北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)的性質第四課時(編輯修改稿)
2025-01-16 08:19 本頁面
【文章內容簡介】 800 毫米 米 …… 8 米 = 8000 毫米 教師質疑：把第二個式子與第一個式子進行比較，你能發(fā)現(xiàn)什么 ? 把第三個式子與第一個式子進行比較，你能發(fā)現(xiàn)什么 ? 把第四個式子與第一個式子進行比較，你能發(fā)現(xiàn)什么 ? 學生說后教師板書： 小數(shù)點向右移動一位，原數(shù)就擴大 10倍。 小數(shù)點向右移動兩位，原數(shù)就擴大 100 倍。 小數(shù)點向右移動三位，原數(shù)就擴大 1000 倍。 二、引導學生聯(lián)系小數(shù)數(shù)位順序表，分析相鄰數(shù)位之間的進率與小數(shù)點右移一位，兩位，三位的聯(lián)系。 鞏固練習 1． 練一練、 （ 1） 的小數(shù)點向右移動一位，寫作（ ），數(shù)字 5 就從（ ）位移到了（ ）位，原數(shù)就
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