【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 己來(lái)個(gè)“培訓(xùn)”吧。（一）新聞標(biāo)題標(biāo)題(title)，又稱題目。新聞標(biāo)題（News Headline）是用以揭示、評(píng)價(jià)新聞內(nèi)容的文字，是新聞內(nèi)容的集中、概括，是新聞的窗口、眼睛。新聞標(biāo)題的作用．吸引注意，誘讀全文廣告理論中有“ADIM”（Attention,Interest,Desire,Memory）原則，新聞標(biāo)題，作用相同。．概括內(nèi)容，快遞信息有研究表明，對(duì)匆忙的閱讀著來(lái)說(shuō)，75%的信息是由標(biāo)題上獲得的。．評(píng)價(jià)事實(shí)，增值信息題文一致是新聞標(biāo)題的最起碼的要求。但是僅僅做到這一點(diǎn)并不就是好標(biāo)題。寫(xiě)作新聞標(biāo)題是對(duì)新聞事實(shí)的一次在評(píng)價(jià)。它能點(diǎn)出新聞所蘊(yùn)含的深層含義，給人以鼓舞，促人以思索。寫(xiě)好新聞標(biāo)題歷來(lái)為報(bào)紙工作者所重視。我國(guó)報(bào)紙工作者在長(zhǎng)期實(shí)踐過(guò)程中產(chǎn)生過(guò)許多膾炙人口的好標(biāo)題，雖事過(guò)境遷，仍記憶猶新。新聞標(biāo)題的種類與結(jié)構(gòu)1）從性質(zhì)上分，可分為實(shí)題（Event Headline）與虛題（Reasonable Headline）兩類。實(shí)題是對(duì)新聞事實(shí)的概括簡(jiǎn)練的陳述，有5W。虛題是對(duì)事物原委的交待，思想意蘊(yùn)的電話，環(huán)境氣氛的烘托。沒(méi)有實(shí)題的幫助，一般不能清楚地知道發(fā)生了什么事。可以無(wú)5W。如，實(shí)題：．俄冰川崩塌 110人失蹤（2002年9月22日《環(huán)球時(shí)報(bào)》）．攻伊方案已報(bào)布什 B2轟炸拉開(kāi)序幕（同上）虛題：．陶醉在美景夜色里??——中秋杭成即景（《錢江晚報(bào)》，2002年9月22日）．為中國(guó)開(kāi)啟“世紀(jì)之門”（《南方周末》2002年11月7日）2）從結(jié)構(gòu)上分，可分為單一題（Single Headline）與復(fù)合題（Compound Headline）兩類。．單一題：可以是實(shí)題，可以是虛題；可以是一句話，可以是對(duì)偶句或非對(duì)仗句。簡(jiǎn)潔明了，一目了然。如：藥劑師心猿意馬 活老鼠居然入藥1980年9月23日《文匯報(bào)》白宮換主，花錢多1981年1月20日《人民日?qǐng)?bào)》巴山蜀水，瑞雪紛飛1984年1月29日《人民日?qǐng)?bào)》美對(duì)臺(tái)政策正將臺(tái)海引向戰(zhàn)爭(zhēng)2002年8月21日《環(huán)球紀(jì)事》復(fù)合題又稱多行題，有二行、三行兩種。如：二行題： 引（肩）+主，或主+副引題（Leading title）副題（Subtitle）主題（Main heading）（引+主）：十位官員組成班子 德國(guó)大使現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)（引）中國(guó)在安理會(huì)當(dāng)主席（主）（2002．11．11環(huán)球時(shí)報(bào)）兒童紛紛進(jìn)醫(yī)院 政府正在查真兇俄1300多人牛奶中毒（同上）（主+副）：五億民間資本激活余姚旅游業(yè)今年已接待112萬(wàn)人次，（2002．11．