中小學(xué)生禮儀教育實(shí)施方案合集(編輯修改稿)
2025-11-15 01:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)校決定在全校學(xué)生中開展禮儀教育?，F(xiàn)制定方案如下：一、活動(dòng)主題：培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣、培養(yǎng)良好說(shuō)話習(xí)慣、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，提高學(xué)生道德修養(yǎng)水平。二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)： 組長(zhǎng)： 田莊 副組長(zhǎng)：張志英成員：丁云喬司玉蘭周改敏黃同宣劉清欣王春輕王增分張志英王立紅李雪英張喬孫翠然三、活動(dòng)時(shí)間：2007年3月 ——2007年6月30日四、活動(dòng)具體安排：（一）、活動(dòng)宣傳學(xué)習(xí)階段（2006年3月）德育組負(fù)責(zé)制定學(xué)生禮儀教育實(shí)施方案。安排每周星期一國(guó)旗下講話時(shí)間進(jìn)行小學(xué)生“行為禮儀修養(yǎng)”教育。各班在班隊(duì)會(huì)時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安排，提出要求，作好活動(dòng)開展的思想動(dòng)員工作。各班組織同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》、小學(xué)生禮儀50條。要求學(xué)生對(duì)照檢查、約束自己的行為。（二）、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)階段（2007年4月）本階段衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，在前一階段衛(wèi)生整治的基礎(chǔ)上進(jìn)行，重點(diǎn)將放在用眼衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)、個(gè)人衛(wèi)生保持三個(gè)方面。在用眼衛(wèi)生方面，讓學(xué)生學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的知識(shí)，堅(jiān)持正確的讀寫姿勢(shì)，作好眼保健操，在全校評(píng)選“護(hù)眼標(biāo)兵”。在個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)和個(gè)人衛(wèi)生保持方面，開展“小白鴿”評(píng)比活動(dòng)。即在同學(xué)中開展個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的比賽活動(dòng)，按各個(gè)班級(jí)和同學(xué)們做的情況，根據(jù)檢查與推薦每周在全校評(píng)出3——9個(gè)“小白鴿”衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)，每周在各班評(píng)出3——6個(gè)“小白鴿”衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，根據(jù)班級(jí)和個(gè)人獲“小白鴿”次數(shù)的多少，最終在全校確定3——9個(gè)“小白鴿”衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)和30——60個(gè)“小白鴿”衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人，在“五小公民”總結(jié)會(huì)上與“五小公民”一起獎(jiǎng)勵(lì)。“小白鴿”衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)要求：①教室、區(qū)域衛(wèi)生清掃徹底，及時(shí)，無(wú)死角；②教室、區(qū)域衛(wèi)生保持好；③教室內(nèi)桌椅、物品擺放整齊；④公共設(shè)施無(wú)損壞；⑤學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生好；⑥無(wú)亂扔亂丟現(xiàn)象?！靶“坐潯毙l(wèi)生先進(jìn)個(gè)人要求：①衣服、書包、紅領(lǐng)巾干凈；②頭發(fā)勤洗、勤理；③指甲常剪、手臉干凈；④書桌內(nèi)無(wú)雜物、垃圾；⑤無(wú)亂扔亂丟習(xí)慣；⑥能監(jiān)督別人的不良衛(wèi)生習(xí)慣，能撿起自己遇到的垃圾；⑦能注意用眼衛(wèi)生，有良好的用眼習(xí)慣；⑧飯前便后洗手，注意疾病預(yù)防。（三）、行為習(xí)慣培養(yǎng)階段（2007年5月）能嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生在校一日常規(guī)》和小學(xué)生禮儀50條，不做違反校紀(jì)校規(guī)的事。能按照學(xué)校宣傳的禮儀約束自己的行為，注意尊師禮儀、同學(xué)交往禮儀、公共禮儀、儀表禮儀等。學(xué)校根據(jù)各班情況評(píng)選“禮儀之星”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，每周進(jìn)行展示宣傳，以榜樣激勵(lì)大家。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每個(gè)同學(xué)找出自己在禮儀方面存在的問(wèn)題與不足，制定切實(shí)可行的改進(jìn)計(jì)劃，并按計(jì)劃逐步改進(jìn)。學(xué)校安排“禮儀常規(guī)”知識(shí)競(jìng)賽，成績(jī)作為評(píng)選“禮儀之星”先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的一項(xiàng)內(nèi)容。（四）、說(shuō)話習(xí)慣培養(yǎng)階段（2007年6月）在“五小公民”“讀中華美文、說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)說(shuō)普通話、用文明語(yǔ)的教育，要求學(xué)生進(jìn)入學(xué)校必須說(shuō)普通話，能大方地與人交談，堅(jiān)持在平時(shí)也說(shuō)普通話，堅(jiān)決杜絕粗話、臟話。知道“一言為重百金輕”、“一言九鼎”與“一言出口駟馬難追”的道理，養(yǎng)成重承諾、說(shuō)話算數(shù)的良好習(xí)慣。在12月26 日毛澤東誕辰111周年紀(jì)念日前夕舉行“毛澤東詩(shī)詞朗誦比賽”。（五）、總結(jié)提高階段（2007年9月）在綜合分析前一階段活動(dòng)效果的基礎(chǔ)上，確定總結(jié)提高階段的具體任務(wù)，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行再安排、再?gòu)浹a(bǔ)、再活動(dòng)的辦法，確?；顒?dòng)的效果。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，找出問(wèn)題，明確得失、成敗，為以后這項(xiàng)工作的進(jìn)行打下良好的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。五、活動(dòng)要求：以上活動(dòng)的時(shí)間劃分是相對(duì)的，不應(yīng)該割裂開來(lái)看，應(yīng)互相協(xié)調(diào)、互相滲透，共同推進(jìn)。德育組、少先大隊(duì)具體負(fù)責(zé)這次禮儀教育活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)過(guò)程及時(shí)檢查、及時(shí)評(píng)價(jià)、及時(shí)反饋、及時(shí)總結(jié)。各位班主任（輔導(dǎo)員）要在級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)真研究實(shí)施方案，按照學(xué)校的安排認(rèn)真開展工作，指導(dǎo)全班同學(xué)積極參與活動(dòng)，并負(fù)責(zé)本班同學(xué)的活動(dòng)質(zhì)量。德育組、少先大隊(duì)要帶領(lǐng)班主任（輔導(dǎo)員），將這次活動(dòng)與“五小公民”活動(dòng)緊密、有機(jī)地結(jié)合，利用好黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等宣傳工具，想方設(shè)法提高同學(xué)們參與的積極性，保證這次禮儀教育的實(shí)效性。六、其他本次活動(dòng)如有不祥之處，由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組解釋。本次活動(dòng)進(jìn)行中如有問(wèn)題，由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)商解決。第四篇：禮儀教育實(shí)施方案胡屯中學(xué)禮儀教育實(shí)施方案為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》等文件的精神，結(jié)合學(xué)校“綠色”教育要求，從學(xué)生的實(shí)際生活入手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情
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