會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)小結(jié)范文模版(編輯修改稿)
2024-11-04 17:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 才、有德、有志之人，并為此一生而努力奮斗。第三篇：會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)小結(jié)會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)小結(jié)為期四天的會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)就要結(jié)束了，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是：先按照老師要求完成他所布置的任務(wù)，期間老師將重點(diǎn)易出錯(cuò)的內(nèi)容又給我們講解一遍，大多數(shù)時(shí)間我們是自己練習(xí)，有疑問就像老師舉手請(qǐng)教，老師會(huì)很耐心的幫你找到原因，沒有一絲不耐煩。實(shí)訓(xùn)也是為了強(qiáng)化我們考證，實(shí)訓(xùn)老師，給我們看了以前參加過會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試的心得，耐心的給我們分析注意事項(xiàng)，期間還給我們鼓勵(lì)，實(shí)訓(xùn)老師是費(fèi)了很多苦心的，他又給我們找了一些資料，讓我們認(rèn)真看一下，為我們考證做出更充分的準(zhǔn)備。實(shí)訓(xùn)第一天老師給我們發(fā)了一些基礎(chǔ)題，并告訴我們一些做題規(guī)則，讓我們把握好時(shí)間，并讓我們做書本上的基礎(chǔ)練習(xí)題，我做的還不錯(cuò)，老師給的基礎(chǔ)題很經(jīng)典，涉及的范圍廣，題型多，自己看完后也能對(duì)考試題型了解個(gè)大概。然后剩下的三天我們是實(shí)訓(xùn)操作，老師講解重點(diǎn)。同學(xué)們也是很努力的，有的是強(qiáng)化知識(shí)，有的是為了提高自己的做題速度，整個(gè)教室都是敲擊鍵盤的聲音，大家都默默的做著自己的事，老師也不時(shí)穿梭在學(xué)生中間，為學(xué)生解決問題。同學(xué)之間也是互相幫助，一起探討解決問題，記憶力更加深刻，學(xué)的東西記得更牢。就我個(gè)人而言，實(shí)訓(xùn)提高了我的做題速度，讓我更加熟練的操作，最主要的是自己也能解決難題，一旦出錯(cuò)知道如何解決，能將老師教的東西更加融會(huì)貫通，不懂的題型多次操作下來，也可以很熟練的完成了。在實(shí)訓(xùn)中，靠的是自己以前的聽講，而真正掌握運(yùn)用靠反復(fù)操作，我在實(shí)訓(xùn)中，一直在電腦上練習(xí)，熟練掌握每個(gè)步驟，不會(huì)像以前只能靠著以前的筆記和書本上的操作步驟來完成，就像應(yīng)收應(yīng)付中的預(yù)付沖抵應(yīng)付，預(yù)收沖抵預(yù)收......我不看筆記也能做出來了，做自定義報(bào)表也知道單元公式該如何下手，做起報(bào)表來得心應(yīng)手。在實(shí)訓(xùn)中我們也會(huì)和老師交流一些考試規(guī)范，也知道不僅要會(huì)做題，還要按要求做題，不能因?yàn)橐恍┬∈д`，得不到分?jǐn)?shù)，同學(xué)們都將自己打聽的一些消息分享出來，我也因此知道了一些技巧。最大的收獲是能運(yùn)用系統(tǒng)管理解決自己做題中遇到的故障，操作累了也可以做題，我會(huì)相應(yīng)的加強(qiáng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)和財(cái)經(jīng)法規(guī)的練習(xí)，我會(huì)做配套試卷，做錯(cuò)的會(huì)從書本上找到原話，在書本上標(biāo)記出來，閑暇時(shí)會(huì)翻閱，每天一套會(huì)計(jì)基礎(chǔ)一的收獲，在考證之前做好一切準(zhǔn)備。班級(jí)：會(huì)計(jì)Q131日期：20140626姓名：學(xué)號(hào)：第四篇：電算化會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)小結(jié)2江蘇技術(shù)師范學(xué)院 商學(xué)院會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)習(xí)鑒定表（電算化部分）專業(yè) 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容 實(shí)習(xí)時(shí)間 會(huì)計(jì)學(xué) 班級(jí) 08 會(huì)計(jì) 1 姓名 馬櫻 學(xué)號(hào) 08841120 網(wǎng)中網(wǎng)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)操作系統(tǒng) 2010 年 12 月 30 日至 2011 年 1 月 7 日會(huì) 計(jì) 實(shí) 訓(xùn) 操 作 小 結(jié)我們用了一個(gè)多星期的時(shí)間，來進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)。通過本次實(shí)訓(xùn)，使我們能 夠熟練進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，模擬真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，培養(yǎng)我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè) 務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化制單、記賬、成本記算、報(bào)表分析的能力。同時(shí)，這進(jìn)一步提高我 們的電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理能力。在實(shí)訓(xùn)的操作過程中，培養(yǎng)我們的分析、判斷和操作 能力，為我們以后走上會(huì)計(jì)工作崗位打下基礎(chǔ)。我們此次的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是圍繞建賬、日常業(yè)務(wù)處理、報(bào)表編制幾條主線，完成建立 帳套、基礎(chǔ)設(shè)置、日常賬務(wù)處理、期末賬務(wù)處理、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制等簡(jiǎn)單的基本的操 作訓(xùn)練。此次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，我們每天必須在機(jī)房上機(jī)，我們要一直面對(duì)著枯燥無味的數(shù)字和冷冰 冰的電腦，心里不免有些煩躁。但是通過會(huì)計(jì)電算化上機(jī)操作實(shí)習(xí)，我們充分的了解 了電算化操作要求和會(huì)計(jì)應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理能力，加強(qiáng)了理 論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解 決的方法。在實(shí)訓(xùn)過程中，和同學(xué)一起解決出現(xiàn)的問題，這也構(gòu)成每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部 分，通過相互之間提出的問題，使我們可以學(xué)到更多的知識(shí)。譬如：有些東西感覺自 己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生 活中也很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次 實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過 我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。一年的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，收獲 頗豐，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快從一個(gè) 學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會(huì)有屬于我們自己的 一片美好的天空！本次實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)期間的第一次會(huì)計(jì)上機(jī)實(shí)習(xí)，實(shí)訓(xùn)主要通過計(jì)算機(jī)錄入來進(jìn) 行處理，提高我們的實(shí)際操作能力，把軟件的理論知識(shí)和實(shí)際操作結(jié)合起來，進(jìn)一步 提高我們的的專業(yè)能力，為
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