4寧波日?qǐng)?bào)）著眼實(shí)踐推動(dòng)理論創(chuàng)新我市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)不斷走向繁榮（同上）三行題：引+主+副（引）“西湖時(shí)代”向“錢塘江時(shí)代”跨越的重要標(biāo)志（主）解放路延伸工程昨開(kāi)工（副）王國(guó)平宣布開(kāi)工 虞榮仁等主席（2002．8．31杭州日?qǐng)?bào)）當(dāng)前發(fā)展趨勢(shì)：?jiǎn)涡蓄}，二行題為主流 見(jiàn)教材 P187三行題已很罕見(jiàn)，多在黨的機(jī)關(guān)報(bào)的重大政聞中出現(xiàn)。標(biāo)題制作基本要求．捉住新聞眼——抓住新聞中最具新聞價(jià)值，最有意義，能說(shuō)明主題的東西。．要準(zhǔn)確——準(zhǔn)確有三層含義：題文相苻，概括準(zhǔn)確，避免產(chǎn)生歧異，避免片面性。．要生動(dòng)．要簡(jiǎn)潔“標(biāo)題愈簡(jiǎn)單，愈不費(fèi)解，便愈好”——恩格斯．注意修辭，不要有語(yǔ)病，豐富知識(shí)，不要出知識(shí)性錯(cuò)誤。．考慮體裁，考慮報(bào)紙性質(zhì)，考慮版面。（二）新聞導(dǎo)語(yǔ)（news lead）新聞導(dǎo)語(yǔ)：以凝練的文句揭示新聞要旨，吸引受眾閱讀全文的新聞的第一段活第一句就是導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)是吸引和指導(dǎo)讀閱讀消息的媒介，有“導(dǎo)讀之語(yǔ)”的意義。復(fù)合導(dǎo)由導(dǎo)語(yǔ)和次導(dǎo)語(yǔ)組成。導(dǎo)語(yǔ)的歷史演變．第一代導(dǎo)語(yǔ)“1861—1865美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間記者用電報(bào)拍發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)消息，為了不因中斷而耽誤消息傳遞，電訊社要求記者盡可能的把最重要的內(nèi)容放在最前面，次要的部分放在最后再論。這種方法使新聞寫(xiě)作產(chǎn)生了革命性的變化，一直延續(xù)下來(lái)。1889年3月30日，被美聯(lián)社視為導(dǎo)語(yǔ)榜樣。總編輯梅爾維爾．E斯通要求：新聞必須有導(dǎo)語(yǔ)，導(dǎo)語(yǔ)要5W俱全。這就是第一代導(dǎo)語(yǔ)，又稱5W俱全導(dǎo)語(yǔ)。此法一直延續(xù)了七八十年。．第二代導(dǎo)語(yǔ)：廣播、電視新聞的沖擊，通體新聞寫(xiě)作尋求新的表現(xiàn)方式。第一代導(dǎo)語(yǔ)逐漸演變?yōu)榈诙鷮?dǎo)語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)開(kāi)門見(jiàn)山，強(qiáng)調(diào)吸引力，反對(duì)將5W一次交代完畢，爭(zhēng)取最少的5W，報(bào)告最新消息，又稱“微型導(dǎo)語(yǔ)”。．第三代導(dǎo)語(yǔ)：隨著以倒金字塔結(jié)構(gòu)導(dǎo)語(yǔ)的“定法”的被突破和對(duì)導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作研究的深入，產(chǎn)生了許多新型的導(dǎo)語(yǔ)，使導(dǎo)語(yǔ)更為多姿多彩，研究在于人為，這是第三代導(dǎo)語(yǔ)，趨向自由式，散文式，靈活多變，出現(xiàn)了間接導(dǎo)語(yǔ)。．“立片言的居要，乃一篇之警策”（陸機(jī)：《文斌》）一直我國(guó)固有的寫(xiě)作傳統(tǒng)，為我國(guó)消息寫(xiě)作中導(dǎo)語(yǔ)的出現(xiàn)提供了理論基礎(chǔ)。中國(guó)近代報(bào)紙誕生后，中國(guó)式導(dǎo)語(yǔ)逐漸完善起來(lái)，1951年中央正式發(fā)文強(qiáng)調(diào)導(dǎo)語(yǔ)的重要性，并要求將它移植到公文寫(xiě)作中去?！