北京版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案七律長(zhǎng)征1(編輯修改稿)
2025-01-16 08:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 指導(dǎo)朗讀，教學(xué)生演唱《長(zhǎng)征》 五、布置作業(yè) 。 。 第二課時(shí) 課時(shí)目標(biāo) ： ，有感情地朗讀課文。 。 教學(xué)過(guò)程 ： 一、讀全詩(shī)，領(lǐng)會(huì)詩(shī)句的意思 ，想想這首詩(shī)的作者是誰(shuí)？ ？ 二、抓字眼、明詩(shī)意；想詩(shī)境，悟詩(shī)情 。 （ 1）請(qǐng)同學(xué)們讀讀首聯(lián)，有哪些語(yǔ)句不理解？ （ 2）學(xué)生質(zhì)疑。 （ 3）師生共同解疑。 理解“等閑” 表面的意思：等：等于、等同；閑：空閑、閑置；等閑：如同空閑、等于閑置。 引申的意思：把這個(gè)詞帶入詩(shī)句中， 聯(lián)系上文說(shuō)說(shuō)“等閑”的意思。（平常、算不了什么，無(wú)足重輕。） 理解“只”。 投影出示： （ 4）讀首聯(lián)，讀出語(yǔ)氣。 （ 5）同學(xué)之間評(píng)讀。 （ 6）紅軍戰(zhàn)士把什么看作平常的事？ （ 7）長(zhǎng)征時(shí)，戰(zhàn)士們遇到了哪些困難？從這句詩(shī)中的哪些詞可以體會(huì)出來(lái)？（理解“千、萬(wàn)”的含義。） （ 8）紅軍戰(zhàn)士面對(duì)困難，有怎樣的態(tài)度呢？從哪些詞與中可以看出不怕困難？ （ 9）用自己的話說(shuō)說(shuō)首聯(lián)的含義。 （ 10）再次朗讀首聯(lián)，想想表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士什么樣的精神？（不畏艱險(xiǎn)的大無(wú)畏精神） 。 （ 1）讀讀這一聯(lián)，找出哪些是難以理解的詞語(yǔ)？（五嶺逶迤、烏蒙磅礴） （ 2）哪些詞是說(shuō)明紅軍戰(zhàn)士不怕困難的？ （ 3）你是怎樣理解“騰細(xì)浪”“走泥丸”的？ （騰：翻；細(xì)浪：細(xì)小的浪花
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