【正文】 積極參與教研教改活動，本人所寫論文《》年月獲得級等獎。在各位教師的鼎力協(xié)助下，都能認真組織全校的裁判工作，使比賽有條不紊地開展，既豐富了學生的課外生活，又使其身心得到了鍛煉。課前認真鉆研教材和教法，制訂一系列切實可行的課時計劃。在當今教育現(xiàn)狀，認真學習新課程標準，領會其精神，努力實施新課標，高標準培養(yǎng)新人才。協(xié)助學校舉辦?；@球賽、廣播體操比賽及每年都舉辦一次田徑運動會和各種趣味比賽。采用多種形式來吸引學生們的注意力，促使學生的思維中心興奮，激發(fā)學習興趣。在再學習和培訓中學習系統(tǒng)的教育教學理論，了解教育發(fā)展的時代脈搏，從而增加綜合知識儲備，提升學識水平。每年訂閱大量的報刊雜志，每期做政治學習筆記上萬字，熱心教育事業(yè)，安心教育工作。在2XX4—20XX年春、秋季河北區(qū)運動會上短跑組比賽中，共獲得了1XX個單項第一名，達到國家二級運動員水平2人，達到國家三級運動員水平3人，被天津體育學院運動系錄取1人。體育教師申報高級職稱述職報告【2】本人1969年出生，畢業(yè)于天津職業(yè)技術師范學院，最高學歷大學本科。一分耕耘一分收獲，對教育的愛換來了事業(yè) 的成功，對學生的愛換來學生的尊敬。教育家朱永新說過：“只有愛，才能贏得愛，你愛教育事業(yè)，教育事業(yè)也會愛你，你才能獲 得事業(yè)上的樂趣。經過幾年的探索實踐，在激活課堂教學、激發(fā)學 生學習興趣、促進現(xiàn)代信息技術與學科教學的整合等方面的 研究取得一定成效。堅持信息化教學，以優(yōu)化課堂。下面請看小編為大家?guī)淼捏w育教師申報高級職稱述職報告！體育教師申報高級職稱述職報告【1】自xx年7月于貴州師范大學體育專業(yè)畢業(yè)，一直在XXXX中學任教，教齡 5 年。進一步學習現(xiàn)代教育理論，掌握先進的現(xiàn)代教育手段，促進多媒體教學的發(fā)展。在工會工作方面，作為工會副主席，我認真履行好工會的參與職能，為學校領導班子的科學決策出意，當參謀。與教師們共同制訂并實施各種教學計劃，共同探討各種教學問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教師，了解實際情況，提高教學管理水平，本人帶領教師們主要開展了以下活動：重視學習新課標，轉變教學觀念；認真開展新課程的備課交流活動；重視教改和教學科研工作；有目的、有計劃地開展獻課、評課、說課活動以事實為依據(jù)，以客觀的態(tài)度，從教學理論、教學創(chuàng)新和教學效果的角度進行評價，促進教師教學水平的提高。準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，飽含激情，以自己的熱情帶動學生的學習熱情。回顧過去的24年，現(xiàn)將工作總結如下：一、傾心教育，為人師表身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。xx年，因為表現(xiàn)突出，我參加了陜西省的中考命題工作，成為命題組里最年輕的一位老師。面對那些豐厚的收獲，我和同學們的臉上總會不經意間浮現(xiàn)出一種成就感。名著，就這樣豐富著我們的生活，提升著我們的境界；除此而外，我們的閱讀課有序進行，美文摘抄每周一篇，每屆學生，在三年的初中生活中，閱讀了大量的優(yōu)秀雜志，摘錄的文章，也成為他們自己的《讀者》。四、青藍工程：語文專業(yè)上，曾與xx老師結為師徒，班主任方面，與xx等老師師徒結對，兩位老師都曾獲得區(qū)、鎮(zhèn)級以上榮譽或稱號。任現(xiàn)職以來綜合榮譽：20xx年被評為xx市“減負增效”優(yōu)秀老師，20xx年區(qū)考核優(yōu)秀，20xx年鎮(zhèn)優(yōu)秀老師，20xx年校首屆十佳愛生標兵，校骨干老師等。三、細心培育，培育新人在老師幫帶和同學輔導方面，我特殊注意以下兩方面工作：一是細心組織、輔導同學寫作愛好小組的學習，成果突出。其次增加上課技能，提高教學質量。當然，與身邊的許多老師對待后進生以母親般的愛心、兄長般的耐煩、伴侶般的細心相比，我在進一步開展好補差工作，不讓一個同學掉隊方面還有許多工作可做。近年來通過自考取得福建訓練學院學校訓練專業(yè)大專學歷，現(xiàn)正函授進修漳州師范學院漢語言本本科學歷。