實訓(xùn)總結(jié)范文模版(編輯修改稿)
2024-10-05 21:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 追趕著別組的腳印測量的。測量的第一次挫折，越是著急就越是忙中出亂，反而忘了此次測量實訓(xùn)的真正目的，那就是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，在實地測量中把自己不會的、不懂的都暴露出來并且去解決它，不能解決的及時向老師提問。我們組的測量作業(yè)在隨后的幾天穩(wěn)步進行，同時我們的平面圖也初具摸樣，慢慢的把我們校園的幾棟主樓位置顯現(xiàn)出來，此時的我們也很是開心，并不斷加快測量進度，力爭在第一個測量實訓(xùn)周把主樓測量完畢并繪制到我們的平面圖上。因為浮躁加上過度的自信，在測量最后一棟主樓的過程中，我們的測量和記錄都出現(xiàn)了問題，近三分之二的數(shù)據(jù)是錯誤的，眼看著付出的勞動付諸東流，組員們產(chǎn)生了負面情緒，都不大愿意重新測量，但是測量必須實事求是，不得有一絲一毫的錯誤，我決定下午加班，爭取將這棟樓測量出來?；氐剿奚?，我們把數(shù)據(jù)反映到圖紙上，找到出錯點，并制定復(fù)測方案。很快，我們找到了原因，是由于記錄錯誤，使用了錯誤的控制點引起的。在下午的復(fù)測中，我們得到了正確的數(shù)據(jù)，并且準(zhǔn)確的反映到了圖紙上。發(fā)現(xiàn)錯誤、找到錯誤、糾正錯誤是本次測量實訓(xùn)所必須經(jīng)歷的過程，在這一過程，我們能切實的參與整個過程，印象深刻，積累了豐富的經(jīng)驗，相信這會給我們在以后的工作中很大的幫助。第二個星期，我們開始了宿舍生活區(qū)、食堂路、鐵道、土坡等高線的測量，在宿舍及食堂的測量中，對于已經(jīng)經(jīng)歷了一個星期的我們簡單了許多，每一項測量都井然有序。進度明顯快了很多，我們轉(zhuǎn)入到了土坡等高線的測量，在老師統(tǒng)一指導(dǎo)之后，我們制定了本組的測量方案，采用放樣的方法進行測量以保證測量的精度。放樣測量等高線較其他組的坐標(biāo)測量方法速度要慢很多而且投入的工作量也是十分大的，不僅需要一定的耐心，更需要全組人員的齊心協(xié)力，有效地配合。我們選取了十條具有代表性的直線進行測量，每條線測了十個點，最后，我們的等高線的測量經(jīng)過兩天的努力圓滿的完成了。但是，又是在最后的畫圖環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)了問題。其中有三條線上的點數(shù)據(jù)錯誤，使得等高線不能連成一體，我們出現(xiàn)了最大的失誤。眼看時間緊迫，我們只得粗略的測量出錯的三條線，這給畫圖質(zhì)量造成了一定的影響?！扒Ю镏虤в谙佈ā边@句話說得一點沒錯，無論什么時候，無論做什么事，都應(yīng)該謹慎，做到事無巨細，這樣才不會功虧一簣。正是測量實訓(xùn)給了我這樣一次鍛煉自己的機會，讓我更多了一份耐心，多了一份恒心。接下來的任務(wù)更加的具有綜合性，那就是曲線放樣。在這之前，老師已經(jīng)提前讓我們做好準(zhǔn)備，將放樣所需的數(shù)據(jù)計算出來，等到放樣當(dāng)天直接用數(shù)據(jù)，節(jié)省時間。計算真的是一件很繁瑣的事情，綜合性很強，使我在計算過程中頻繁出錯，盡管如此，我還是靜下心來，一步一步的計算，最終利用晚自習(xí)的時間參照書本的計算步驟把放樣所需數(shù)據(jù)計算了出來，待第二天放樣的時候用。第二天的放樣遇到了諸多問題，首先就是儀器的對中整平。因為此前的對中整平都是在水泥地面或者比較硬的土地上進行的，操作起來相對簡單。但是我們放樣的場地都是松軟土，儀器好往下陷，很不穩(wěn)定。最后我們組想到了一個簡單的方法，拿了三塊板磚放在三腳架的三個著地點。這樣不僅解決了穩(wěn)定性問題，還很快的找到了地面點，一舉兩得。按照之前的數(shù)據(jù)，我們一個點一個點得測設(shè)，把我們組的曲線放了出來。但是仔細一看，好像與我們設(shè)想的方向有很大出入，方向反了。經(jīng)老師指導(dǎo)后才知道，那是儀器默認的結(jié)果。就這樣，我們組還是比較順利地完成了圓曲線的測設(shè)。鐵道斷面圖的測量需要每個人都有自己的一組數(shù)據(jù)，我們小組分為了兩個小組，第一小組上午測量，第二小組下午測量。第一小組在測量過程中暴露了很多問題，很重要的一點就是儀器安放位置選取不合理，導(dǎo)致盲區(qū)太多，不能連續(xù)進行測量，耗費時間過長。我們吸取教訓(xùn)，在下午的測量中，把儀器立在鐵道軌枕上面，使得我們的測量點全部通視，節(jié)約了大量時間。有時候，必要的探索也是必不可少的，雖然會碰壁，但也未成功鋪平了道路，黑暗的盡頭就是黎明！在作圖的時候，我們就像無頭蒼蠅，不知如何進行，圖紙擺在眼前卻不知怎樣繪制斷面圖，老師在給我們講解之后拿來樣板給我們參考并且告訴我們書本上關(guān)于斷面圖介紹的章節(jié)。看完書本之后我才恍然大悟，都是上課走神惹的禍，讓我對這一小結(jié)毫無印象。理論知識是一切行為的前提條件，理論基礎(chǔ)不踏實，上層建筑必將崩塌。在以后的工作學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)好理論知識，理論聯(lián)系實際，在實踐中檢驗和發(fā)現(xiàn)真理，才是當(dāng)代大學(xué)生所應(yīng)當(dāng)做的。華而不實、投機取巧都是不可取的。在主要測量任務(wù)完成之后，我們更換了儀器，利用水準(zhǔn)儀測量環(huán)形指定兩點高差，老師采取的是讓我們競賽的方式，看誰的精度高。同學(xué)們的積極性很快被調(diào)動起來了，大家你追我趕，力爭第一。測量比賽儼然成了一個展示自我的舞臺，每一位同學(xué)都是舞臺上的明星。最后，我們組雖然排名中等，但組員還是很開心。最后一天的放松時間更是讓我記憶深刻，師生情、同學(xué)情在那一刻得到升華，大家都體驗到了測量實訓(xùn)給自己帶來的蛻變。理論與實踐的結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題解決問題的過程，讓我們的專業(yè)知識技能得到了很大的提升，這次測量實訓(xùn)將讓我終身受益！第四篇：實訓(xùn)總結(jié)工商學(xué)院物流與供應(yīng)鏈管理實訓(xùn)課程總結(jié)本次實訓(xùn)為期4天，在團隊成員的共同努力下，與6月10日圓滿結(jié)束。實訓(xùn)期間團隊老師帶領(lǐng)學(xué)生先后走訪了浙江省八達物流有限公司和富陽市中荷電子科技有限公司。浙江省八達物流有限公司創(chuàng)建于1984年，注冊資本8000萬元。下設(shè)控股公司浙江興達石化運輸有限公司、浙江八達倉前物流有限公司，分公司浙江省八達物
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