【總結(jié)】一、口算30×1521×4025+2440×80043×2450÷996—1813×30020×3425×10056&
2025-10-28 13:19
【總結(jié)】(冀教版)三年級數(shù)學(xué)上冊三步混合運算一、先說說運算順序,再計算。45×4+26×362÷2-78÷685×4-25×8(23+46)÷3376-(256+83)492-92×4
2025-11-09 21:22
【總結(jié)】《三步混合運算》教學(xué)設(shè)計石家莊市金地小學(xué)廉瑞久教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》五年級上冊47、48頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解答問題、交流不同算法,以及學(xué)習(xí)三步混合運算順序的過程。2、掌握不帶括號和帶小括號的三步混合運算的運算順序,能正確進行計算,能解答三步計算的簡單實際問題。3、了解分析問題的一般方法
2025-11-10 15:55
【總結(jié)】不帶小括號的加減混合運算教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):結(jié)合生活中的具體問題,經(jīng)歷自主學(xué)習(xí)加減混合運算的過程。2.能力目標(biāo):會計算加減混合運算的式題,并能靈活運用不同的方法解決生活中的簡單問題,能表達解決問題的大致過程和結(jié)果。3.情感目標(biāo):感受數(shù)學(xué)與自然及人類社會的密切聯(lián)系,在自主探索、嘗試的學(xué)習(xí)活動中,獲得積極的情感體驗,增進學(xué)
2025-11-20 07:53
【總結(jié)】《三步混合運算》教學(xué)建議教學(xué)建議:1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解答問題、交流不同算法,以及學(xué)習(xí)三步混合運算順序的過程。2、掌握不帶括號和帶小括號的三步混合運算的運算順序,能正確進行計算,能解答三步計算的簡單實際問題。3、了解分析問題的一般方法,在與他人交流算法的過程中,能進行有條理的思考,能表達解決問題的思路和過程。教學(xué)建議:
2025-11-19 19:36
【總結(jié)】第四課時含有小括號的三步混合運算教學(xué)目標(biāo):1、通過練習(xí),使學(xué)生進一步掌握三步混合運算(包括含有小括號的)運算順序,提高計算的正確率。2、進一步提高分析解決實際問題的能力,能根據(jù)一些常見的基本數(shù)量關(guān)系式進行分析、列式。教學(xué)過程:一、混合運算的運算順序復(fù)習(xí):1、學(xué)生練習(xí):(841-41)÷25×4
2025-11-15 18:11
【總結(jié)】第五單元混合運算65元17元一共要用多少錢?配置每個班學(xué)校計劃給垃圾桶保溫桶和一個一個6個班6個班買保溫桶共需多少錢?65×6=390(元)6個班買垃圾桶共需多少錢?17×6=102(元)兩者之和即:6個班買保溫桶和垃圾桶
2025-11-19 23:31
【總結(jié)】含有中括號的三步混合運算單擊頁面即可演示你能說出下面的綜合算式的運算順序是什么嗎?(1)120÷6-2×4(2)(120÷6-2)×5(3)120÷(10-9)×5(4)525÷(
2025-11-08 02:19
【總結(jié)】第一篇:“不含括號的三步混合運算”教學(xué)方案 “不含括號的三步混合運算”教學(xué)方案 簡要提示: 本課是國家課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)《數(shù)學(xué)》四年級下冊第四單元“混合運算”第35~36頁的教學(xué)內(nèi)容。它是在學(xué)生...
2025-10-16 14:03
【總結(jié)】《三步混合運算》綜合習(xí)題,補充解題思路。(1)王師傅要加工576個零件,前5天共加工360個,照這樣計算,加工完這批零件一共需要多少天?解題思路:要求加工完576個零件需要多少天,首先求出(),然后求出(
【總結(jié)】《三步混合運算》綜合習(xí)題
【總結(jié)】有小括號的混合運算人教版數(shù)學(xué)二年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)作用。(重點);體會小括號作用,能正確解答帶小括號的算式。(重點、難點)舉例講解計算。
2025-07-19 19:21
【總結(jié)】簡單的三步混合運算教材分析:教材選擇了為班級購買保溫桶和垃圾桶的問題,讓學(xué)生運用前面所學(xué)的知識自主解決問題。在充分交流各自解決問題的思路、算法的基礎(chǔ)上,通過藍靈鼠的問題,鼓勵學(xué)生試著寫成一個算式。在交流算式的過程中,重點指導(dǎo)如何將三個算式寫成一個算式,明確運算順序。最后,在“想一想”中放手讓學(xué)生運用學(xué)過的知識自主解決問題。素質(zhì)教學(xué)目標(biāo):
2025-11-10 08:51
【總結(jié)】12020-2020年度小學(xué)蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊研究課教案設(shè)計《不含括號的三步混合運算》教學(xué)設(shè)計百色市逸夫小學(xué)黃美林教學(xué)內(nèi)容:教科書第70、71頁;例1、試一試、練一練等。教學(xué)目標(biāo):、理解并掌握不含括號的三步混合運算的運算順序,能正確地進行計算,并能用以解決三步計算的實際問題。,
2025-11-12 22:25
【總結(jié)】微信關(guān)注公眾號:K12課件資源池,免費下載課件500GB教學(xué)資源,包括北師大、西師大、人教版、蘇教版數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)的課件、教案、測試卷等免費下載不含小括號的兩步混合運算教學(xué)目標(biāo):1.通過具體的購物情境,探究發(fā)現(xiàn)不含小括號的兩步混合運算順序,讓學(xué)生感受到混合運算在實際生活中的應(yīng)用。2.能
2025-11-12 23:13