惘過(guò)，絕望過(guò)，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師耐煩的關(guān)心指導(dǎo)和鼓舞下，我開(kāi)頭慢慢適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和工作。我虛心地向有閱歷的老師及同行討教閱歷，詢(xún)問(wèn)每節(jié)課的重難點(diǎn)以及如何把握這些重難點(diǎn)，甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于同學(xué)紀(jì)律的一些狀況，以及如何在課后讓同學(xué)準(zhǔn)時(shí)上交課作、如何讓同學(xué)每天仔細(xì)的完成家作等等等等。通過(guò)兩年的熬煉，我開(kāi)頭在學(xué)校上公開(kāi)課和展現(xiàn)課。在全體英語(yǔ)同仁的關(guān)心下，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪巳蝿?wù)。在XX年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎(jiǎng)。XX年10月，我參與了全國(guó)在職討論生的考試，取得了優(yōu)秀的成果，現(xiàn)已成為河南師范高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的一名在職討論生。在平常的訓(xùn)練教學(xué)中，我仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱、吃透教材，主動(dòng)開(kāi)拓教學(xué)思路，把現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外，我在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注意教學(xué)閱歷的積累，有了心得體會(huì)就準(zhǔn)時(shí)登記來(lái)與同事溝通，受益匪淺。三、工作業(yè)績(jī)方面：xx市“慶三八”書(shū)法競(jìng)賽三等獎(jiǎng)xx市中學(xué)校老師多媒體課件制作三等獎(jiǎng)被評(píng)為xx市“文明市民”被評(píng)為“校級(jí)先進(jìn)工”xx市學(xué)校英語(yǔ)老師基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)校級(jí)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)XX．6被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀班主任”XX．1被評(píng)為“校級(jí)先進(jìn)工”xx市現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)論文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)老師個(gè)人博客競(jìng)賽三等獎(jiǎng)江蘇省“藍(lán)天杯”老師論文競(jìng)賽三等獎(jiǎng)xx市學(xué)校英語(yǔ)老師“新秀杯”賽課二等獎(jiǎng)同時(shí)，在指導(dǎo)同學(xué)參與江蘇省“學(xué)校英語(yǔ)聽(tīng)力與閱讀力量測(cè)試競(jìng)賽”中有多名同學(xué)獲一、二、三等獎(jiǎng)；在“時(shí)代英語(yǔ)杯少兒英語(yǔ)風(fēng)采大賽”中有數(shù)名同學(xué)獲一、二等獎(jiǎng)。在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。高級(jí)職稱(chēng)申報(bào)述職報(bào)告篇8學(xué)校高級(jí)老師，xx年12月29日生，xx年7月自z師范普師專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，20xx年5月取得學(xué)校訓(xùn)練本科學(xué)歷。xx年至xx年在界牌中心校工作，現(xiàn)在開(kāi)發(fā)區(qū)中心校工作，擔(dān)當(dāng)教育處副主任，分管學(xué)校語(yǔ)文條線(xiàn)工作。本人曾被評(píng)為z市素養(yǎng)訓(xùn)練先進(jìn)個(gè)人、z市德育先進(jìn)個(gè)人、z市優(yōu)秀班主任、鎮(zhèn)江市優(yōu)秀班主任，曾被市政府記三等功一次、被評(píng)為開(kāi)發(fā)區(qū)優(yōu)秀黨員。幾年來(lái)，本人致力于課堂教學(xué)改革，講課生動(dòng)好玩，同學(xué)很喜愛(ài)我的語(yǔ)文課，語(yǔ)文成果名列前茅。自擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、教育處副主任以來(lái)，本人常常深化老師課堂，參與聽(tīng)課、評(píng)課，曾指導(dǎo)過(guò)多位老師在各級(jí)教學(xué)賽課中獲獎(jiǎng)，參與了20xx年—20xx年鎮(zhèn)江市老師培訓(xùn)中心組織的中學(xué)校骨干老師學(xué)校語(yǔ)文培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，成果優(yōu)秀。