中小學(xué)生感恩教育(編輯修改稿)
2024-11-11 18:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一位同行，每一位家長，能跟孩子一起成長，一同快樂，一同迎接成功。想想無論是這些有名的人物（于丹的父親為了讓她知道“麥浪”一詞的含義和使用，親自帶她倒了許多趟車，到鄉(xiāng)下去觀看、感受），或者大字不識幾個(gè)的家長，當(dāng)她們對孩子的成長，給予了時(shí)間，給予了鼓勵，這樣的教育，才是真正的，發(fā)自內(nèi)心的，有效的教育。我可能也有時(shí)間，卻一直缺少發(fā)自內(nèi)心的熱情，沒有太大的主動性，我想如何做一名合格的母親，我還有許多的路要走！第三篇：中小學(xué)生感恩教育《中小學(xué)生感恩教育》觀后感孝心、仁愛、自立自信堅(jiān)強(qiáng)是我從這次感恩教育里提取的有效信息。很感謝學(xué)校組織這次感恩教育觀看活動，也很欣慰學(xué)校在素質(zhì)教育方面做出的努力，做為家長我們更需要努力。通過認(rèn)真觀看這次節(jié)目，我感覺做為家長我應(yīng)該從以下幾方面做出努力：一、培養(yǎng)孩子孝心在培養(yǎng)孩子孝心方面我覺得主要從三方面著手，一是家長要以身作則，要做孝敬的楷模，要對自己的父母心存感激，要尊重他人，主動關(guān)愛、幫助他人，這樣才能傳遞給自己的孩子。二是給孩子一些機(jī)會，比如讓她做一些力所能及的家務(wù)，體會家長的辛苦；三要讓孩子學(xué)會感恩，做為家長應(yīng)有意識地讓孩子體會父母的辛苦。二、培養(yǎng)孩子仁愛做為獨(dú)生子女的家庭，很多孩子都形成了以自我為中心的性格，因此培養(yǎng)孩子仁愛很有必要，我覺得除了家長的言傳身教外，最應(yīng)培養(yǎng)的是孩子的交往能力，從小培養(yǎng)孩子正確的交際能力，多帶孩子參加各種社會交往活動，讓孩子在交往中學(xué)會仁愛。三、培養(yǎng)孩子自立自信堅(jiān)強(qiáng)我覺得《感恩教育》里說得很好，學(xué)業(yè)固然重要，但閱歷與人格也同樣重要，在學(xué)業(yè)之外的人生經(jīng)歷里讓孩子學(xué)會自立自信自強(qiáng)更重要，說到這里，讓我想起了網(wǎng)絡(luò)上一組中美孩子各個(gè)年齡段經(jīng)歷比較的漫畫，在孩子三周歲左右時(shí)，中國孩子已經(jīng)開始了參加各種培訓(xùn)、輔導(dǎo)，而美國孩子正在參加各種社會實(shí)踐活動，說到這里，我不得不佩服美國的教育理念，而且我覺得我們應(yīng)該向美國的教育學(xué)習(xí)。所有的努力都是需要方法的，最后讓我們記住這句話吧：好老師和好家長完成的是喚醒而不是灌輸，建立的是孩子的自信而不是家長的教訓(xùn)。第四篇：中小學(xué)生感恩教育《中小學(xué)生感恩教育》觀后感看完了于丹老師主講的《中小學(xué)生感恩教育》之后，我才發(fā)現(xiàn)，
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