胺草^文件，均應(yīng)有導(dǎo)語(yǔ)，”每一個(gè)自然段，均應(yīng)將該段主旨，重要觀點(diǎn)放在最前面?！案母镩_(kāi)放以來(lái)，導(dǎo)語(yǔ)意識(shí)逐漸深入到每個(gè)記者心頭，導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作也呈現(xiàn)百花齊放的局面。導(dǎo)語(yǔ)的作用．告訴讀者在這條消息的內(nèi)容是什么“導(dǎo)語(yǔ)——能否吸引人往下看的關(guān)鍵”—— 杰克海頓．必要時(shí)制造氣氛或悲痛、或歡快，或莊重或幽暗，在導(dǎo)語(yǔ)中定調(diào)。導(dǎo)語(yǔ)的類型導(dǎo)語(yǔ)有許多寫(xiě)法，總的趨勢(shì)是爭(zhēng)奇斗艷，百花齊放，不斷創(chuàng)新，但基本的還是那幾種。．當(dāng)代導(dǎo)語(yǔ)常見(jiàn)類型直敘型導(dǎo)語(yǔ)直接敘述事實(shí)的大概、關(guān)鍵、精華、結(jié)果、主旨。重點(diǎn)突出，主旨明確，最普通，難度也大。如：中國(guó)總理今天建議把部和其他中央機(jī)構(gòu)的數(shù)目裁減幾乎一半，工作人員裁減三分之一。（1982年，法新社）描寫(xiě)型導(dǎo)語(yǔ)繪聲繪色的傳神描寫(xiě)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)感，生動(dòng)感，情趣感吸引讀者。白描手法，突出局部，則為“特寫(xiě)型導(dǎo)語(yǔ)”。如：大約2200年前，在通向秦朝都城咸陽(yáng)的驛道上，一隊(duì)隊(duì)面容憔悴、衣衫襤褸的勞工，在身穿鐵甲、手持長(zhǎng)矛的兵卒押解下，艱難而緩慢的進(jìn)行著，他們是征用來(lái)為秦朝開(kāi)國(guó)皇帝修建陵墓的。（新華社）議論型導(dǎo)語(yǔ)直接而公開(kāi)地表示記者的傾向、觀點(diǎn)，在夾敘夾議中引導(dǎo)讀者閱讀全文。經(jīng)驗(yàn)性，問(wèn)題性報(bào)道中多用此法。如：阿爾巴尼亞唯一值得一提的是它的與眾不同。（英報(bào)報(bào)道霍查去世，阿利雅任總書(shū)記的報(bào)道）懸念型導(dǎo)語(yǔ)調(diào)動(dòng)讀者的好奇心，增強(qiáng)可讀性，設(shè)置懸念的方法有：——突出事物特點(diǎn)，引起讀者的疑問(wèn)和好奇心如：一種神奇的刺繡在蘇州誕生。銹工在同一衣料的兩面，一次銹上了兩種不同的畫(huà)面?！蕴釂?wèn)開(kāi)始，喚起注意與思索；如：北京的醬油為啥脫銷？——用第二人稱+接近性強(qiáng)的否定式，扣住讀者的心弦如：你的財(cái)產(chǎn)稅終于減不成了，市議會(huì)昨晚決定，保持稅收率不變。（美聯(lián)社）——從違反常規(guī)的現(xiàn)象或結(jié)果入手，刺激好奇心。如：。(美記者報(bào)道出賣睪丸)——從情節(jié)的突然性與難解性入手，喚起猜測(cè)心理。如：12月同5月結(jié)婚，50歲的教師成了21歲學(xué)生的新娘。(美國(guó)記者報(bào)道年歲懸殊的婚姻)設(shè)問(wèn)型導(dǎo)語(yǔ)以“假如”、“如果”等引起興趣。也可以提問(wèn)方法引起讀者好奇。如：親愛(ài)的讀者，你知道燈心絨可以做夏天的裙子嗎？上海絨布廠新生產(chǎn)的許多燈心絨中，就有這樣新奇的品種。（新華社）引語(yǔ)型導(dǎo)語(yǔ)如：“當(dāng)官不與民做主,不如回家賣紅薯”，豫劇《唐知縣審誥命》中知縣唐成的這一題款，現(xiàn)在成了許多人的口頭語(yǔ)。（新華社）直接或間接引用某人的精彩的或有針對(duì)性、代表性的談話。此外較為少見(jiàn)的導(dǎo)語(yǔ)還有：多元素導(dǎo)語(yǔ)涉及并列的二三個(gè)方面的事實(shí)。