幼兒園大班美術版畫教案爸爸真神氣及教學反思[精選合集](編輯修改稿)
2025-04-18 03:44 本頁面
【文章內容簡介】 的主要特征進行繪畫。 本文擴展閱讀：爸爸，對指有子女的男性（父親）的一種稱呼，多用于口語。 第三篇：幼兒園大班美術版畫公開課教案《版畫樂》及教學反思 大班美術版畫公開課教案《版畫樂》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒從自己的生活出發(fā)，發(fā)展獨特的創(chuàng)造性思維，激發(fā)幼兒以濃厚的興趣學習版畫，體驗版畫活動的樂趣，快來看看幼兒園大班美術版畫公開課《版畫樂》含反思教案吧。 活動目標： 激發(fā)幼兒以濃厚的興趣學習版畫。 引導幼兒從自己的生活出發(fā)，發(fā)展幼兒的獨特的創(chuàng)造性思維。 體驗版畫活動的樂趣。 在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。 增進參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。 活動準備： 繪畫用紙、筆、范畫等。 活動過程： 一、 導入活動，激發(fā)幼兒的活動興趣。 （游戲情景的創(chuàng)設，讓幼兒對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。） 師：“呀，今天的天氣真好呀，我們開著汽車出去轉轉吧。（聽音樂，做開汽車的動作）” “小朋友快看這邊在辦畫展呢，我們下車看看吧?！? （幼兒觀察范畫。） “經(jīng)過剛才的欣賞，你覺得這些畫漂亮么。” 引導幼兒從顏色、形狀等方面說。（提問） “剛才小朋友觀察的真仔細，這些版畫是大班的哥哥姐姐畫的，你們想不想也來試試?！? 二、激發(fā)幼兒作畫興趣。 （通過范畫，讓幼兒對版畫有一個直觀、形象的了解，同時，也能對幼兒的創(chuàng)作提供一定的技能基礎。） “孩子們，我想你們也能辦一個畫展的，現(xiàn)在老師做指揮員，你們要聽好指揮哦！” 三、教師師范 講解做版畫的要求以及步驟 先將硬紙版剪出你所要的圖形，然后拼貼組合圖形，最后上顏色，轉版。 四、幼兒做畫，教師巡回指導。每組幼兒完成一幅畫。 五、作品展示。 “你們的版畫真漂亮啊，我們來布置一個美麗的畫展吧?！? （把幼兒作品貼在展示墻上，） “我們的畫展真漂亮，都是我們小朋友自己設計的。真棒！” 教學反思 通過這節(jié)課讓我更多的了解到孩
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