幾年來，本人致力于課堂教學改革，講課生動好玩，同學很喜愛我的語文課，語文成果名列前茅。XX年10月，我參與了全國在職討論生的考試，取得了優(yōu)秀的成果，現(xiàn)已成為河南師范高校英語專業(yè)的一名在職討論生。平常任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽，到處以一名優(yōu)秀人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。XX年8月，我取得了“中學二級”的職稱稱號。9月z市中學校老師現(xiàn)代化訓練技術論文評比中榮獲三等獎。我還主動參與教研活動，如我制定了一項教研題目，并準時完成總結閱歷，寫成教學論文。自己的訓練教學水平，是在不斷地反思中進步提高的，正由于我能常常主動，主動地思索關于訓練教學的問題，才能不斷地查找差距，發(fā)覺問題，解決問題，懶于思索，就會得過且過，發(fā)覺不了問題，熟悉不能提高，水平也就不能提高。徹底轉變了課堂以我為中心，教學中大講特講的現(xiàn)象，轉而把課堂交給同學，把課堂變成了同學同學自主、合作、探究、展現(xiàn)的舞臺。，更是給自己的英語教學帶來了革命性的變革，通過這兩次培訓，我樹立了要讓同學在課堂上得到進展，而不僅僅是重視成果的觀念，轉變了用同一尺度要求同學的習慣，轉而鼓舞同學在原有基礎上進步，那怕成果的一分二分出也是進步，同學的思想品德的進步，某一技能的進步都認為是同學取得的勝利。一、個人教學歷程回顧在這20年的工作中，調入北川學校是我工作力量的一個分水嶺，在喜集八年制學校的10年是我的教學工作中的童年至少年期，在這一階段，我靠著個人的努力，不斷探究，積累了工作中的最初的閱歷，但總體而言，是在黑暗中摸索，由于當時可能接觸到的學習材料，僅僅是學校公費訂閱的《甘肅訓練》和《人民訓練》。在全體英語同仁的關心下，我順當?shù)赝瓿闪巳蝿?。遵紀遵守法律，為人師表，樂于助人，團結協(xié)作，文明禮貌。高級職稱申報述職報告篇4本人于XX年畢業(yè)，XX年8月至XX年6月在中學始終擔當英語教學及班主任工作。本人曾3次被評為丹陽市優(yōu)秀訓練工，xx年被評為丹陽市骨干老師，20xx年被評為丹陽市學科帶頭人，xx年被評為丹陽市文明新風家庭。因此，所帶班級多次被評為文明班級，素養(yǎng)訓練先進班級，輔導的同學參與全國及省市各類征文中活動有二十多人次獲獎，本人曾被評為江蘇省優(yōu)秀科技輔導員、丹陽市十佳輔導員，多次被評為輔導區(qū)優(yōu)秀輔導員。榮譽只是對我過去工作的確定，面對將來我將連續(xù)努力，不斷進取——為了孩子陽完般的笑臉。我與校長是一樣，一樣的。我多想為兒子去參與一次家長會；我多想每天給兒子講一個睡前故事；我多想在上百個等在校門口的家長中有我的身影；我多想每天坐在寫字桌邊陪伴兒子完成家庭作業(yè)，然后在家長簽字后面簽上我的名字……那是何等的美好，我未曾知道。第二篇：高級職稱申報述職報告高級職稱申報述職報告合集10篇高級職稱申報述職報告篇1完陰荏苒，如月如梭，五年的時間就從那一聲聲上課，一聲聲下課中匆忙而過，就這樣匆忙中我陪我的同學度過了學校生活的第五個年頭，而我的兒子也在我的勞碌中過完了他學校生活的第一年頭。善于調動學生的積極性和培養(yǎng)學生的集體榮譽感，經常與科任教師和家長溝通，對學生的教育采取立體式多角度進行，收到了良好的教育效果，使所帶班成為勤奮好學、文明守紀、團結向上的班集體。同時多次承擔公開課教學、教研講座，受到與會教師和教研人員的好評。多人曾在不同級別的征文比賽中獲得獎勵，2005年所帶班級高考語文平均成績在全校各班排名中位列第二名，本人也得到了學校的嘉獎；2008年所帶畢業(yè)班在高考中語文總評第一名，語文成績遙遙領先于其他學科。在教學實踐中，能夠根據(jù)學生實際，對教材、大綱進行深刻的分析和理解，科學地傳授知識，培養(yǎng)學生能力?，F(xiàn)任高三語文備課組組長。2005年9月取得中學語文一級教師資格，至今為止受聘中學語文一級教師6年，從事中學語文教學工作13年。在教學工作中，能不斷學習先進的教育教學理論并應用于教學實踐當中，堅持系統(tǒng)式、啟發(fā)式和主體性的教學方法，以學生為主體，誘發(fā)學生學習動機，激活課堂教學活動，創(chuàng)造性運用教材，引導學生學會學習，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。