復(fù)合導(dǎo)語(yǔ)如：素有“九朝古都”之稱的洛陽(yáng)，正在加緊籌辦第二屆牡丹花會(huì)。牡丹是洛陽(yáng)的市花，每年4月15日至25日洛陽(yáng)都要舉行牡丹花會(huì)。（背景交代）由正、副導(dǎo)語(yǔ)組成。正導(dǎo)語(yǔ)闡述最主要、最核心的事實(shí)；副導(dǎo)語(yǔ)對(duì)主導(dǎo)語(yǔ)加了解釋和補(bǔ)充。間接導(dǎo)語(yǔ)含蓄委婉的側(cè)寫(xiě)型導(dǎo)語(yǔ)。如：聯(lián)合國(guó)道別的時(shí)候，他很顯然是走向另一扇敞開(kāi)的大門——美國(guó)參議院。延緩型導(dǎo)語(yǔ)用軼聞、趣事、聯(lián)想、比喻引出事實(shí)或主旨。如：這是數(shù)以萬(wàn)千的印度影片表現(xiàn)的故事：一位驕橫的婆婆大發(fā)雷霆，她指責(zé)自己的寡媳出賣自己家庭的利益并將她逐出家門。導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作原則．原則與方法挖掘新聞?dòng)深^；抓住最近點(diǎn)；突出新聞眼；強(qiáng)調(diào)新聞來(lái)源；抓特點(diǎn)；簡(jiǎn)練。．注意的問(wèn)題引用要準(zhǔn)確；不要寫(xiě)瞎導(dǎo)語(yǔ)和四平八穩(wěn)的官樣文章。摘自：西祠胡同驛釗傳媒學(xué)習(xí)小組 心在云上發(fā)表于：20071118 9:58:59安全提示：如果聊天中有涉及財(cái)產(chǎn)的操作，請(qǐng)一定先核實(shí)好友身份。發(fā)送驗(yàn)證問(wèn)題或點(diǎn)擊舉報(bào) 大鵬 11:18:54 新聞標(biāo)題的種類與結(jié)構(gòu)一、新聞標(biāo)題的種類多條新聞共有的題大標(biāo)題。大標(biāo)題有表述事實(shí)的大標(biāo)題、提出觀點(diǎn)的大標(biāo)題和既表述事實(shí)、又表明觀點(diǎn)的大標(biāo)題。單條新聞的標(biāo)題，包括主題、引題、副題、提要題和小標(biāo)題5種。主題標(biāo)題中最主要的部分，說(shuō)明最重要的事實(shí)或思想，字號(hào)最大。引題又名肩題、眉題，位于主題之前的輔助性標(biāo)題，主要作用是引出主題。副題又名子題，位于主題之后的輔助性標(biāo)題，主要用事實(shí)對(duì)主題作補(bǔ)充和解釋。提要題位于稿件的標(biāo)題(含引題、主題、副題)之后、正文之前，用以提示稿件主要內(nèi)容的題。小標(biāo)題又名分題、插題，分嵌于新聞稿件之中，用以概括介紹稿件每一大部分的內(nèi)容，具有分段或分類的作用。從新聞標(biāo)題的內(nèi)容上區(qū)分，又分實(shí)題與虛題兩類。實(shí)題新聞標(biāo)題中敘述事實(shí)的部分，或表述事實(shí)的標(biāo)題。虛題新聞標(biāo)題中發(fā)表議論的部分，或表明意見(jiàn)的標(biāo)題。二、新聞標(biāo)題的結(jié)構(gòu)單一型結(jié)構(gòu)：只有主標(biāo)題，沒(méi)有輔助標(biāo)題。單一型結(jié)構(gòu)的標(biāo)題多數(shù)是一行題，也可以是兩行題、三行題。復(fù)合型結(jié)構(gòu)：除主題外，還有輔題，即引題、副題或兩者都有。復(fù)合型結(jié)構(gòu)的標(biāo)題都是多行題。引題的作用：交待背景、烘托氣氛、揭示意義、提出問(wèn)題、說(shuō)明原因(目的)、長(zhǎng)句短化副題的作用：交待事情結(jié)果、補(bǔ)充次要事實(shí)、印證主題中的觀點(diǎn)、解釋主題的概括三、標(biāo)題的結(jié)構(gòu)安排應(yīng)注意的問(wèn)題單一型結(jié)構(gòu)的標(biāo)題必須是實(shí)題，意義必須完整。