多次在z市、鎮(zhèn)江市上公開(kāi)課，于20xx年評(píng)為z市學(xué)科帶頭人。在教學(xué)之余，我準(zhǔn)時(shí)總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)閱歷，主動(dòng)撰寫(xiě)訓(xùn)練教學(xué)論文。近幾年來(lái)，撰寫(xiě)論文多篇，多篇在國(guó)家、省級(jí)、市級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表，多篇在國(guó)家、省級(jí)和市級(jí)論文評(píng)比中獲一二三等獎(jiǎng)。仔細(xì)組織同學(xué)參與各級(jí)各類(lèi)語(yǔ)文活動(dòng)競(jìng)賽，有多人次在省級(jí)、市級(jí)獲獎(jiǎng)并在國(guó)家、省、市書(shū)刊上發(fā)表文章。近幾年來(lái)，曾指導(dǎo)過(guò)多名語(yǔ)文老師，重點(diǎn)指導(dǎo)了蒯華、鄒興華、張燕芳，鄒興華已被評(píng)為z市教學(xué)骨干，張燕芳、蒯華省市賽課中曾獲一二等獎(jiǎng)，鄒興華多次上公開(kāi)課，獲全都好評(píng)，她們有多篇論文在各級(jí)獲獎(jiǎng)。高級(jí)職稱(chēng)申報(bào)述職報(bào)告篇9本人XXXX，XXXXXXX月畢業(yè)于XXXXXXX，XXXXX年8月參與工作。近年來(lái)通過(guò)自考取得福建訓(xùn)練學(xué)院學(xué)校訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷，現(xiàn)正函授進(jìn)修漳州師范學(xué)院漢語(yǔ)言本本科學(xué)歷。下面分三部分對(duì)本人自20xx年8月任職學(xué)校一級(jí)老師以來(lái)的思想、工作狀況作一。一、忠誠(chéng)黨的訓(xùn)練事業(yè)。老師作為培育人的思想和學(xué)識(shí)的職業(yè)。我覺(jué)得高尚的師德不必非說(shuō)“無(wú)私、奉獻(xiàn)”不行，而主要應(yīng)落實(shí)在平常實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中。我們常常說(shuō)的愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校就是忠誠(chéng)黨的訓(xùn)練事業(yè)的很好體現(xiàn)。多年來(lái)，我努力專(zhuān)心靈去傾聽(tīng)每位同學(xué)的內(nèi)心召喚，用真情去贏(yíng)得每位同學(xué)的信任。在執(zhí)教語(yǔ)文、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)等學(xué)科時(shí)，面對(duì)同學(xué)間明顯的差異，努力以老師特有的責(zé)任心去關(guān)愛(ài)、關(guān)心他們，讓更多的同學(xué)實(shí)現(xiàn)屬于他個(gè)人的那一份抱負(fù)的進(jìn)步。當(dāng)然，與身邊的許多老師對(duì)待后進(jìn)生以母親般的愛(ài)心、兄長(zhǎng)般的耐煩、伴侶般的細(xì)心相比，我在進(jìn)一步開(kāi)展好補(bǔ)差工作，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)方面還有許多工作可做。由于我工作的仔細(xì)，20xx—20xx學(xué)年評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員，20xx—20xx考核優(yōu)秀。二、教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精。教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面，能精準(zhǔn)把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，以同學(xué)為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深化淺出、通俗易懂，本人非常注意提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，同學(xué)學(xué)得輕松，老師教得自然。首先仔細(xì)備課。不但備同學(xué)而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，做好教學(xué)設(shè)計(jì)，擬定采納的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序作具體的記錄，仔細(xì)寫(xiě)好教案。每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并依據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作好玩的教具，課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫(xiě)好教后反思。其次增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。