雙手從頭后向前投擲實(shí)心球反思(編輯修改稿)
2024-11-15 02:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)、教師安排學(xué)生指定位置開始練習(xí)教師巡回指導(dǎo)并指導(dǎo)幫助教師總結(jié)并評價(jià))教師講解游戲規(guī)則2)教師組織學(xué)生進(jìn)行比賽。3）教師總結(jié)評價(jià)。體委整隊(duì)2師生問好3學(xué)生認(rèn)真聽講教師4見習(xí)生出列師生共同熱身6與教師一起熱身跑；7認(rèn)真練習(xí)，充分熱身。、學(xué)生討論嘗試并從頭后向前擲實(shí)心球動作學(xué)生討論并回答學(xué)生認(rèn)真觀察并回答教師提問學(xué)生認(rèn)真練習(xí)、學(xué)生按指定位置練習(xí)優(yōu)生示范）學(xué)生認(rèn)真聽講2）開始游戲。3）學(xué)生認(rèn)真聽講。、組織：◎（◎教師）（學(xué)生）四列橫隊(duì)體操隊(duì)型要求：a集合靜、齊、快；b精神飽滿注意力集中；積極思考進(jìn)入情境；d充分熱身，徒手操動作正確到位組織隊(duì)形端線↑↓端線端線↑↓↓端線要求：注意安全，積極參與比賽之中中等大大檢測導(dǎo)結(jié)一、集合，教師組織學(xué)生放松。二、教師學(xué)生共議本學(xué)到東西。三、教師小結(jié)，并安排歸還器材四．下，師生再見、教師組織學(xué)生集合并放松。師生共議本學(xué)到知識。教師總結(jié)本次的情況，并安排學(xué)生收拾器材。宣布下。、學(xué)生充分放松身心。師生共議。認(rèn)真聽講，精神飽滿。下組織：◎（◎教師）（學(xué)生）四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型中等場地器材平整場地一塊、實(shí)心球若干、擴(kuò)音器一臺、一盒粉筆第四篇：雙手從頭后向前擲實(shí)心球 說課稿《原地雙手從頭后向前擲實(shí)心球》說課稿祝阿鎮(zhèn)中心小學(xué)于海濱各位評委老師：大家好！今天我要說的課題是《原地雙手頭后擲實(shí)心球》。本單元目標(biāo)是學(xué)生能夠知道實(shí)心球?qū)τ诎l(fā)展自身力量素質(zhì)、協(xié)調(diào)能力的作用，并能夠運(yùn)用不同方法進(jìn)行實(shí)心球的練習(xí)，在投擲實(shí)心球時(shí)能做到上下肢用力協(xié)調(diào)，能知道考核規(guī)則、方法及如何丈量成績，養(yǎng)成不怕吃苦，團(tuán)結(jié)合作的精神。本單元共5次課，各種拋接、投準(zhǔn)沙袋練習(xí)；雙手向前投擲軟式排球或足球；原地雙手頭后前投擲實(shí)心球；復(fù)習(xí)課；考核課：原地雙手頭后前擲實(shí)心球一、說教材分析實(shí)心球是《體育與健康》課程的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，它可以發(fā)展學(xué)生的肌肉力量，運(yùn)動速度，腰腹力量。特別是全身協(xié)調(diào)用力的能力，促進(jìn)學(xué)生的冷靜、果斷等心理品質(zhì)的形成，從而促進(jìn)學(xué)生健康的生長發(fā)育。實(shí)心球的練習(xí)方法多種多樣，按照持球手的劃分有單、雙手投擲，按照球出手方位劃分有向前、向后、體側(cè)投擲，另外還有原地投擲實(shí)心球與助跑投擲實(shí)心球等等，其鍛煉價(jià)值非常的大。本節(jié)課的原地雙手前擲實(shí)心球動作，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能夠做到“蹬地、收腹、揮臂、抖腕、撥球”全身自下至上的協(xié)調(diào)用力。
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