復(fù)合型結(jié)構(gòu)的標(biāo)題各部分之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系要正確、標(biāo)題的虛實(shí)結(jié)合要恰當(dāng)、標(biāo)題分行要合理，主題意義必須完整。第三節(jié) 新聞標(biāo)題的制作一、從新聞中選擇進(jìn)入標(biāo)題的內(nèi)容選擇最新鮮、最重要的事實(shí)或觀點(diǎn)選擇最有特點(diǎn)的事實(shí)和觀點(diǎn)標(biāo)題選擇的事實(shí)與觀點(diǎn)必須與新聞內(nèi)容的本質(zhì)一致二、確定標(biāo)題的立場(chǎng)態(tài)度和感情色彩在對(duì)事實(shí)的表述中寓思想感情把握讀者心理，從貼近讀者的角度傳情達(dá)意在感情表達(dá)上要把握好“度”注意在特殊情況下采用含蓄的態(tài)度三、確定標(biāo)題的結(jié)構(gòu)與表現(xiàn)手法根據(jù)報(bào)道內(nèi)容和報(bào)道意圖確定標(biāo)題的長(zhǎng)短和結(jié)構(gòu)化虛為實(shí)，化靜為動(dòng)，使標(biāo)題生動(dòng)運(yùn)用修辭手法使標(biāo)題生動(dòng)注意時(shí)態(tài)與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用四、錘煉標(biāo)題的文字壓縮與概括標(biāo)題中可有可無(wú)的內(nèi)容刪去標(biāo)題中可有可無(wú)的詞和字改變敘述方式使標(biāo)題簡(jiǎn)潔適當(dāng)用簡(jiǎn)稱使標(biāo)題簡(jiǎn)潔新聞標(biāo)題與導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作注意 標(biāo)簽：雜談分類：寫(xiě)作研究這種現(xiàn)象似乎已成了初寫(xiě)新聞?wù)叩耐ú?。主要表現(xiàn)有三：一、新聞的標(biāo)題與導(dǎo)語(yǔ)重復(fù)。這種現(xiàn)象在會(huì)議報(bào)道中尤為多見(jiàn)。如一則消息的題目是《市人大常委會(huì)召開(kāi)第八屆四次會(huì)議》，緊接著在導(dǎo)語(yǔ)中又寫(xiě)道“9月18日市人大常委會(huì)召開(kāi)第八屆四次會(huì)議”。這則消息的導(dǎo)語(yǔ)除了多個(gè)日期之外，文字內(nèi)容完全與標(biāo)題相同。顯然，這則新聞犯了標(biāo)題與導(dǎo)語(yǔ)重復(fù)的毛病。二、標(biāo)題提前揭開(kāi)了導(dǎo)語(yǔ)的底細(xì)。這種情況在懸念式導(dǎo)語(yǔ)或提問(wèn)式導(dǎo)語(yǔ)中尤為常見(jiàn)。記者在導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作中煞費(fèi)苦心地把導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)成懸念式或提問(wèn)式結(jié)構(gòu)，以懸念的結(jié)果或提問(wèn)的答案吸引讀者的興趣。這正是新聞手法的魅力所在?？墒怯浾邊s又過(guò)早地把這個(gè)懸念的結(jié)果、提問(wèn)的答案制成標(biāo)題暴露給讀者，其結(jié)果是弄巧成拙。如一則新聞標(biāo)題寫(xiě)道《游戲機(jī)成了小學(xué)生退步的滑梯》，這里已經(jīng)明明白白地道出了一些小學(xué)生因玩游戲機(jī)導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步的主題，而在消息的導(dǎo)語(yǔ)中記者卻又寫(xiě)道：“一些學(xué)生為什么學(xué)習(xí)成績(jī)突然下降？