中小學生禮儀教育實施方案合集(編輯修改稿)
2024-11-15 01:22 本頁面
【文章內容簡介】 學校決定在全校學生中開展禮儀教育。現(xiàn)制定方案如下：一、活動主題：培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣、培養(yǎng)良好說話習慣、培養(yǎng)良好行為習慣，提高學生道德修養(yǎng)水平。二、活動領導： 組長： 田莊 副組長：張志英成員：丁云喬司玉蘭周改敏黃同宣劉清欣王春輕王增分張志英王立紅李雪英張喬孫翠然三、活動時間：2007年3月 ——2007年6月30日四、活動具體安排：（一）、活動宣傳學習階段（2006年3月）德育組負責制定學生禮儀教育實施方案。安排每周星期一國旗下講話時間進行小學生“行為禮儀修養(yǎng)”教育。各班在班隊會時間給學生進行活動安排，提出要求，作好活動開展的思想動員工作。各班組織同學認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生在校一日常規(guī)》、小學生禮儀50條。要求學生對照檢查、約束自己的行為。（二）、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)階段（2007年4月）本階段衛(wèi)生習慣培養(yǎng)，在前一階段衛(wèi)生整治的基礎上進行，重點將放在用眼衛(wèi)生、個人衛(wèi)生習慣培養(yǎng)、個人衛(wèi)生保持三個方面。在用眼衛(wèi)生方面，讓學生學習保護眼睛的知識，堅持正確的讀寫姿勢，作好眼保健操，在全校評選“護眼標兵”。在個人衛(wèi)生習慣培養(yǎng)和個人衛(wèi)生保持方面，開展“小白鴿”評比活動。即在同學中開展個人衛(wèi)生和個人衛(wèi)生習慣的比賽活動，按各個班級和同學們做的情況，根據(jù)檢查與推薦每周在全校評出3——9個“小白鴿”衛(wèi)生先進班級，每周在各班評出3——6個“小白鴿”衛(wèi)生先進個人。在活動結束時，根據(jù)班級和個人獲“小白鴿”次數(shù)的多少，最終在全校確定3——9個“小白鴿”衛(wèi)生先進班級和30——60個“小白鴿”衛(wèi)生先進個人，在“五小公民”總結會上與“五小公民”一起獎勵。“小白鴿”衛(wèi)生先進班級要求：①教室、區(qū)域衛(wèi)生清掃徹底，及時，無死角；②教室、區(qū)域衛(wèi)生保持好；③教室內桌椅、物品擺放整齊；④公共設施無損壞；⑤學生個人衛(wèi)生好；⑥無亂扔亂丟現(xiàn)象。“小白鴿”衛(wèi)生先進個人要求：①衣服、書包、紅領巾干凈；②頭發(fā)勤洗、勤理；③指甲常剪、手臉干凈；④書桌內無雜物、垃圾；⑤無亂扔亂丟習慣；⑥能監(jiān)督別人的不良衛(wèi)生習慣，能撿起自己遇到的垃圾；⑦能注意用眼衛(wèi)生，有良好的用眼習慣；⑧飯前便后洗手，注意疾病預防。（三）、行為習慣培養(yǎng)階段（2007年5月）能嚴格遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生在校一日常規(guī)》和小學生禮儀50條，不做違反校紀校規(guī)的事。能按照學校宣傳的禮儀約束自己的行為，注意尊師禮儀、同學交往禮儀、公共禮儀、儀表禮儀等。學校根據(jù)各班情況評選“禮儀之星”先進集體和先進個人，每周進行展示宣傳，以榜樣激勵大家。在輔導員的指導下，每個同學找出自己在禮儀方面存在的問題與不足，制定切實可行的改進計劃，并按計劃逐步改進。學校安排“禮儀常規(guī)”知識競賽，成績作為評選“禮儀之星”先進集體和先進個人的一項內容。（四）、說話習慣培養(yǎng)階段（2007年6月）在“五小公民”“讀中華美文、說標準漢語”活動的基礎上，進一步加強說普通話、用文明語的教育，要求學生進入學校必須說普通話，能大方地與人交談，堅持在平時也說普通話，堅決杜絕粗話、臟話。知道“一言為重百金輕”、“一言九鼎”與“一言出口駟馬難追”的道理，養(yǎng)成重承諾、說話算數(shù)的良好習慣。在12月26 日毛澤東誕辰111周年紀念日前夕舉行“毛澤東詩詞朗誦比賽”。（五）、總結提高階段（2007年9月）在綜合分析前一階段活動效果的基礎上，確定總結提高階段的具體任務，對存在的問題進行再安排、再彌補、再活動的辦法，確?；顒拥男Ч顒舆M行全面總結，找出問題，明確得失、成敗，為以后這項工作的進行打下良好的經(jīng)驗基礎。五、活動要求：以上活動的時間劃分是相對的，不應該割裂開來看，應互相協(xié)調、互相滲透，共同推進。德育組、少先大隊具體負責這次禮儀教育活動，對活動過程及時檢查、及時評價、及時反饋、及時總結。各位班主任（輔導員）要在級組長的帶領下認真研究實施方案，按照學校的安排認真開展工作，指導全班同學積極參與活動，并負責本班同學的活動質量。德育組、少先大隊要帶領班主任（輔導員），將這次活動與“五小公民”活動緊密、有機地結合，利用好黑板報、宣傳欄、校園廣播等宣傳工具，想方設法提高同學們參與的積極性，保證這次禮儀教育的實效性。六、其他本次活動如有不祥之處，由活動領導小組解釋。本次活動進行中如有問題，由活動領導小組協(xié)商解決。第四篇：禮儀教育實施方案胡屯中學禮儀教育實施方案為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》等文件的精神，結合學校“綠色”教育要求，從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情
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