【總結(jié)】長(zhǎng)方形面積的計(jì)算復(fù)習(xí)引入說一說下面圖形的面積是多少。(1小格是1平方厘米)復(fù)習(xí)引入說一說下面圖形的面積是多少。(1小格是1平方厘米)15平方厘米復(fù)習(xí)引入說一說下面圖形的面積是多少。(1小格是1平方厘米)15平方厘米4平方厘米復(fù)習(xí)引入說一說下面圖形的面積是多少。(1小格是1平方厘米)你知道這
2024-11-24 14:37
【總結(jié)】長(zhǎng)方形的面積計(jì)算它們分別有多大?1、1平方厘米:2、1平方分米:3、1平方米:邊長(zhǎng)為1厘米的正方形的面積就是1平方厘米;邊長(zhǎng)為1分米的正方形的面積就是1平方分米;邊長(zhǎng)為1米得正方形的面積就是1平方米。白色長(zhǎng)方形的面積大!紅色長(zhǎng)方形的面積大!他們?cè)跔?zhēng)論什么?圖A圖
2025-10-02 08:18
【總結(jié)】《長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的計(jì)算》說課稿一、說教材。本節(jié)課是小學(xué)數(shù)學(xué)西南師版三年級(jí)第六單元第二節(jié)課,第一課時(shí)的教材。這部分教材是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了周長(zhǎng)及長(zhǎng)方形、正方形的特征的基礎(chǔ)上展開的。該內(nèi)容也是為以后學(xué)習(xí)圓的周長(zhǎng)和長(zhǎng)方形、正方形面積奠定基本的。我從學(xué)生身邊朝外相處的物體引入,提出問題,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)探究學(xué)習(xí)的情景,吸引學(xué)生探索
2024-11-20 00:10
【總結(jié)】長(zhǎng)方形面積計(jì)算(國(guó)標(biāo)蘇教版數(shù)學(xué)三下)淮安市新民路小學(xué)余舒清執(zhí)教請(qǐng)你說一說用什么方法知道這個(gè)長(zhǎng)方形的面積.(用邊長(zhǎng)是1厘米的正方形拼擺.)怎樣知道這個(gè)長(zhǎng)
2024-12-13 18:23
【總結(jié)】長(zhǎng)方形正方形的面積滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索與掌握正方形與長(zhǎng)方形的面積計(jì)算。2.會(huì)用厘米方格來表示圖形的面積。3.認(rèn)識(shí)面積單位平方厘米(c㎡),初步建立1平方厘米的量感。A的小方格有15個(gè),B的小方格只有4個(gè),所以AB。邊長(zhǎng)是1cm的正方形面積為1平方厘米平方厘米
2024-11-11 12:26
【總結(jié)】思考并回答:1、什么叫做面積?2、常用的面積單位有哪些?物體的()或圍成的平面圖形的(),叫做它的面積。()、()、()表面大小平方厘米平方分米平方米在橫線上填上適
2025-08-05 17:23
【總結(jié)】長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算(例4)面積七臺(tái)河市第二小學(xué)劉淑陽(yáng)二、經(jīng)歷過程,交流猜想例4:一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)5厘米、寬3厘米。你能求出它的面積嗎?其他長(zhǎng)方形的面積是不是也可以這樣來計(jì)算呢?5厘米3厘米三、合作驗(yàn)證,明確方法活動(dòng):任意拿出準(zhǔn)備的不同大小的長(zhǎng)方形。
2024-11-21 22:14
【總結(jié)】整理復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形正方形的周長(zhǎng)1、使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法,能正確靈活的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。2、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和動(dòng)手能力。一、找出下列圖形未知邊的長(zhǎng)度。7厘米4厘米AB長(zhǎng)方形正方形長(zhǎng)寬
2024-11-11 04:41
【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過操作、討論探求正方形和長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式。2.會(huì)運(yùn)用面積公式求正方形和長(zhǎng)方形的面積。下列圖形的面積是多少平方厘米?(每小格面積是1平方厘米)下列圖形的面積是多少平方厘米?(每小格面積是1平方厘米)下列圖形的面積是多少平方厘米?(每小格面積是1平方厘米)填一填,每
2024-12-12 22:00
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過觀察操作等實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們經(jīng)歷認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形特征的探究過程。2.培養(yǎng)同學(xué)們的探究意識(shí)和解決問題的能力,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。猜一猜:長(zhǎng)方形、正方形有哪些特點(diǎn)?你能想辦法驗(yàn)證嗎?比一比4條邊4個(gè)直角對(duì)邊相等4條邊都相等認(rèn)一認(rèn)
2024-11-11 06:23
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):,初步掌握長(zhǎng)方形和正方形的基本特征。。。猜猜它們有什么特點(diǎn)?長(zhǎng)方形對(duì)邊相等長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形4個(gè)角都是直角正方形正方形正方形正方形正方形
2024-12-05 01:11
【總結(jié)】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.通過觀察操作等實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們經(jīng)歷認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形和正方形特征的探究過程。2.培養(yǎng)同學(xué)們的探究意識(shí)和解決問題的能力,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念學(xué)習(xí)目標(biāo)生活中的圖形認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形長(zhǎng)寬長(zhǎng)寬長(zhǎng)方形有兩條長(zhǎng),兩條寬,四個(gè)直角。兩條對(duì)邊一樣長(zhǎng)兩條對(duì)邊一樣長(zhǎng)認(rèn)
【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過操作、討論探求正方形和長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式。2.會(huì)運(yùn)用面積公式求正方形和長(zhǎng)方形的面積。例:上海人民廣場(chǎng)地下商業(yè)步行街長(zhǎng)300米,寬36米,它的面積有多少平方米?解:S=ab=300×36=10800(平方米)答:它的面積有10
【總結(jié)】西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方形、正方形面積的計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索長(zhǎng)方形、正方形面積公式的發(fā)現(xiàn)過程,掌握長(zhǎng)方形、正方形的面積公式,并能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2.能解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)5厘米,寬3厘米。你能求出它的面積?1平方厘米5厘米3厘米其他長(zhǎng)方形的面積是不是也可
2024-12-05 00:27
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)長(zhǎng)方形和正方形的面積計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)、描述、討論的活動(dòng)中,經(jīng)歷探索長(zhǎng)方形和正方形面積公式的過程。,會(huì)計(jì)算它們的面積。6厘米4厘米6厘米6×4=24(平方厘米)計(jì)算出下列圖形的面積:6106(單位:厘米
2024-12-13 19:47