力求讓老師的講解做到規(guī)律化，老師的語(yǔ)言做到精煉化，老師的表情做到生動(dòng)化，老師的板書(shū)做到示范化。在課堂上特殊留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，加強(qiáng)師生溝通，讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松開(kāi)心。因此平常主動(dòng)參與學(xué)校的教研工作，曾多次開(kāi)公開(kāi)示范課，如蘇教版語(yǔ)文第一冊(cè)《大海睡了》，蘇教版語(yǔ)文第八冊(cè)《天鵝的故事》等都受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。再次注意學(xué)習(xí)，擅長(zhǎng)思索。，不看書(shū)、少學(xué)習(xí)都是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的犯罪，我想自己需要更主動(dòng)地投入到日常的學(xué)習(xí)充電之中。與此同時(shí)我特別注意思索，假如沒(méi)有常常性的思索，那么大量的實(shí)踐也就成了機(jī)械勞動(dòng)。工作以來(lái)，我緊密聯(lián)系日常工作，主動(dòng)撰寫(xiě)各類(lèi)訓(xùn)練教學(xué)，20xx年撰寫(xiě)的《激發(fā)學(xué)發(fā)和閱讀愛(ài)好，做閱讀人生的舵手》及20xx年撰寫(xiě)的《淺談低班級(jí)語(yǔ)感培育策略》都收入《蕉四小素養(yǎng)訓(xùn)練優(yōu)秀論文集》匯編并在網(wǎng)上發(fā)表溝通。三、細(xì)心培育，培育新人在老師幫帶和同學(xué)輔導(dǎo)方面，我特殊注意以下兩方面工作：一是細(xì)心組織、輔導(dǎo)同學(xué)寫(xiě)作愛(ài)好小組的學(xué)習(xí)，成果突出。20xx年6月同學(xué)陳雨虹現(xiàn)場(chǎng)獲得學(xué)區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。二就是注意與同事學(xué)習(xí)溝通，先后和葉巧鈴、謝鳳清老師結(jié)對(duì)子，指導(dǎo)她們備課反思，她們分別勝利執(zhí)教的《小松樹(shù)和大松樹(shù)》和《識(shí)字6》，獲得大家的好評(píng)。成果屬于過(guò)去，何況訓(xùn)練教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。高級(jí)職稱(chēng)申報(bào)述職報(bào)告篇10敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師：現(xiàn)將我申報(bào)中高職稱(chēng)個(gè)人狀況匯報(bào)如下。我于20xx年xx月參與工作，20xx年xx月評(píng)為中學(xué)一級(jí)老師，已經(jīng)工作xx年，任現(xiàn)職xx年。一、訓(xùn)練方面。班主任工作：xx年來(lái)共擔(dān)當(dāng)xx年班主任工作，任現(xiàn)職擔(dān)當(dāng)xx年，所帶班級(jí)曾獲武進(jìn)區(qū)先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)，多次獲校先進(jìn)集體，優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)。任現(xiàn)職以來(lái)綜合榮譽(yù)：20xx年被評(píng)為xx市“減負(fù)增效”優(yōu)秀老師，20xx年區(qū)考核優(yōu)秀，20xx年鎮(zhèn)優(yōu)秀老師，20xx年校首屆十佳愛(ài)生標(biāo)兵，校骨干老師等。二、教學(xué)方面：我曾任教xx輪五屆高三畢業(yè)班教學(xué)，曾多年帶三個(gè)班并兼任班主任，高三多年帶兩個(gè)班兼任班主任，工作量飽滿(mǎn)。成果優(yōu)良，20xx屆所帶xx藝術(shù)班，xx位同學(xué)xx位錄用本科，本科率在xx%以上。（2）任現(xiàn)職以來(lái)開(kāi)設(shè)公開(kāi)課狀況：20xx年xx月區(qū)級(jí)公開(kāi)課一次；20xx年在xx市名師工作室，市級(jí)公開(kāi)課一次；20xx年區(qū)教研室指定公開(kāi)課一次；并且在20xx年師能大練兵榮獲武進(jìn)區(qū)二等獎(jiǎng)。三、教科研工作：論文方面：任現(xiàn)職以來(lái)在《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》上旬刊、《語(yǔ)文教學(xué)通訊》上旬刊、《語(yǔ)文教學(xué)與討論》上旬刊、《中學(xué)語(yǔ)文》上旬刊等十幾種報(bào)刊雜志發(fā)表論文xx篇，二十多萬(wàn)字。其中五篇文章發(fā)表于全國(guó)中文核心期刊。獲獎(jiǎng)?wù)撐模菏熖毡坏泉?jiǎng)，省訓(xùn)練學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)；xx市、xx區(qū)獲獎(jiǎng)若干。