【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 據(jù)《涂店中學(xué)教師教育教學(xué)效果評(píng)價(jià)表》按學(xué)期考核，所有考核結(jié)果報(bào)學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核簽字，并于月底進(jìn)行公布，聽取群眾意見。教職工對(duì)考核結(jié)果如有不同意見，可以通過正常渠道向?qū)W?？己藢０嗌暝V，學(xué)?？己藢０啾仨氃?日內(nèi)復(fù)核，并給予答復(fù)。按照學(xué)期考核的項(xiàng)目的考核操作程序（1）初評(píng)。全體教師、管理崗位和工勤技能崗位工作人員，由考核小組進(jìn)行初評(píng)。（2）定等?？己斯ぷ餍〗M按照學(xué)校考核細(xì)則確定分?jǐn)?shù)，分崗擬定考核等次。（3）公示?？己私Y(jié)果在學(xué)校進(jìn)行公示。公示期一般為5個(gè)工作日。（4）審核。考核結(jié)果由學(xué)校評(píng)定后，按程序報(bào)區(qū)教育局工作專班審核確定。教職工對(duì)考核結(jié)果如有不同意見，可以通過正常渠道向?qū)W?？己藢０嗪蜕霞?jí)教育行政主管部門申訴。七、績(jī)效考核結(jié)果的確定和運(yùn)用（一）考核結(jié)果的確定學(xué)校根據(jù)教職工績(jī)效考核得分情況，按照當(dāng)事業(yè)單位考核工作的要求確定優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格等次人數(shù)。有下列情形之一者，考核結(jié)果直接確定為不合格：無正當(dāng)理由，不聽從學(xué)校工作安排者；違背《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，體罰或變相體罰學(xué)生，歧視欺侮學(xué)生；從事有償家教，組織或參與收費(fèi)辦班；強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生濫訂教輔用書或資料；造成嚴(yán)重影響者；履行職責(zé)不到位，出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)失誤或重大安全責(zé)任事故者；以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的；其他違反法紀(jì)、法規(guī)或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，損壞教師形象和學(xué)校聲譽(yù)行為者；涉及上級(jí)規(guī)定的計(jì)劃生育、社會(huì)治安綜合治理、黨風(fēng)廉政建設(shè)、安全管理等一票否決事項(xiàng)者。（二）考核結(jié)果的使用績(jī)效考核結(jié)果是教師考核的主要依據(jù)。原則上，各學(xué)校按教師績(jī)效考核的等次上報(bào)事業(yè)單位考核等次。績(jī)效考核結(jié)果是績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。其中，基礎(chǔ)性績(jī)效工資，主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、物價(jià)水平、崗位職責(zé)等因素，占學(xué)?？?jī)效工資總量的70%，一般按月發(fā)放。學(xué)校根據(jù)教師所聘崗位（教師崗、管理崗、工勤崗），按照《孝南區(qū)區(qū)義務(wù)教育學(xué)校工作人員職級(jí)（崗位）績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)》造冊(cè)公示后報(bào)區(qū)教育局考核工作專班審核，然后由區(qū)人事局、區(qū)編辦、區(qū)財(cái)政局審批，最后由財(cái)政局直達(dá)教師個(gè)人工資銀行賬戶；獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素，占學(xué)?？?jī)效工資總量的30%。具體項(xiàng)目包括班主任津貼、崗位津貼、超課時(shí)津貼（含早、晚自習(xí)）、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)等項(xiàng)目，原則上按學(xué)期發(fā)放?？?jī)效考核的結(jié)果也要作為教師專業(yè)發(fā)展、崗位聘任、職務(wù)晉升、教師薪級(jí)工資調(diào)整、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面的重要依據(jù)。（三）有下列情形之一，不得發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資?？?jī)效考核為不合格等次的。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和離崗?fù)损B(yǎng)的。病、事假超過國家有關(guān)規(guī)定的。八、本《方案》由涂店中學(xué)績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。九、本《方案》自涂店中學(xué)教代會(huì)大會(huì)通過之日起實(shí)施。第三篇：中學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案中學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案根據(jù)孝南教字〔2010〕8號(hào)《孝南區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核指導(dǎo)意見（試行）》的精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，遵循公平公正、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則，特制定本獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以推進(jìn)義務(wù)教育科學(xué)發(fā)展、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo),著力構(gòu)建以激勵(lì)教師愛崗敬業(yè)為導(dǎo)向, 根據(jù)文件精神和本校實(shí)際，在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，科學(xué)安排，建立符合本校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性，促進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意教育。