【總結(jié)】12020-2020年度小學(xué)蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊研究課教案設(shè)計《不含括號的三步混合運算》教學(xué)設(shè)計百色市逸夫小學(xué)黃美林教學(xué)內(nèi)容：教科書第70、71頁；例1、試一試、練一練等。教學(xué)目標(biāo)：、理解并掌握不含括號的三步混合運算的運算順序，能正確地進行計算，并能用以解決三步計算的實際問題。，
2024-11-21 22:25
【總結(jié)】《三步混合運算》教學(xué)建議教學(xué)建議：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主解答問題、交流不同算法，以及學(xué)習(xí)三步混合運算順序的過程。2、掌握不帶括號和帶小括號的三步混合運算的運算順序，能正確進行計算，能解答三步計算的簡單實際問題。3、了解分析問題的一般方法，在與他人交流算法的過程中，能進行有條理的思考，能表達解決問題的思路和過程。教學(xué)建議：
2024-11-28 19:36
【總結(jié)】加減法混合運算第二課時教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》三年級上冊第24、25頁。教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合買書包和鞋的問題情景，經(jīng)歷自主嘗試連減運算和含有小括號的混合運算的過程。2．了解小括號的重要作用，會計算含有小括號的混合運算式題。3．在與他人交流個性化算法的過程中，了解同一個問題可以用不同的方法解答，進一步體會算法多樣化，增強自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的
2024-12-09 08:47
【總結(jié)】《簡單的三步混合運算》教學(xué)設(shè)計石家莊市水源街小學(xué)史宏輝教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》三年級上冊第70、71頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷自主解答問題、嘗試將分步計算改寫成綜合算式計算的過程。2、進一步掌握四則混合運算的運算順序，并能正確進行簡單的整數(shù)四則運算。3、感受數(shù)學(xué)運算與生活的密切聯(lián)系，體驗同一問題可以用不同的方式解決。教學(xué)
2024-11-19 15:56
【總結(jié)】第一篇：“不含括號的三步混合運算”教學(xué)方案 “不含括號的三步混合運算”教學(xué)方案 簡要提示: 本課是國家課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)《數(shù)學(xué)》四年級下冊第四單元“混合運算”第35~36頁的教學(xué)內(nèi)容。它是在學(xué)生...
2024-10-25 14:03
【總結(jié)】4、含有小括號的三步混合運算教學(xué)目標(biāo)：1、通過練習(xí)，使學(xué)生進一步掌握三步混合運算（包括含有小括號的）運算順序，提高計算的正確率。2、進一步提高分析解決實際問題的能力，能根據(jù)一些常見的基本數(shù)量關(guān)系式進行分析、列式。教學(xué)過程：一、混合運算的運算順序復(fù)習(xí)：1、學(xué)生練習(xí)：（841－41）÷25×4講
2024-11-22 03:53
【總結(jié)】《簡單的三步混合運算》綜合習(xí)題，再改寫。16排座位，每排可坐9人；二樓有12排休息室，每排可坐7人。（1）一樓休息室和二樓休息室分別可供多少人休息？（2）車站休息室可同時供多少人休息？（3）一樓休息室比二樓休息室能多供多少人休息？“××
2024-11-28 19:39
【總結(jié)】《三步混合運算》綜合習(xí)題，補充解題思路。（1）王師傅要加工576個零件，前5天共加工360個，照這樣計算，加工完這批零件一共需要多少天？解題思路：要求加工完576個零件需要多少天，首先求出（），然后求出（
【總結(jié)】《簡單的三步混合運算》綜合習(xí)題
【總結(jié)】《三步混合運算》綜合習(xí)題
【總結(jié)】1帶中括號的三步混合運算111、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主解決問題、則混合運算順序的過程。2、掌握帶中括號的四則混合運算的運算順序，會正確進行計算，能解答稍復(fù)雜的實際問題。3、在與他人交流算法的過程中，能有條理地表達解決問題的思考過程和結(jié)果，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)目標(biāo)211200－（35＋75）
2024-12-07 21:01
【總結(jié)】第一篇：不含有括號的三步混合運算(聽課反思) 不含有括號的三步混合運算（聽課反思） 我認(rèn)為高老師這節(jié)課正確處理了四個“結(jié)合”： 情境創(chuàng)設(shè)與復(fù)習(xí)鋪墊的有效結(jié)合，不含有括號的三步混合運算(聽課反思)...
2024-11-05 07:26
【總結(jié)】-----混合運算每朵花用6個貝殼，一張畫上有4朵花，8張畫需要多少個貝殼？先算：一張畫用多少個貝殼？4×6=4朵花6個貝殼24（個）再算：8張畫用多少個貝殼？24×8=24個貝殼8張畫192（個）答：8張畫用192個貝殼？4&
2024-12-04 23:32
【總結(jié)】除法素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：知識教學(xué)點：結(jié)合插花問題，經(jīng)歷自主探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法的過程。能力教學(xué)點：能正確筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。德育教學(xué)點：積極參加數(shù)學(xué)活動，感受自主學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重難點：豎式的寫法和算理教具：小棒小黑板教學(xué)過程：一、情景導(dǎo)入探究新知師生談話引出情景：媽媽買來
2024-11-18 21:21
【總結(jié)】對稱教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：使學(xué)生知道什么是對稱，并利用這一知識解決生活中所遇見的一些物品是否對稱的問題。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對日常生活用品和常見動物的觀察能力和思考能力。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和在生活中注意科學(xué)的習(xí)慣。教學(xué)重點利用對稱知識解決生活中所遇見的一些物品是否對稱的問題
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