據(jù)市教育部門權(quán)威人士透露，游藝廳分散了孩子們的經(jīng)歷，游戲機(jī)成了學(xué)生退步的滑梯?！边@顯然是多余的提問(wèn)，重復(fù)的結(jié)論，使這則新聞犯了標(biāo)題與導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作之忌。三、標(biāo)題與導(dǎo)語(yǔ)相互游離。標(biāo)題的內(nèi)容與導(dǎo)語(yǔ)風(fēng)馬牛不相及，二者不能在同一個(gè)主題思想的統(tǒng)帥下相互照應(yīng)，各司其職，而是相互游離，各抒己見(jiàn)，使標(biāo)題與導(dǎo)語(yǔ)不能合攏，令讀者大失所望。如一則教育新聞的標(biāo)題寫(xiě)道《縣委把發(fā)展教育列入扶貧的重要內(nèi)容》。而作者在導(dǎo)語(yǔ)中卻又寫(xiě)道：“目前，百余名輟學(xué)兒童重返校園，縣家長(zhǎng)不重視子女學(xué)習(xí)的現(xiàn)象得到普遍扭轉(zhuǎn)?！边@個(gè)消息的主題本來(lái)說(shuō)的是縣委把發(fā)展教育列入扶貧的重要內(nèi)容，也就是智力扶貧，而導(dǎo)語(yǔ)卻又說(shuō)家長(zhǎng)不重視子女學(xué)習(xí)的現(xiàn)象得到扭轉(zhuǎn)，這里反映的主題又好像是解決家長(zhǎng)對(duì)子女輟學(xué)的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。二者在主題思想上相互游離，讓人讀后感到標(biāo)題與導(dǎo)語(yǔ)相互游離，不知所云。一、新聞標(biāo)題新聞的標(biāo)題有四個(gè)方面的作用。一是導(dǎo)受。即可吸引受眾注意，引導(dǎo)受眾獲取自己喜愛(ài)和需要的信息，使讀者在最短的時(shí)間里獲取所需的信息。隨著生活節(jié)奏的加快，“標(biāo)題受眾”越來(lái)越多。二是導(dǎo)向。標(biāo)題往往要選擇事實(shí)，揭示和評(píng)價(jià)事實(shí)，自然寓有記者（或媒體）的態(tài)度和觀點(diǎn)。版面中，對(duì)標(biāo)題的設(shè)置（如字號(hào)、字體、位置等）往往也寓有立場(chǎng)和態(tài)度。三是美化和序化。作為版面元素之一，消息標(biāo)題可使版面美化，亦可使版面內(nèi)容井然有序。新聞標(biāo)題的類型新聞的標(biāo)題有主體類、從屬類和整合類。主體類標(biāo)題。這是消息標(biāo)題最基本的類型。包括主題、引題和副題。（1）主題又稱主標(biāo)題、正題、母題，它是消息標(biāo)題的核心部分，通常揭示新聞中最重要、最吸引受眾的信息。從表達(dá)上看，主題可是實(shí)題，即敘述新聞事實(shí)；也可是虛題，即評(píng)價(jià)新聞事實(shí)，揭示其意義或隱含的觀點(diǎn)。但在單獨(dú)使用時(shí)，應(yīng)是實(shí)題或有敘有議的虛實(shí)結(jié)合題。如： 百團(tuán)納新 重磅出擊 魅力社團(tuán) 寫(xiě)意青春——我校各學(xué)院開(kāi)展百團(tuán)宣傳納新工作第一個(gè)標(biāo)題中，前為引題，是虛題，后為主題，是實(shí)題，虛實(shí)結(jié)合，讀者能清楚地認(rèn)識(shí)事實(shí)的意義。若只取前者為主題，讀者則會(huì)不知所云。第二個(gè)標(biāo)題是亦虛實(shí)結(jié)合的，可單獨(dú)使用。（2）引題。又稱肩題、眉題。一般用來(lái)交代背景，說(shuō)明原因、烘托氣氛、揭示意義等。引題一般多作虛題。如：彩燈映照笑臉 歌聲洋溢大廳中央領(lǐng)導(dǎo)同志和首都小朋友喜慶六?一（3）副題，又稱子題，副標(biāo)題。一般用來(lái)補(bǔ)充、注釋和說(shuō)明、印證主題。副題一般多作實(shí)題。如