二、實(shí)施原則“以德為先、注重實(shí)績(jī)”的原則?！岸鄤诙嗟?、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則?！翱茖W(xué)合理、公正公平”的原則。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)校成立績(jī)效工資考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班（名單附后），專班成員校長、各處室負(fù)責(zé)人、工會(huì)、教研組長、教師代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、工作業(yè)績(jī)的考核，以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確?？?jī)效工資公平、公正地發(fā)放。附錄1：涂店中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：黃xx副組長：孟xx組 員：周xx 黃xx 毛xx 王xx 黃xx附錄2：涂店中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配工作小組組 長：黃xx副組長：孟xx組 員：毛xx 周xx 黃xx 王xx 黃xx 周xx 鄔xx四、發(fā)放對(duì)象學(xué)校在編在崗教師五、績(jī)效考核內(nèi)容及量化方法考核共計(jì)100分，其中師德5分、考勤10分、工作量50分、教育教學(xué)過程15分、教育教學(xué)效果15分、教師專業(yè)發(fā)展5分。（一）、師德（5分）師德和德育工作經(jīng)過學(xué)?？己撕细裾?，每人每月記5分。期末被評(píng)為區(qū)師德標(biāo)兵，總分加5分。期末被評(píng)為校級(jí)師德標(biāo)兵，總分加2分。違反師德十條禁令，被投訴（經(jīng)查實(shí)被投訴事實(shí)成立），或被學(xué)校發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重過錯(cuò)者，扣除當(dāng)月全部績(jī)效工資。疏于安全管理，出現(xiàn)安全責(zé)任事故（在管理時(shí)段內(nèi)）一次扣5分。如造成重大安全事故，按照上級(jí)有關(guān)文件精神處理。拒不服從學(xué)校工作安排，同事間鬧不團(tuán)結(jié)，說是道非，打架斗毆，情節(jié)惡劣，影響正常教育教學(xué)秩序的，扣除當(dāng)月全部績(jī)效工資。（二）、考勤（10分）考勤總分10分。一個(gè)月考核一次，基礎(chǔ)分10分，實(shí)行負(fù)分制?？荚u(píng)細(xì)則:（1）、月出全勤得10分。（2）、遲到、。（3）、升旗、出操、，不到者以曠工論處。（4）、上課遲到5分鐘以上、上課會(huì)客和隨意離開課堂為誤課，誤課1次扣1分。因誤課造成的責(zé)任事故，學(xué)校將視情節(jié)輕重報(bào)上級(jí)有關(guān)部門給予責(zé)任者進(jìn)行查處。（5）、請(qǐng)假3天以內(nèi)（含3天），由校長批準(zhǔn)。病、事假3天以上報(bào)鎮(zhèn)教育總支批準(zhǔn)。按請(qǐng)假天數(shù)累計(jì)事假一天扣1分，（病假需醫(yī)院證明，事假要有正當(dāng)事由）。凡不經(jīng)請(qǐng)假離崗計(jì)曠工，曠工半天以內(nèi)扣2分，曠工一天及以上扣除當(dāng)月所有績(jī)效考核分?jǐn)?shù)；因曠工造成的責(zé)任事故者，按上級(jí)有關(guān)文件執(zhí)行。（6）、雙方父母親去世享受3天喪假，直系親屬去世享受1天喪假，另加路程假；婚、產(chǎn)假按上級(jí)有關(guān)文件執(zhí)行。（7）、病、事假超過3天，在1個(gè)月以內(nèi)的，按病、事假天數(shù)扣除其平時(shí)承擔(dān)的相應(yīng)“工作量” 部分，“教育教學(xué)過程”和“教師專業(yè)發(fā)展”部分也按天數(shù)相應(yīng)扣分。長期因病或私事請(qǐng)假，按上級(jí)有關(guān)文件發(fā)放績(jī)效工資。（8）、教師因病因事請(qǐng)假或出公差連續(xù)超過3天的，由教導(dǎo)處安排代課，計(jì)入工作量，3天之內(nèi)報(bào)教導(dǎo)處同意，互相協(xié)調(diào)。（三）、工作量考核（50分）原則上參照《湖北省中小學(xué)機(jī)構(gòu)編制管理暫行規(guī)定》（鄂政辦發(fā)〔2001〕112號(hào)）關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教師標(biāo)準(zhǔn)周課時(shí)數(shù)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)科之間存在的差異，科學(xué)合理地制定各學(xué)科工作量折算系數(shù)，確定教師工作量。教師個(gè)人工作量得分，按如下公式計(jì)算：教師周人均工作量＝ 學(xué)校教師各個(gè)崗位周工作量總和／教師總數(shù)教師個(gè)人工作量得分＝ 教師個(gè)人周實(shí)際工作量／教師周人均工作量50分全校教師周人均工作量教育教學(xué)工作量：（1）、學(xué)科系數(shù)： 語文：，數(shù)學(xué)、英語：、化學(xué)、歷史、地理、生物：1，體育、音樂、美術(shù)、信息、班團(tuán)：（2）、年滿50周歲女教師和年滿55周歲男教師，每周工作量加1課時(shí)。管理及其他工作量：教科研工作：2課時(shí) 微機(jī)室實(shí)驗(yàn)室管理：1課時(shí) 教師兼門衛(wèi)：2課時(shí)（四）、教育教學(xué)過程（15分）學(xué)科計(jì)劃1分。科任教師熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)（校本課程開發(fā)），有科學(xué)、具體、操作性強(qiáng)的教學(xué)計(jì)劃（含單元教學(xué)計(jì)劃）1分。，扣完為止備課3分。根據(jù)教導(dǎo)處和教研組平時(shí)和學(xué)期結(jié)束時(shí)檢查記載折算。教課3分。根據(jù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)量化表折算得分作業(yè)3分。根據(jù)教導(dǎo)處和教研組平時(shí)和學(xué)期結(jié)束時(shí)檢查記載折算測(cè)驗(yàn)1分。按時(shí)測(cè)驗(yàn)及時(shí)批改，更正到位1分。教學(xué)相關(guān)任務(wù)4分。（1）、積極參加教研、課改活動(dòng)，主動(dòng)上研究課，聽課有記載,且課后評(píng)價(jià)公正、客觀記1分。按時(shí)完成任教學(xué)科任務(wù)1分,。（2）、每學(xué)期聽課達(dá)到教導(dǎo)處要求