創(chuàng)意貼畫教案(編輯修改稿)
2024-11-15 02:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一下，比如用水彩筆填加一些背景，或者再用蛋殼貼一些背景。最后畫面處理：對畫面全部滿意后就可以上色。（可根據(jù)自己的愛好選擇色彩）。四、注意事項：按先大塊后小塊，先輪廓后內(nèi)部填充，先貼近后貼遠的原則，按明暗、深淺黑白等的需要，進行拼貼。蛋殼碎片之間要有一定的空隙，要疏密得當。蛋殼的顏色是白色的，為了突出畫面圖案，可以涂上不同的色彩，還可以用不同色彩巧妙搭配成美麗的畫面。五、作品欣賞第十次 《蛋殼貼畫2》一、內(nèi)容：蛋殼貼畫的制作與欣賞。二、材料準備：一張16開大的彩卡紙；鉛筆、剪刀、雙面膠膠帶、水彩筆；蛋殼（雞蛋、鴨蛋都可以）必須是白色的。三、制作過程與方法：準備底稿：準備一張16開大的彩卡紙。設計底稿：1）先在紙上用鉛筆輕輕得打好小樣。（可自己在白紙上設計圖案或者照搬別人的）。2）再根據(jù)紙張的大小調(diào)整圖案的大小。（自己手繪放大）。3）最后，用黑色水彩筆描繪一下圖案的邊緣，要不粘上雙面膠膠帶后很難找到印痕。處理蛋殼：（1）將蛋殼洗干凈；（2）去掉內(nèi)膜；（3）再將蛋殼壓成碎片。粘貼：在底版上粘上雙面膠膠帶（撕掉外面白色的那層）。再把蛋殼貼到底板上。處理背景：如果圖案太單調(diào)，就需要想些法子處理一下，比如用水彩筆填加一些背景，或者再用蛋殼貼一些背景。最后畫面處理：對畫面全部滿意后就可以上色。（可根據(jù)自己的愛好選擇色彩）。四、注意事項：按先大塊后小塊，先輪廓后內(nèi)部填充，先貼近后貼遠的原則，按明暗、深淺黑白等的需要，進行拼貼。蛋殼碎片之間要有一定的空隙，要疏密得當。蛋殼的顏色是白色的，為了突出畫面圖案，可以涂上不同的色彩，還可以用不同色彩巧妙搭配成美麗的畫面。六、作品欣賞第十一次《樹葉貼畫1》一、活動目標：能利用教師提供的三種不同形狀的樹葉學習拼貼畫。感受活動帶來的樂趣。二、活動準備：楓樹葉、樟樹葉以及圓形草等若干 白紙每人一張、白膠三、活動過程：（一）認識兩種不同形狀的樹葉請學生觀看楓樹葉、樟樹葉和草這三種葉的形狀請學生說說它們的形狀像什么？（二）欣賞樹葉拼貼畫出示做好的樹葉拼貼畫請學生猜猜用樹葉拼貼出了什么？金魚的尾巴、眼睛和身體分別是用什么樹葉拼貼的？（三）教師示范制作樹葉拼貼畫先選一片楓樹葉做金魚的尾巴涂上白膠貼在白紙的任一兩段。接著選一片樟樹葉做金魚的身體涂上白膠接著尾巴貼上。最后選用圓形草做金魚的兩只眼睛，涂上白膠貼在身體的兩側。（四）自己制作，教師巡回指導。（五）同伴間相互欣賞。（六）排隊拍照，將作品拿回家。第十二次《樹葉貼畫2》一、教學內(nèi)容樹葉貼畫是美術教材教學中手工部分的重要內(nèi)容。是結合學生的思維特點而進行的編輯的。宗旨在于培養(yǎng)學生的形象思維能力。樹葉貼畫最能接進兒童生活的美術教學內(nèi)容。二、教學目標掌握樹葉貼畫的方法，能選擇不同形狀和顏色的樹葉，進行貼出自己喜愛的樹葉作品。通過引導和指導學生用樹葉拼貼作品，進一步培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)新能力和個性化藝術風格。培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣和高雅的審美情操，學會創(chuàng)作生活、美化生活、領悟人生。三、教學重難點教學重點：學習貼畫的方法與步驟，學會利用現(xiàn)有材料，進行大膽想象與個性創(chuàng)作。教學難點：根據(jù)想象與設計，有步驟的貼好自已創(chuàng)作的畫。四、教學環(huán)境及資源準備并利用了多媒體課件、膠水、雙面膠、剪刀、樹葉、范畫等。使學生在老師的引導下能積極參與創(chuàng)作，大膽想象與創(chuàng)作。五、教學過程激發(fā)興趣，導入新課：演示課件—播放短片 觀看短片 愛心導入正題講授新課，學習技法：講授拼貼步驟和技巧 接受拼貼知識 學習本課知識要點動手實踐，想象創(chuàng)作：講解拼貼要素 創(chuàng)作作品 鞏固知識狀況師生參評排隊拍照，將作品拿回家。第十三次 《豆貼畫》一、活動目標：嘗試用常見的豆子進行貼畫，練習排列拼貼的技能。感受豆子粘貼畫獨特的樂趣，操作時保持桌面的整潔。二、活動準備：各色豆子及玉米片、雙面膠、花朵范畫、畫好的枝干圖、PPT課件三、活動過程：出示PPT課件，引導觀察豆子師：我們來看一看，他們都有些什么顏色呀?(紅色、綠色、黃色、白色??)師：那他們是一樣大小的么？（不是，有的個頭大，扁扁的，有的個頭小，圓圓的??）出示范例，師幼一起欣賞（1）豆子寶寶藏在了哪里？請你來找一找。（2）這些豆子是怎么在花兒身上擺POSE的？（3）這個豆子貼的畫和我們平時畫的畫是不是一樣呢？（是豆子一顆一顆排列好了貼起來的，摸上去是凸出來的。）小結：豆子貼的畫很特殊，是一塊一塊凸起來的，有空隙。了解豆子畫的制作方法和過程學生操作，教師巡回指導提醒豆子粘貼在畫好的枝干上里，豆子不能疊在一起。作品展示及教師評價第十四次《豆貼畫2》
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