2006年，本人輔導的學生梁艷、郝建新等同學在語文學科競賽中取得優(yōu)異成績，本人獲得優(yōu)秀指導獎。2010年5月，本人執(zhí)教的公開課《林教頭風雪山神廟》在學校組織的優(yōu)質課評比中，榮獲一等獎。晉升后的工作設想：愛崗敬業(yè)，更加積極主動承擔教研任務和學校教學公開課。回顧五年的工作和生活，我百感交集，五味雜陳，一時無法說清晰，講明白。我很遺憾不是我第一個聽見兒子叫媽媽；不是我送兒子第一次上幼兒園，不是我與兒子探討開學第一天的感受……這不合適的責罵或許還夾雜著我的絕望，是對同學期望太高，標準太高，沒有達到后的絕望?！眲e人嘩然，我卻笑著說我與校長都是抓全面工作的嘛！只不過我抓全班，他抓全校。最終我想表達我最真摯的謝意，感謝校領導的力王狂瀾，銳意改革。幾年來，本人致力于課堂教學改革，講課生動好玩，同學很喜愛我的語文課，語文成果名列前茅。本人始終擔當班主任工作，擅長寓教于樂，培育同學良好的心理品質，提高同學的綜合素養(yǎng)。在此期間，我參與了本科函授班的學習，并與XX年月取得英語專業(yè)本科學歷。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。在XX年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎。當時縣上英語老師緊缺，我只身一人撐起一所學校（三個班級）的英語教學工作。，親身傾聽，感受了發(fā)達地區(qū)的課改成就，并和自身教學實踐相以比較，熟悉自己的差距，總結別人的特長，使自己開闊了視野，解決了新課標背景下英語教學的很多問題，摸索出了英語課堂應以提倡同學參加、體驗、親身實踐、獨立思索、合作探究的課堂指導原則，尤其是20xx年那次赴杭學習，挺直使我的英語課堂上升到我自工作以來的鼎峰時期。20xx年縣教研室又一次讓我參加中國基礎訓練英語教學討論20xx—20xx年資助金項目“學校英語生詞教學方式探究”順當通過中國基礎訓練英語教學討論項目學術專家組立項驗收、復審，被批準正式立項，并獲國家c級資助，我校也因此列為國家試驗基地（結題時掛銅牌），試驗期間，我連續(xù)8次輔導的同學參與全國中同學英語力量競賽，獲得國家基礎訓練試驗中心外語教學討論中心，中國訓練學會外語教學專業(yè)委員會的二、三等獎。加強學習，不斷充電，讓自己的學問變成源頭活水，這樣才能供應給同學新奇的東西，老師要具有與時俱進的思想，不能枕在功勞薄上夜郎自大，只有不斷的學習才能永葆工作的熱忱。對同學能做到為人師表，能耐煩地關心學習上有困難的同學，使他有進步。12月鎮(zhèn)江市第十五次訓練科研優(yōu)秀論文評比中榮獲三等獎。XX年8月，我調xx經濟開發(fā)區(qū)中心學校工作，先后任教四、五班級。二、訓練教學方面：本人先后擔當四、五班級英語教學工作。在平常的訓練教學中，我仔細鉆研教學大綱、吃透教材，主動開拓教學思路，把現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。自擔當語文教研組長、教育處副主任以來，本人常常深化老師課堂，參與聽課、評課，曾指導過多位老師在各級教學賽課中獲獎，參與了20xx年—20xx年鎮(zhèn)江市老師培訓中心組織的中學校骨干老師學校語文培訓班學習，成果優(yōu)秀。下面分三部分對本人自20xx年8月任職學校一級老師以來的思想、工作狀況作一。由于我工作的仔細，20xx—20xx學年評為優(yōu)秀輔導員，20xx—20xx考核優(yōu)秀。力求讓老師的講解做到規(guī)律化，老師的語言做到精煉化，老師的表情做到生動化，老師的板書做到示范化。20xx年6月同學陳雨虹現(xiàn)場獲得學區(qū)級二等獎。二、教學方面：我曾任教xx輪五屆高三畢業(yè)班教學，曾多年帶三個班并兼任班主任，高三多年帶兩個班兼任班主任，工作量飽滿。匯報人：xx，匯報完畢，感謝大家！第三篇：申報高級職稱述職報告記得有人說過：時間太瘦，指縫太寬，日子總是這樣匆匆，不經意間歲月就從我們的指縫間溜走。當看到同學們合作制作的小報，欣賞到他們自己制作的有關名著的精美的幻燈片時，我驚異于他們的熱情和靈性。正是給予學生對