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正文內(nèi)容

幼兒園大班安全教案乘車及教學(xué)反思精選合集(編輯修改稿)

2024-11-15 04:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 將幼兒扮演乘客和安全檢查員進(jìn)行游戲。活動反思首先,通過提問,了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn),讓幼兒說說他們在車上看到什么?鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。在看圖講述的過程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對,為什么做得不對,這樣做有哪些危險,從而了解正確的乘車規(guī)則。通過這次活動,我班幼兒對安全乘車有了一定的認(rèn)識和了解,知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則。幼兒園教案大班安全乘車4設(shè)計意圖:新聞報道中的兒童走失事件越來越多,一張張尋找孩子的焦急面面孔告訴我們,不僅要叮囑孩子安全乘車還要下車后知道趕快回家能夠通過乘公交的方式回家。活動目標(biāo):能夠較準(zhǔn)確的說出自己家的39。大體方位及周圍的明顯建筑。認(rèn)識基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施。會看公交站牌,能夠通過乘公交的方式回家。幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識。知道在發(fā)生危險時如何自救?;顒訙?zhǔn)備:教學(xué)課件、交通標(biāo)志若干。幼兒認(rèn)識基本的交通標(biāo)志,初步了解一些交通規(guī)則。活動過程:(一)談話、觀看課件導(dǎo)入活動提問:①小朋友,我們每天回家都要過馬路,過馬路時要注意什么呢?(幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)回答問題)②我們一起來看看馬路上發(fā)生了什么事情?(引導(dǎo)幼兒觀看課件:十字路口上,汽車、自行車川流不息,一個小朋友不看紅綠燈、不走斑馬線橫穿馬路,差點(diǎn)被汽車撞倒。)③剛才你們看到了什么?這個小朋友這樣做對不對?為什么?(展示紅綠燈、斑馬線課件教育幼兒掌握交通常識。)學(xué)習(xí)兒歌:小朋友,過馬路,一定要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行,看見黃燈停一停。教師溫馨提示:斑馬線是人行橫道,小朋友過馬路時一定要走斑馬線,可別亂走。教師小結(jié):小朋友,過馬路時一定要看紅綠燈、走斑馬線才能安全回家。(二)再次認(rèn)識學(xué)習(xí)過的交通標(biāo)志。師:”馬路上除了紅綠燈和斑馬線,我們還認(rèn)識哪些交通標(biāo)志呢?”引導(dǎo)幼兒交流:將自己收集到的交通標(biāo)志與同伴分享,請個別的幼兒將自己畫好的安全標(biāo)志用展示臺展示給其他小朋友看并說說它的作用。教師:“今天老師也帶來了一些大家認(rèn)識的標(biāo)志,讓我們來認(rèn)識認(rèn)識吧?!?教師根據(jù)幼兒的回答依次展示交通標(biāo)志,并告訴幼兒此標(biāo)志的作用),引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)已經(jīng)認(rèn)識的交通安全標(biāo)志。(三)競賽游戲交通安全問題判斷。請幼兒自由結(jié)伴分成四組,進(jìn)入問題搶答環(huán)節(jié)并告訴幼兒游戲規(guī)則,幼兒依次觀看圖片中小朋友的行為,四組幼兒觀看完進(jìn)行搶答,搶到了要說出做得對還是不對?應(yīng)該怎么做?答對的小組就能得到一朵小紅花,以得到小紅花最多的一組或勝。(四)活動結(jié)束和孩子們再一起念兒歌,在輕松愉快的氛圍中結(jié)束活動。兒歌:小朋友,過馬路,一定要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行,看見黃燈停一停?;顒臃此迹和ㄟ^讓孩子們觀看課件,告訴幼兒在放學(xué)回家時要注意什么,我們在馬路上應(yīng)該怎樣做,并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象,并可以帶孩子認(rèn)識各種交通標(biāo)志,并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時間回家。幼兒園教案大班安全乘車5活動目標(biāo),排隊上車,先下后上等基本規(guī)范;學(xué)會一些安全乘車的自我保護(hù)方法。,并能說出理由。,體驗(yàn)文明乘車帶給人們的愉悅。活動準(zhǔn)備。,課件,“文明小乘客”標(biāo)志?;顒咏ㄗh,引導(dǎo)幼兒回憶已有的乘車經(jīng)驗(yàn)。提問:你出去玩的時候坐過火車嗎?乘車時應(yīng)注意哪些安全問題?,引導(dǎo)幼兒了解乘火車時應(yīng)遵守的安全規(guī)則和文明禮儀。(1)利用課件,引導(dǎo)幼兒了解乘火車時應(yīng)遵守的安全規(guī)則。先出示不正確的畫面,引導(dǎo)幼兒討論后,再出示安全乘車的畫面。提問:這些小朋友做得對嗎?這樣做有什么危險?應(yīng)該怎樣做才是安全乘車?小結(jié):等候火車的時候應(yīng)該站在站臺黃線后面的等候區(qū),火車來了要排隊上車,要先下后上;乘車時坐好好,不在車上嬉鬧喧嘩;不能在火車上亂扔垃圾,小朋友不能接開水、車上人多要牽好大人的手以免走失。遵守這些乘車規(guī)則,可以保障我們的安全。(2)閱讀《安全乘車》繪本,引導(dǎo)幼兒了解乘火車時的文明禮儀。要做文明的小乘客,我們還應(yīng)該怎么做?如果有了垃圾我們應(yīng)該怎么辦?著到有人大聲喧嘩我們可以怎么做?別人給你讓座時,你應(yīng)該說什么?小結(jié):不亂扔垃圾、不大聲喧嘩是文明乘車行為。如果有人給我們讓座,我們要說“謝謝”。,進(jìn)一步了解乘車的規(guī)則,體驗(yàn)安全乘車的好處。請幼兒自己分配角色,扮演司機(jī)、老爺爺、孕婦、小朋友、媽媽等。幼兒玩游戲,教師及時鼓勵幼兒好的做法?;顒友由煲黄痖喿x《
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