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正文內(nèi)容

二年一班班級文化建設(shè)方案五篇范例(編輯修改稿)

2024-11-15 01:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、卡通圖案大的貼貼紙如下圖一樣有格子能放照片的白板,一共要有10個格子,格子大約能裝3寸或4寸的大頭照第二篇:三年級一班班級文化建設(shè)方案三年級一班班級文化建設(shè)方案班級文化建設(shè)的制定原則:根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念,結(jié)合我們?nèi)?)班的特點和實際,發(fā)揮班級文化建設(shè)的育人功能,使學(xué)生在班級文化建設(shè)中提高思想道德修養(yǎng)和整體的素質(zhì),激發(fā)學(xué)生讀書興趣,培養(yǎng)良好的課外閱讀習(xí)慣。更為了讓學(xué)生在班級文化建設(shè)的過程中,感受到集體的溫暖、家的溫暖,為班集體的建設(shè)注入生機和活力。班級文化建設(shè)的實施策略:(一)靜態(tài)文化建設(shè)(也就是顯性的文化建設(shè))幽雅的育人環(huán)境有著春風(fēng)化雨,潤物無聲的作用。包括桌椅的擺放,墻面的布置,黑板的利用等,讓每一面墻都“說話”,形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境,學(xué)生觸景生情,因美生愛,從而提高學(xué)生的集體榮譽感和班級凝聚力。主要措施:布置好教室前后衛(wèi)生角和圖書角。衛(wèi)生角:用具歸類擺放,整齊有序,貼環(huán)保標(biāo)語;并找專人負責(zé),每天進行整理。圖書角:查找關(guān)于讀書的名人名言張貼出來,并讓孩子們推薦自己看過的優(yōu)秀圖書,并自愿捐獻健康向上的圖書,供大家閱讀。班級常規(guī)欄的布置內(nèi)容。主要用于張貼學(xué)生守則、課程表、作息時間表、值日崗位安排表等。外墻面的布置內(nèi)容:中間是我的手而巧,它展示了孩子們的各種作品。左面是班訓(xùn)、班規(guī)、班級口號和班級榮譽。這兒是約束學(xué)生行為的專欄,讓學(xué)生一到教室,就先看見這些規(guī)則,就會自然而然地約束自己的行為,為集體爭光,培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣。右側(cè)是是“豐收園”班星評比:選出每位孩子最出色最耀眼的一面貼出照片,讓每位學(xué)生充滿自信,貼上小星星,讓學(xué)生對比自己看到別人的長處,彌補自己的短處!讓他們互相學(xué)習(xí)!這些顯性的班級文化處處體現(xiàn)著班級特點、彰顯著班級個性,起到了很好的教育效果。第三篇:四年級一班班級文化建設(shè)方案四年級一班班級文化建設(shè)方案為提升學(xué)校的文化品位,營造校園文化氛圍,順利迎接武漢市素質(zhì)教育特色示范校評估,本學(xué)期,我們將緊緊圍繞學(xué)校的科體特色開展班級文化建設(shè)。我們圍將繞“我們愛科學(xué)、我們愛體育”這一主題,來建設(shè)班級文化,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,同時激發(fā)學(xué)生對體育的熱愛,突出我校的體育特長。班名:自由飛翔班班歌:陽光牽著我的手班徽:由長方形紅底彩色粉筆畫的緊緊相握的兩雙手。寓意著我們四(1)班的孩子手拉著手,共同進步,走向明天,走向未來。班訓(xùn):和睦向上,共同進步班級呼號:團結(jié)奮進,努力奮進誓詞:一、班級目標(biāo)總目標(biāo):讓班級充滿活力,充滿昂揚向上,積極進取的文化氛圍,:1,制定富有特色的班級口號,班風(fēng),班訓(xùn)等,努力營造健康向上,發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力,積極參與班級布置并定期更換,讓每一堵墻都“說話 ” ,建立健全的班級制度,包括班級公約,獎懲制度,值日生制度等等,建立班級崗位責(zé)任制,實行崗位輪換制度,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,定期組織豐富多彩的班級活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,建立班級圖書角,努力擴大班級藏書量,調(diào)動每一位學(xué)
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