【摘要】陸地生活的動物——蚯蚓(說課課件)一、教學內容分析《陸地生活的動物——蚯蚓》是生物學八年級上冊第五單元第一章第二節(jié)中第二課時的內容,學生在第一課時已了解陸地生活的動物在運動、呼吸和對刺激的反應等方面適應陸地環(huán)境的特點,因此本節(jié)課的設計目的主要是為學生創(chuàng)建開放式的學習平臺,對典型的陸地動物—
2025-11-03 15:46
【摘要】,,水生植物,-,,什么是水生植物?,什么是水生植物?某種植物在它生命里全部或大部分時間都是生活在水里,并且能夠順利的繁殖下一代,我們就稱它為水生植物。,,,,,,,,,,,觀察水葫蘆,觀察水葫蘆思考...
2025-10-14 05:29
【摘要】螞蟻,-,1、螞蟻的身體構造,頭,胸,腹,一對觸角,六只腳,2、螞蟻的群體結構與分工,蟻后,雄蟻,兵蟻,工蟻,——群體的領導者,負責繁殖后代。,——負責與蟻后交配,然后死去。,——負責戰(zhàn)斗。,——負責...
2025-10-14 05:33
【摘要】大家肯定都以為蔡倫是紙的發(fā)明者,但事實一定是這樣的嗎?其實事實不是這樣的,真正的紙的發(fā)明人是張燕,蔡倫只是負責改制的。早在蔡倫之前的西漢時期中國就有紙,蔡倫不應是造紙術的發(fā)明人,中國造紙的歷史起碼要向前推進兩三個世紀。近日,甘肅敦煌懸泉置遺址的考古研究又有重大發(fā)現,懸泉置遺址的發(fā)掘工作者、甘肅
2025-11-21 01:17
【摘要】教學目標,經歷認識周長的過程。,會測量周長。初步學會表達測量的過程和結果。,體驗與同伴合作解決問題的樂趣。封閉圖形一周的長度,就是它的周長。封閉一周下面哪些是封閉圖形?為什么?是是不是是不是是你能找到下面這些圖形的周長嗎?你有辦法求出這些圖形的周長嗎?
2025-11-20 06:12
【摘要】在飼養(yǎng)蝸牛的過程中,你們有什么新發(fā)現?蝸牛喜歡吃嫩葉傍晚活動很活躍經常會睡覺蝸牛會拉出黑中帶點綠的像線條的東東,聞起來有點腥臭,那是它的便便。我的蝸?!八X”了,怎么讓它醒過來?把蝸牛放入常溫下的水中,可以使它醒來活動。輕輕地把蝸牛放在菜葉上,靜靜地觀察它怎樣吃食物。蝸牛是世界上牙齒
2025-11-21 02:59
【摘要】說教材內容《螞蟻》是三年級上冊第二單元第5課的內容第二課時觀察螞蟻螞蟻的生活習性畫螞蟻的身體活動目標知識目標:知道螞蟻是昆蟲的代表,它有頭、胸、腹三部分和六只腳。能力目標:用圖畫盡可能準確地畫出螞蟻的身體。想辦法解決觀察過程中
2025-11-21 01:13
【摘要】怎樣觀察動物從以下3方面觀察動物:1動物的外形和構造2動物的運動方式3動物對外界刺激的反應2蝸牛是怎樣運動的?仔細觀察并記錄。(注意觀察:運動時,會在玻璃板上留下痕跡嗎?1仔細觀察蝸牛的外形,并認真做好實驗記錄。3探究蝸牛對外界刺激的反應步驟:視覺、觸覺、嗅覺、味覺、聽覺1、我的問題是:2、
2025-11-21 02:09
【摘要】5植物的葉義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊余慶縣天湖小學唐昱幫葉子寶寶找朋友我已經知道了:(1)我們小組共有片樹葉寶寶。(2)共有種樹葉,我們是按葉子的來分類。你們小組中有同一種樹葉嗎?你們觀察到了什么說它們是同一種樹葉?
2025-05-15 05:46
【摘要】1、理解三角形面積的推導過程;2、會用公式計算三角形的面積;3、培養(yǎng)學生動手操作,以及觀察、分析、推理、概括的能力。你能計算出下面圖形的面積嗎?(單位:米)54210平方米16平方米探究一探究二探究一自
2025-11-20 01:55
【摘要】大賣場中的乘法 教學內容:課本第14、15頁 教學目標: 1.從學生熟悉的情景,引入兩、三位數與一位數相乘的乘法。 2.培養(yǎng)學生觀察能力和發(fā)現問題的能力。 3.使學生感受到教學在生活中應用的...
2025-09-30 23:28
【摘要】Lesson18LookatMe課后作業(yè):英語課時練18課。單詞習字一篇
2025-11-02 02:03
【摘要】Lesson21Jenny’sFamilyfather(dad)grandmother(grandma)grandfather(grandpa)mother(mom)mefather(dad)grandmother(grandma)grand
2025-11-02 03:47
【摘要】Unit1SchoolandFriendsLesson1:Hello!WordsandexpressionsCanadathanksJennyDanny加拿大(地名)n.謝謝詹妮(人名)丹妮(人名)
2025-11-20 05:26
【摘要】用一位數除三位數小夢和小欣整理照片238÷6=自測練習:1.判斷下面各題的商是幾位數?(1)257÷5的商是()位數(4)317÷2的商是()位數(2)804÷6的商是()位數(3)183÷4的商是()位數
2025-11-01 23:16