課題：任現(xiàn)職以來(lái)，本人是校已結(jié)題省級(jí)課題《一般高中主體進(jìn)展性教學(xué)策略的討論》的骨干成員，曾在訓(xùn)練部主管雜志《新課程討論》以當(dāng)期要目并加編者按形式發(fā)表xx多字的階段性成果《基于“和諧與進(jìn)展”的師生關(guān)系——以“師生關(guān)系”的思索反思高中語(yǔ)文課程改革》一文；是區(qū)教研室市級(jí)課題《高中作文序列和系列化討論》骨干成員，曾被指定公開(kāi)課和作專(zhuān)題發(fā)言；現(xiàn)為xx市xx名師工作室省教科院重點(diǎn)資助課題《名師工作室區(qū)域化的影響和作用討論》骨干成員。四、青藍(lán)工程：語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)上，曾與xx老師結(jié)為師徒，班主任方面，與xx等老師師徒結(jié)對(duì)，兩位老師都曾獲得區(qū)、鎮(zhèn)級(jí)以上榮譽(yù)或稱(chēng)號(hào)。匯報(bào)人：xx，匯報(bào)完畢，感謝大家！第三篇：申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)述職報(bào)告記得有人說(shuō)過(guò)：時(shí)間太瘦，指縫太寬，日子總是這樣匆匆，不經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走。回首，心中留下的有充實(shí)，有遺憾，還有太多的感慨與期待。下面，就對(duì)我在任職中教一級(jí)期間的工作進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。從xx年被評(píng)為中教一級(jí)職稱(chēng)以來(lái)的六年里，我親歷了新課程標(biāo)準(zhǔn)改革，并且進(jìn)行了扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)，在緊張與繁忙的工作中，我與同志們一起收獲著成功與喜悅，一起感受新課改帶來(lái)的課堂教學(xué)與師生交流的新變化，在實(shí)踐與研究中不斷探索發(fā)現(xiàn)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，在一輪新課改的磨練之后，我開(kāi)始了井然有序的教學(xué)研究工作。我將自己的教學(xué)研究課題定為“閱讀教學(xué)藝術(shù)研究”重點(diǎn)對(duì)課堂教學(xué)藝術(shù)，名著閱讀教學(xué)，課外閱讀指導(dǎo)，考場(chǎng)閱讀指導(dǎo)進(jìn)行了行之有效的探索。我和我的學(xué)生興趣盎然地進(jìn)行課堂的平等交流與探討，也在交流的過(guò)程中教學(xué)相長(zhǎng)，是那些思維活躍，很有思想的少年，給了我很多的靈感與啟發(fā)；我們一起在經(jīng)典名著的世界里，感受著文學(xué)巨匠的文字魅力，也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動(dòng)。在這兩輪六年的教改實(shí)踐中，我的兩屆學(xué)生分別讀了4050本名著，大大地超過(guò)了新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的20本，而我，也以平均每年閱讀30本名著或好書(shū)的速度在享受文學(xué)帶給我的充實(shí)與快樂(lè)。名著，就這樣豐富著我們的生活，提升著我們的境界；除此而外，我們的閱讀課有序進(jìn)行，美文摘抄每周一篇，每屆學(xué)生，在三年的初中生活中，閱讀了大量的優(yōu)秀雜志，摘錄的文章，也成為他們自己的《讀者》。當(dāng)看到同學(xué)們合作制作的小報(bào)，欣賞到他們自己制作的有關(guān)名著的精美的幻燈片時(shí)，我驚異于他們的熱情和靈性。緊張的生活沒(méi)有讓我的學(xué)生們失去欣賞的目光和怡然的心境，看他們一路品評(píng)名著，欣賞美文的腳步，如此從容。作為語(yǔ)文老師，我和學(xué)生一直享受著語(yǔ)文帶給我們的快樂(lè)。我繼續(xù)堅(jiān)持我的教學(xué)特色：情感的熏陶、文學(xué)的感染以及不斷創(chuàng)新。我的學(xué)生那樣的喜歡我的課堂，喜歡文學(xué)。我們一起在每天的“唐詩(shī)宋詞”中徜徉品味；在“思維大沖浪”中爭(zhēng)先鼓勇；在“作文互評(píng)”中互相切磋；在“撰寫(xiě)對(duì)聯(lián)”中享受樂(lè)趣；在“自繪小報(bào)”中大顯身手；在“綜合性學(xué)習(xí)”中體會(huì)合作；在“辯論會(huì)”中唇槍舌劍。我們?cè)凇秾W(xué)會(huì)感動(dòng)》中關(guān)注生活，在《走進(jìn)青春》中相約花季，共同珍惜大好時(shí)光。面對(duì)那些豐厚的收獲，我和同學(xué)們的臉上總會(huì)不經(jīng)意間浮現(xiàn)出一種成就感。正是給予學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的熱愛(ài)，對(duì)我的熱愛(ài)，我們的語(yǔ)文才會(huì)成績(jī)始終名列全級(jí)前茅，學(xué)生們也給予了我很高的評(píng)價(jià)，我的評(píng)教是也曾經(jīng)是98。9%。，我感受著這樣的心情，付出是快樂(lè)的，收獲是喜悅的。在這六年的教學(xué)生涯中，我將自己的教學(xué)實(shí)踐與生活的感悟體會(huì)，發(fā)表在自己的博客里，積累到今天，已經(jīng)超過(guò)100萬(wàn)字，這成為我人生的