四年級下冊小數(shù)加減法說課稿(編輯修改稿)
2025-04-05 05:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 樂；課后延伸體現(xiàn)知識的價值，激勵學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要。三、教學(xué)過程本節(jié)課我準(zhǔn)備按以下七個環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)（一）導(dǎo)入。創(chuàng)設(shè)情境：師：“佳佳文具店”趕著“”前夕開業(yè)了，聽說那的文具還挺便宜的，咱們一起去看看吧?。ǔ鍪疚木叩陥D）瞧，還真熱鬧呢！你了解到了哪些商品信息？（指名說）可老板說了開業(yè)期間所有文具一律低價銷售，每個人只能挑選兩樣，你最想買什么？（指名說）算一算你得付多少錢？（導(dǎo)入部分貼近生活，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。）（二）目標(biāo)。讓學(xué)生能夠計算簡單的小數(shù)加減法1. 簡單的小數(shù)加法①整數(shù)加法②從學(xué)生的各種解法中選擇最直接的③區(qū)別整、小數(shù)加法的異同④懂得小數(shù)加法對位的道理⑤會解決生活中的實際問題2．簡單的小數(shù)減法設(shè)計意圖：學(xué)習(xí)目標(biāo)與教學(xué)目標(biāo)不同，教學(xué)目標(biāo)是教師教學(xué)應(yīng)達(dá)到的要求，適宜
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