【總結(jié)】 《小數(shù)的加減法》說(shuō)課稿 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)加減法》的內(nèi)容。下面我從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程等四個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。 一、說(shuō)教材 :人教版九年義務(wù)...
2025-04-05 05:53
【總結(jié)】小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)目標(biāo):掌握四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)重點(diǎn):求小數(shù)近似數(shù)的方法教學(xué)難點(diǎn):近似數(shù)末尾有零的問(wèn)題教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入同學(xué)們,我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人口總數(shù)約為,國(guó)土面積約960萬(wàn)平方千米。梵帝岡是世界上最小的國(guó)家,它的面積僅有,相當(dāng)于天安門廣場(chǎng)的面積。人口總數(shù)為
2024-12-12 23:15
【總結(jié)】小數(shù)的大小比較教學(xué)目標(biāo):1.在具體的購(gòu)物情境中感受小數(shù)需要比較大小。2.通過(guò)具體的數(shù)量比較,體會(huì)小數(shù)比大小的方法。3.從大量小數(shù)比大小的事例中,概括小數(shù)比大小的方法,培養(yǎng)抽象概括能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):掌握小數(shù)比大小的方法。教學(xué)過(guò)程:一、課前談話:創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題春節(jié)前要購(gòu)置年貨,我來(lái)到超市,這里的商品琳瑯滿目,令人
2024-12-11 07:36
【總結(jié)】生活中的小數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)和一位小數(shù)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)認(rèn)識(shí)兩位小數(shù);通過(guò)具體形象材料為依托讓學(xué)生建立起活靈活現(xiàn)的小數(shù)形象,加深對(duì)小數(shù)的理解,正確理解小數(shù)的意義;掌握小數(shù)的計(jì)數(shù)單位。認(rèn)識(shí)小數(shù)與十分之幾、百分之幾??的關(guān)系。2.通過(guò)小數(shù)的產(chǎn)生,培養(yǎng)學(xué)生分析、推理的能力。3.通過(guò)小數(shù)的應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):
【總結(jié)】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案分?jǐn)?shù)加減法混合課題分?jǐn)?shù)加減法混合課型新授授課時(shí)間月日(星期)第5課時(shí)(共課時(shí))教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生知道分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算的順序相同。分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算也可以一次通分,再計(jì)算。
2024-12-11 12:18
【總結(jié)】減法性質(zhì)練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.應(yīng)用減法性質(zhì)和加法運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)算。2.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)數(shù)字特點(diǎn)靈活的選擇計(jì)算方法。3.培養(yǎng)認(rèn)真審題的好習(xí)慣,增強(qiáng)舉一反三的能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能在在認(rèn)真審題的前提下根據(jù)數(shù)字特點(diǎn)靈活的選擇計(jì)算方法進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)真審題分析并發(fā)現(xiàn)數(shù)字的特點(diǎn)正確選擇方法,準(zhǔn)確計(jì)算。a
【總結(jié)】《小數(shù)的加減法》說(shuō)課稿今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)加減法》的內(nèi)容。下面我從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程等四個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。一、說(shuō)教材:人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè):“小數(shù)加減法”。(1)課型:新授課。(2)知識(shí)基礎(chǔ):整數(shù)加減法和法則、小數(shù)的意義和性質(zhì)。(3)主要知識(shí)點(diǎn):整數(shù)減小數(shù)。(4)后續(xù)知識(shí):小數(shù)連加、連減、加
2025-08-23 15:51
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)加減法說(shuō)課稿 《小數(shù)加減法》說(shuō)課稿 《小數(shù)的加減法》說(shuō)課稿 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)加減法》的內(nèi)容。下面我從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)...
2024-11-18 23:21
【總結(jié)】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案同分母加減法課題同分母加減法課型新授授課時(shí)間月日(星期)第1課時(shí)(共課時(shí))教學(xué)目標(biāo),理解同分母分?jǐn)?shù)加減法的算理,掌握同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則,并能夠應(yīng)用它去解決一些簡(jiǎn)單的應(yīng)用題.,能正確計(jì)
2024-12-11 12:17
【總結(jié)】小數(shù)的加減法簡(jiǎn)便運(yùn)算趙麗娜用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題:+++++++++下面各題怎樣計(jì)算簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算:–––++-+--+
2024-11-11 22:34
【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四下執(zhí)教者:彭墩小學(xué)陸盛華運(yùn)動(dòng)員總得分郭晶晶(中國(guó))吳敏霞(中國(guó))帕卡林娜(俄羅斯)女子3米板決賽成績(jī)運(yùn)動(dòng)員第一輪總得分郭晶晶(中國(guó))吳敏霞(中國(guó))帕卡林娜(俄
2024-11-06 19:15
【總結(jié)】小數(shù)的加減法簡(jiǎn)便運(yùn)算趙麗娜;人力資源培訓(xùn);剛剛聽到蒙古民歌的人,聽出悠遠(yuǎn),是第一樓臺(tái);聽出蒙古民歌的蒼涼悲抑,乃第二樓臺(tái);在第三重境界,會(huì)聽到蒙古人的心腸多么柔軟,像綢子一樣柔軟。粗糙的北地,像一塊磨石,把人的筋骨磨硬,心腸磨軟了,這就是蒙古。因此,他們會(huì)把更好的肉食和乳品送給借宿的陌生人。在蒙古民歌中,那些用手指和心靈摩挲得
2025-08-16 01:12
【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法的意義,同學(xué)們要掌握小數(shù)加法和減法的計(jì)算法則,能夠正確的進(jìn)行小數(shù)加減法的計(jì)算。例1例2做一做做一做計(jì)算法則練習(xí)二十六課堂練習(xí)結(jié)束復(fù)習(xí)275400275-125+125
2024-12-13 11:46
【總結(jié)】人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)加減法教案文案 2021人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)加減法教案文案1 教學(xué)內(nèi)容人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第71、72頁(yè)《位數(shù)相同的小數(shù)加減法》。 教學(xué) ...
2024-12-03 22:14
【總結(jié)】第一篇:[四年級(jí)數(shù)學(xué)]四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)加減法說(shuō)課稿 《小數(shù)的加減法》說(shuō)課稿 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)加減法》的內(nèi)容。下面我從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程等四個(gè)...
2024-10-08 19:52