【總結】【學習目標】1.了解時間單位年、月、日之間的關系,知道平年、閏年的知識,會正確判斷平年和閏年。1日=24時,會用24時計時法來表示某一時刻。,進一步熟悉24時計時法,認識時間和時刻的區(qū)別。(1)想一想本單元學了哪些知識,是按什么順序學習這些知識的,再看目錄或教材是按怎樣的順序來安排這些內容的。
2024-12-11 12:01
【總結】學習目標1.以大賣場為場景,引入兩、三位數與一位數的乘法。2.初步了解下一階段的學習內容,交流算法,激發(fā)同學們探究新知的欲望。活動時間:本周日上午8點學校集合活動地點:浦東新區(qū)社會福利院活動內容:隊員們,我們將去浦東新區(qū)的社會福利院看望那些身患殘疾又缺少父母關愛的小朋友們,為這30多位小朋友送去一份關心
2024-11-30 02:20
【總結】滬教版三年級數學上冊學習目標1.認識時間單位年、月、日,知道大月、小月、特殊月,平年,閏年等方面的知識。學會看年歷卡,初步學會判斷平年、閏年,會表示日期。2.經歷同伴交流、觀察探究的學習過程,培養(yǎng)同學們觀察、比較和概括能力,促進同學們數學思維的發(fā)展。有個寶寶真稀奇,身穿三百多件衣,天天
2024-11-15 03:39
【總結】滬教版三年級數學上冊學習目標1.認識時間單位年、月、日,知道大月、小月、特殊月,平年,閏年等方面的知識。學會看年歷卡,初步學會判斷平年、閏年,會表示日期。2.經歷同伴交流、觀察探究的學習過程,培養(yǎng)同學們觀察、比較和概括能力,促進同學們數學思維的發(fā)展。1月2月3月5月7月8月10月12月
【總結】長方形面積的計算滬教版三年級數學上冊學習目標1.通過操作、討論探求長方形面積計算公式。會運用面積公式求長方形的面積。2.通過參與長方形面積公式形成的全過程,理解并掌握長方形的面積計算方法,發(fā)展其抽象概括能力。用1cm2的正方形拼成長方形正方形個數5面積(cm2)5長(cm)5寬
2024-11-11 00:25
【總結】1949年10月1日中華人民共和國成立北京奧運會開幕式2021年8月8日二月用鋼筆畫圈大月用鉛筆打√小月用紅筆打√拳頭記憶法一三五七八十臘,三十一天永不差。歌謠記憶法十二月老師任意說出一個月份,大月男生起立,小月女生起立。2021年10月9日
2024-11-29 01:55
【總結】1平方米。。練習一1平方厘米有多大?1cm說說下面各圖形的面積是多少平方厘米。(每一小格邊長1cm)我們的黑板有多大?教室又有多大呢?要多少個1平方厘米的正方形才能鋪滿呢?12c㎡12c㎡邊長為1厘米的正方形的面積就是1平方厘米。探究一探究二
【總結】滬教版三年級數學上冊三角形學習目標類。,發(fā)現等腰三角形和等邊三角形的部分特征。兩條邊相等的三角形。三條邊相等的三角形。三條邊都不相等的三角形。等腰三角形等邊三角形不等邊三角
【總結】滬教版三年級數學上冊學習目標1.能根據三角形三邊之間的關系進行分類。通過折疊活動,發(fā)現等腰三角形和等邊三角形的部分特征。2.通過不同形式的操作活動,培養(yǎng)同學們的操作、探究和應用等能力。相同顏色的小棒長度相同相同顏色的小棒長度相同等腰三角形等腰三角形等腰三角形等
2024-11-30 03:01
【總結】數學廣場——分段教學目標:1.知識目標:在學生對對實際問題的具體操作和觀察中,探索并體會段數和剪的次數、段數和樹的棵數的關系,并能以此分析和解決實際問題。2.能力目標:經歷觀察、比較、概括、歸納等數學活動,獲得物體的個數和段數之間的關系,建立初步的觀察、推理、和探究的能力。3.情感目標:通過同桌活動、小組活動的形式,
2024-12-09 06:33
【總結】教學設計方案學科數學班級課題乘乘除除2課型新課執(zhí)教者執(zhí)教日期一、目標制定依據:在已經教學了一位數除兩三位數的計算方法上進行教學。:結合現實生活中的實例,培養(yǎng)學生初步掌握分析的方法,能夠綜合應用所學知識解決現實生活中的簡單實際問題,逐步增強應用數學的意識和獨立思考的習慣。二、教學目標
2024-11-20 02:41
【總結】,蚯蚓,-,蚯蚓的生活環(huán)境,蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的地底下,觀察蚯蚓的身體,1、蚯蚓的身體是怎樣的?,從飼養(yǎng)盒輕輕拿起蚯蚓,放在白紙上,用放大鏡觀察蚯蚓,把它的樣子畫在書本的畫板里,并標出口、肛門、...
2024-10-23 05:33
【總結】滬教版三年級數學上冊學習目標1.會以千克為單位讀出電子秤上小數形式顯示的重量,并能說出表示的實際含義。2.結合對電子秤上顯示重量的認識,能進行以千克為單位的名數與克為單位的名數之間的改寫。()克()克()克()克5050005500一本數學書重25
2024-11-11 06:48
【總結】滬教版三年級數學上冊學習目標1.通過操作、討論探求正方形和長方形面積計算公式。2.會運用面積公式求正方形和長方形的面積。A的小方格有15個,B的小方格只有4個,所以AB。用1平方厘米的小正方形,找一找身邊哪些物體的面大約是1平方厘米?邊長是1cm的正方形面積為
2024-12-11 08:38
【總結】第一篇:滬教版小學數學三上應用題專項訓練 三年級第一學期數學應用題專項訓練(1) 班級()姓名()得分() (1)3條蠶大約吐絲1500米,5條蠶大約吐絲多少米? (2)無線電廠運出彩色電視機...
2024-10-13 20:42