五年級下冊最新語文試卷(編輯修改稿)
2025-09-09 19:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 _____________________________________ （ 3）劉備高興地說：“我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣啊！” 改為轉(zhuǎn)述 句 :______________________________________________ (4) 喬伊以前在困難的時候常常得到別人的幫助 。喬伊從來就認為幫助有困難的人是一件天經(jīng)地義的事。（用上合適的關(guān)聯(lián)詞語，把兩句話合并為一句話。） 4 改： （ 5）用上排比的修辭方式將下面的句子補充完整。 美麗、整潔的校園里 ，同學(xué)們 1口語交際能力。（ 4 分） （良好、規(guī)范的語言交際是我們必備的一種素質(zhì)，在我們的學(xué)習(xí)生活中離不開語言交際，認真讀題，測一測自己的語言交際能力。） （ 1）生活中，你也許會遇到一些麻煩，碰到一些困難。如果得到別人的幫助，這些困難和麻煩真的算不了什么 。請你從下面四句話中 選出表述最得體的一句。（ ） A、在教室里學(xué)習(xí)時，王艷有一道題做不來，就去請教高燕同學(xué)幫忙，高燕 忙不了跟她講解。 B、春游登山，有個小坡上不去，你應(yīng)該想辦法自己上去，不要麻煩別人。 C、 當你在學(xué)習(xí)、生活中會遇到一些困難， 只要你謙虛、誠懇地說出困難的原因，請求別人幫忙時善于使用禮貌用語，別人會樂意幫助你的。 D、困難難道會難倒我嗎？ （ 2） 3 月 22 日是世界水日，我國把每年的這一周定為“中國水周”，五（ 2）班準備在本周二下午 2 點召開主題班會 —— 怎樣保護水資源 。假如你參加了這次活動， 請你談?wù)劰?jié)約用水的妙招。（至少說出 2— 3 條來） ____________________________________________________________________ 三、閱讀理解與感悟 （ 30 分） 1課內(nèi)閱讀：認真閱讀下列文章片斷，完成文后練習(xí)。 （ 15 分） 我們四兄弟，像四根將要被曬干的狗尾巴草一樣，從小到大，排在了母親的跟前。母親輕輕一笑，從腰帶上取下鑰匙，打開了水窖。一縷水的氣息撲面而來，我們都（ ）了一口涼氣。然后，母親 一手從水窖打起一勺水，從我們的頭頂緩緩地（ ）下來，一手拿著一把麥稈扇往我們身上扇風(fēng)。頓時 □ 藏于地下的水的（ ） □ 再加上縷縷輕風(fēng) □ 讓我們都舒服得 □ 啊啊 □大叫了起來 □ 5 從頭頂傾注而下的水滑過了我們的臉，像一條小溪流，順著脖子緩緩地滑過了我們的胸和背，然后又滑過了我們的大腿和膝蓋…… 在水的 滑動中，我聽得到每個毛孔張開嘴巴的吸吮聲，我感覺得到血管里血的流動在加快。 水，它不多不少，在（ ）過全身的每一寸皮膚后，剛好能夠潤濕腳板，地上幾乎沒有一滴被浪費掉的水。 （ 1）語段選自課文《 》。（ 1 分） （ 2）把原文補充完整。（ 2 分） （ 3）在短文中的“ □”里加上恰當?shù)臉它c符號。（ 2 分） （ 4）用“ ”劃出描寫母親為我們消暑納涼的句子。（ 1 分） （ 5）從“一勺水”你體會到了什么？ （ 1 分）
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